邓州市教体局领导莅临湍北实验学校督查学校管理和教学工作
“行稳方能致远，千里源自跬步”。为办好人民满意的教育，切实提高教学质量和管理水平，促进学校和师生全面发展。4月20日，教体局张毅科长、王中联主任一行九人深入邓州市湍北实验学校，按照《全市4月份局直义务教育学校管理及教学业务督查方案》，采取实地查看、随机听课、查阅资料、集中展评、听取汇报等方式，对湍北实验学校管理和教学业务工作进行专项检查。尹邓辉书记带领校领导班子全程陪同。
在督导过程，督导组通过现场询问、查阅资料等对学校校容校貌进行实地查看，对学校党建、教学、安全、业务等工作进行细致检查。随机听取初中三节课、小学三节课，抽检了学校领导班子和班主任的读书笔记，书记、校长、业务校长、教导主任的听课记录，初中一个年级的备课和作业、小学一个年级的备课和作业。实地查看各功能室、阳光大课间、食堂餐厅宿舍、社团活动。督导团及时合议，形成系统的检查内容和相应评价及建议。
张科长、王主任检查校容校貌
张科长、王主任检查学校餐厅及宿舍
督察组观看社团活动
王主任走进课堂
督察组检查读书笔记
推门随机听课
领导们认真检查听课记录、备课、作业并详细做记录
中午领导们按照教体局检查方案在餐厅陪餐
督察组就本次检查情况进行反馈
首先由王中联主任对学校管理工作进行总结性反馈。王主任指出，此次督查湍北实验学校校容校貌有很大改观，展现新的姿态。新的教学楼投入使用，雄伟大气，格调高昂。整个校园布局紧凑，美观大方，学校的净化、绿化、美化做得很到位。校园地面干净整洁，无落叶、纸屑，无卫生死角，校内车辆停放整齐，创造了美、好、静、雅的校园环境，成为师生生活和学习的家园、乐园。校园文化丰富多彩，呈现勃勃生机。新增的六块中国红橱窗，涉及“清廉学校建设、德育、智育、美育、党建引领“等多方面，极大地丰富了校园文化内涵，体现了学校全方位发展的新时代教育理念。餐厅管理很规范，从业人员健康证上墙，食品留样符合标准，档案记录清晰完整，食物分开存贮且无过期、变质现象。学校餐厅地面干净，四壁及天花板无污渍、无灰尘、无蜘蛛网，操作间干净整洁，厨具放置规范。学生宿舍整体情况良好，学生宿舍物品摆放整齐、地面干净整洁、宿舍内无异味，被子叠放整齐，宿舍外鞋架一尘丕染，鞋子摆放朝向一致，牙刷、牙缸摆放齐整，美观有序。学校宿舍制度健全、记录完整，各个楼层有监控。
教研室李慧霞主任检查学校领导班子工作手册进行反馈：尹邓辉书记听课24节，课节详细，包括各学科内容，记录详细，提出的建议中肯。钱超校长听课24节，课节详细，包括各学科内容，记录详细，对讲课老师提出合理化建议。王健副校长听课18节，记录详尽，建议中肯，比如听完一节后评语是“用心即成功，要紧扣中招”等，记录中有批语，有随堂感想。王崇菊副校长听课34节，字迹工整、美观，课节充分，对讲课老师的评价较为中肯。张昱君主任听课19节，课节充分，内容详实。赵洒主任听课20节，课节充分，内容充实。
北京路学校汤主任检查各教研组教研情况并进行反馈：各教研组环节齐全，教研一致，内容多元化，有课标学习，有细则学习，有主题学习，有听评课活动。中学语文和数学两个教研组做的尤其突出。
刘老师检查教案并进行反馈：所查教师均能按要求做到周前备课，学校检查并盖章。一部分备课属于集体备课，有二次备课痕迹。大多数教师的备课内容充实，字迹工整，态度认真。检查作业并进行反馈：整体上看，两个年级的作文都达到了写四篇改四篇。六年级作文均能做到全批全改，次数充足，格式要求统一，错别字统一要求用红笔纠正，对学生的书写划分明确的等级，评语有优缺点，特别是六三班作文有提纲，并且评语结尾处有对学生激励性的语言。七年级数学作业数量充足，上交齐全，书写比较整齐，作业规范，教师布置作业适量，知识有梯度，作业题型多样，并且具有典型性，充分体现双减政策下的精讲精练，教师批改认真，批改符号较规范，学生能够及时订正，教师有复批，尤其是作业纠错，统一用红笔，比较醒目突出，效果明显。七年级英语书面表达数量足，学生书写认真，字迹规范，书面干净整洁，给人以赏心悦目的感觉。教师能够按照中考评分标准给学生划出等级分数，体现了学校三年备考中招的整体规划。尤其可贵的是写作内容统一，体现了教师协同合作、集思广益，进行集体备课的成果。
