五年级语文（下）第六单元测试B卷，学完及时测，查漏补缺有一套

　　了解题型，熟悉考点，更好学习与复习。

　　01

　　一、此题考查对字音的拼读，以及字形的规范书写。先读准字音，再根据生字笔顺规范书写，忌写连体字、拼凑字、错别字。参考答案：一艘 放肆 桅杆 挑逗 吓唬 撕扯

　　二、此题是对字音和字形的考查。A项中，“策划”的“策”的正确读音是cè，“钮动”的正确写法是“扭动”；C项中，“船仓”的正确写法是“船舱”；D项中，“予盾”的正确写法是“矛盾”。

　　三、此题是对字的意思的考查。“于物无不陷也”中“陷”意为“刺破”，“他遭人诬陷”中“陷”意为“陷害”。

　　四、此题考查四字词语的理解与积累。建议在理解词义的基础进行积累。参考答案：①成竹②跃跃③拳 掌④哭笑⑤声 色⑥危 安 1.⑥ 2.④ 3.①③示例：举手投足 左膀右臂

　　五、此题考查对课本内容的理解、分析与辨别能力。不正确的项为D。

　　02

　　六、此题考查对课本知识的了解与识记。参考答案如下：

　　1.司马迁 《史记·孙子吴起列传》 足智多谋

　　2.临危不乱 列夫·托尔斯泰

　　3.豆蔻年华 及笄 弱冠 而立 期颐

　　七、此题考查生活常识的了解与运用。参考生活经验，结合安全等知识进行表述。

　　1.我认为不是一回事。“探险”是到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察、探究，而“冒险”是明知道有危险还要去做。

　　2.示例：我会选择去热带雨林探险。准备工作：①召集同伴；②查阅相关资料；③准备装备；④制订计划。

　　03

　　八、

　　(一)

　　此题是对古文内容的考查。

　　1.联系上下文可知，“反归取之”的意思是“返回家中拿尺码”，而不是“返回取鞋子”。

　　2.(我)宁可相信量的尺码，也不相信自己(的脚)。

　　3.因循守旧，不思变通，终将一事无成

　　4. 举例：我的同桌说话、办事、想问题，只从书本出发，不考虑实际。书本上写到的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的，他却不相信。

　　(二)

　　1.B

　　2.D

　　3.振作精神 骄傲 武断

　　4.比如：我不该轻敌冒进，让你一步步地诱我深人，瓮中捉鳖，我终究还是赢不了你！

　　04

　　九、此题考查写作能力。写之前先仔细回忆一下自己去过哪些地方，看过哪些美景，选择好后抓住景物的特点写下来。注意语句通顺，要能让人感受到景色的美，表达出自己的真情实感。

　　智慧屋：1.人心要实 2.天高任鸟飞 3.勿施于人 4.除非己莫为 5.人不学要落后

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