迎江区多形式开展阅读活动 让书香浸润校园
举办校园读书节、设置红色读书角、让旧书展新颜、举办读书分享会……在第28个世界读书日到来之际，迎江区各中小学、幼儿园纷纷开展形式多样的“世界读书日”主题系列活动，进一步提升师生家长的阅读品质，营造更加浓郁的全民阅读氛围。
校园读书节，激发阅读兴趣
一二年级进行“书”字的创意设计，三四年级进行个性化图书制作，五六年级开展“诗词争霸赛”……在绿地实验学校举办的以“阅无止境，书香致远”为主题的读书节活动中，学校不仅分年级开展了不同形式的阅读创意活动，还邀请知名作家走进校园举办阅读讲座，让孩子们享受到一场阅读盛宴。
人民路小学本部则借助学校阅读智慧平台“朗读亭”，开展了主题为“书香为伴”的校园读书节活动，其中三、四年级围绕“美文推荐”开展诵读活动，内容可自行在教材中选取，也可以包括课外小故事、诗歌等；五、六年级开展“英语朗诵”比赛，各班以课本为题材，围绕课外英语小故事、诗歌等进行阅读评比。
在四照园小学、龙狮中心学校等校开展的读书节活动中，还先后举办了师生共读、亲子共读、童谣唱诵等多形式的阅读活动，深受师生家长的喜爱。各校还向全体师生发出倡议，要多读书，读好书，善读书，保证阅读效果。“在老师和同学们的推荐下，自己的书单上又添了几本新书”，四照园小学的一名小学生表示，自己很喜欢这样的读书氛围。
图书“飘起来”，分享阅读体验
“走过路过不要错过，快来‘萌娃小摊’看一看，这里有很多好看的图书可以免费交换哦！”在华中路二小开展的阅读活动中，除了在校内、班级进行图书漂流，还利用课余时间组织学生来到热闹的安庆古城，将家中闲置的旧书放入临时摊位，呼吁过往行人免费换书。不时有过往的小朋友们被有趣的图书吸引，驻足翻阅，交流阅读心得。
滨江实验学校则开展了“我为旧书展新颜”的图书修补志愿服务活动，吸引了11组由热心家长和学生组成的志愿者积极参加。针对班级图书角里的破损书籍，志愿者们使用剪刀、胶水、卡纸、浆糊等修补工具，仅一个小时时间就完成30余册图书的修补。“老师，还有破损的书吗？我还想体验，我感觉特别有成就感和幸福感。”该校402班学生杨杰睿意犹未尽地表示。
在有着开展图书漂流传统的六一幼儿园，幼儿们把自己最喜欢的图书带到幼儿园，先后收集不同种类的图书两千余本，这些书籍将在园内、班内持续漂流，每名幼儿都可以自主借阅，相互分享。该园党支部书记、园长何轶文认为，这样的活动不仅能让孩子们享受阅读带来的快乐，还能在实现阅读资源共享的同时，提升孩子们的综合素养。
红色读书角，传承红色基因
在作为迎江区思政工作室的华中路三小，除了举办以“阅读红色经典、传承红色基因、争做红色少年”为主题的的校园红色读书月活动，还专门在校园设立了“红色读书角”。该读书角设立当日，就吸引了不少师生驻足借阅，俨然成了学校师生闲暇之余的网红打卡地。
“红色图书角”包含党史故事、名人事迹、红色故事等多个方面经典红色著作，让师生以及党员可以利用课余时间“随时学”。与传统阅读室不同，该读书角采用开放式的阅取模式，书籍没有借阅编码，师生可以随时随看随借，由大队委利用课余时间进行管理。
该校三年级学生方馨介绍说，自己阅读了《写给小学生的中国共产党历史》这本书，了解到了中国共产党百年的征程，这本书给自己的印象非常的深刻，今后自己要努力学习，用知识武装自己，为祖国的繁荣富强贡献一份自己的力量。
华中路三小党支部书记、校长方斌表示，将继续通过“红色读书角”，引领少年儿童阅读党史、科技兴国史、英雄故事等红色经典读物，引导广大少年儿童追寻红色足迹、弘扬革命精神，传承红色基因。
故事进课堂 阅读促进成长
在双莲寺小学开展的课文诵读活动中，围绕《怎么都快乐》《祖先的摇篮》等故事性较强的课文，16个班级的学生根据不同的故事情节穿上不同的演出服装，通过演绎的方式进行了诵读。该校还开展了图书义卖活动，校园内外处处充溢着书香，学生个个争当“书香学生”。
华中路一小则举办了课本剧展演鼻塞活动。参加比赛的课本剧题材广泛、取材新颖，有选自语文课本里的名家名作，有从必读书目里采取的片段，还有充满童趣的寓言童话。各班小演员们用自己的精彩表演，把《小英雄雨来》《老鼠嫁女》等课本剧中人物的情感表现得淋漓尽致。
“小朋友们大家好，我是今天的课堂老师……”在青少年宫幼儿园开展“故事妈妈进课堂”活动中，各班家长们利用PPT、绘本向孩子们展示并详细地讲述故事情节，家长们个个声情并茂，活泼自然，用形象的语言把故事讲得生动有趣。该园大一班一名家长认为，这次活动不仅让家长和孩子一起体验了阅读的乐趣，也让家园共育的关系更加紧密，自己非常喜欢。
据了解，自迎江区出台《关于进一步推进校园阅读工作的实施意见》以来，在该区悦读工作坊的大力推动下，全区各校园常态化开展形式多样的阅读活动，多形式引导孩子们好读书、读好书、会读书，同时带动家长积极参与亲子阅读，推动全区形成良好的阅读氛围。（特约通讯员：方迪）