焦主任对小学随机听课进行评课反馈：六年级英语郭立新老师，素养好，教态自然，台风沉稳，听课让人感觉如沐春风。板书工整、美观，真正发挥学生积极性，学生学习兴趣高。实现了课堂放手学生的新教学理念。六年数学唐伟老师，目标清晰，学生主体，合作交流体现课改。教态自然，基本功扎实，学科素养极高。用生活实践引导学生解决数学问题，又用数学问题解决生活实践。四年级裴楠楠老师语文课，字正腔圆，举手投足体现语文素养。讲课有激情，师生精神状态饱满，课堂组织有序，落实到位，板书合理。六二语文老师李娜的讲课，落落大方，感情充分 有余音绕梁之感。语言自然流畅，展现较高的教学素养。
对初中随机听课进行评课反馈：九四班物理教师余彩霞授课突出细和实的特点。本节课属于试卷评讲，教师做到全批全改，了解学情，并精准到位，放手学生来讲，提高学生学习积极性、参与度。讲解过程，留给学生思考和总结时间。八年级数学教师课堂对知识点扣得准，选题精准，复习象限知识从特殊到一般顺序来完成教学任务。九三班数学教师杨晓课堂教态自然，能力极强，关注学生全体。引导好，放手学生讲解，讲解清晰，教师适当补充完善，可见平时养之有素。
张科长对此次督查情况做总结：本次督导检查是为了推进“双减”政策的落实，推进邓州市教育质量内涵提升，湍北实验学校要对于此次检查中存在的问题及时进行整改，以督促提，以督促改，以督促变，希望湍北实验学校教育质量再突破，打造教育教学新高地，再创新辉煌。
最后，湍北实验学校尹书记做表态发言，下一步我们将做好三个方面：一是要强化责任意识，落实主体责任，维护校园安全稳定；二是要做好教学管理，向课堂要质量，向课堂要效益，充分培养学生全面发展；三是要抓好常规管理，抓书写，抓阅读，抓行为规范，打造文明校园，书香校园。湍北实验学校全体师生将携手共进，创造灿烂美好的明天！
“春山谷雨前，并手摘芳烟”。谷雨至，百谷生，希望种在春天里，丰盈着春日时光。督导提升质量，检查促进成效。湍北实验学校是古老又勃发生机的学校，位于穰邓大道和三贤北路交叉口西北角，集初中、小学和幼儿园于一体的公办学校。既有湿地公园湿润空气的浸染，又有邓州“三贤”先哲的熏陶，交通便利，环境优美，配套设施齐全。学校现有教学楼四栋，学生宿舍楼、办公楼各一栋，教师宿舍楼和餐厅各两栋。各个班级配备多媒体教学，办公室、宿舍楼、餐厅配备有空调、电脑等现代化设施。学校现有教师112人，其中骨干教师20多名，学生2300余人。近年来，学校始终坚持“一个中心、三项保障”的工作思路,以“立德修身，厚德载物”为标准，本着“为了每一位学生的全面发展奠基”教育理念，立德树人，注重学生全面发展。营造浓郁书香氛围，构建学习型学校，办人民满意的教育，不忘初心，牢记使命，无私奉献，为新时代中国特色社会主义事业培养合格人才。一个个德行兼备的教师在这里兢兢业业，务实求真，培育祖国栋梁；一批批优秀学子从这里出发，走向更广阔的舞台。
湍北实验学校以此督导为契机，不断打造自身，力争成为湍北教育教学引领的名片。未来之务，定当砥砺前行，不负使命，再接再励，争创更加灿烂的明天。（图文：沈俊伟 王崇菊）
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