能跟外国人无障碍交流,就可以轻松拿下雅思7.5吗?

  我从6岁开始就已经英语启蒙了,记得当时在那个启蒙课上,无论上课还是课间都不能说中文,老师通过图片和肢体动作,帮助我们像婴儿学习母语一样掌握了很多词汇。

  小学毕业时,去美国游学住在当地人家里,我就已经能用英文和住家无障碍交流了。

  

  到了高中,我们学校组织我们在美国学习生活了50天。那趟旅程,学到了很多母语者用到的英文表达。

  我的大学是香港中文大学(深圳),用英文授课。在大学期间,我就没有再背过单词,但遇到不会的词会查中文意思,随后马上在课堂当中应用,词汇量在不经意间就增长了许多。

  虽然从小到大我的英语基础看起来一直不错,但是我期待在寒假不到20天的时间内Rush掉雅思课程,于是我选择了来新东方报班学习。

  没想到的是,可以跟外国人无障碍交流的我,想要拿下雅思7.5也不是一件容易的事儿。

  关于雅思学习

  在1月1号上课之前,我对雅思毫无了解,甚至不知道有“听说读写”四个部分。经过20多天的学习,我拿到了雅思7.5分。

  

  不过,当雅思出分的那天,看到小分差0.5,总分就能上8时,我把自己的微信个性签名改为了“究竟什么样的终点,才配得上这一路的颠沛流离”。

  

  想起在小班学习短短20多天的时间里,我觉得真的是一种享受,享受在学雅思过程中专注而不遗余力的状态,享受在课上跟老师的每一次互动。

  

  (雅思课接近尾声时,写下的小文章)

  今天我也给大家讲一讲,我在雅思学习过程中的一些感悟,希望其中的学习方法可以帮助到大家。

  听力部分

  除去老师讲的方法,我个人还有一些小技巧。

  听力最重要的是听清楚音频在说什么

  因为音频中经常会出现“反复横跳”的情况,一个细微的表达,意思就会完全不一样。

  我认为最理想的答题方法是读题之后,把题目的大致意思记下来,听音频的时候,没有考题的地方睁开眼睛看文本,以便定位,到考题句的时候,我会选择闭着眼睛听音频。

  填空题

  ① 填空题中的电话号码和人名,可以闭着眼睛听,手在纸上盲写,因为这样注意力不会被视觉分散。

  ② 填空题,当听到一个可能是正确选项的单词,可以先记下来,如果不是正确答案,之后再划掉。

  以读完题目为第一目标

  我认为应当以读完题目为第一目标,如果没读完题,就需要一边听音频一边读题,很容易错过音频中的重点。

  匹配题

  一个只适用于纸笔考的方法,那些有7、8个选项的匹配题,可以快速地用两三个字把每个选项的中文大意写下来(如果有时间的话)。

  口语部分

  上课期间能说英文就说英文

  在上雅思课期间,我尽可能做到用完整的英文句子回答问题,并且和老师交流时也用英文,那段时间生活中自言自语也会刻意用英文。

  雅思口语可以通过刷题库等方式准备,但我清楚地知道,我从开始学习英语,就把英语当作了和外国人交流的工具。

  在日常生活中随时随地用英语和别人交流,可以真正帮助我们提升英语素养,素养提升了,应试的能力自然也就提升了。所以建议大家在备考期间,可以尽可能地用英文表达,甚至可以每天约好朋友用英文打半个小时电话。

  最自然的方式说英文,就能发挥得最好

  建议还不能用英文流利表达的同学可以不考虑语法的错误,先大胆地把英语说起来,日常生活中也要敢于和朋友用英语交流或者用英语和自己对话。

  等能够流利用英文表达了,再考虑语法的问题。我解决语法的问题,是通过降低语速,在平时训练时,脑子里只remind自己一件事,就是时态。平常训练的时候,大家可以在脑中考虑语法,但真正上考场时,比语法更重要的是流利的表达,不要为了顾及语法而影响流利度。

  阅读部分

  阅读可以和大家分享的经验不多,下面是一点点自己关于匹配题的方法:

  先在文中扫视并标出人名

  遇到人名匹配题,先在文中扫视并标出人名,避免因为之后标记更多的内容导致不清晰。

  先读题,再作答

  题目顺序和文中出现顺序一致的题,可以每读两道题,就去文中找答案。

  细节/段落匹配题一定要通读全文

  细节/段落匹配题一定要通读全文,因为即便选出了一个答案,也可能有更合适的。

  写作部分

  写作方面,我也不认为自己有非常独到的见解,大多也是按照老师说的做。

  有一个我还没来得及实践的方法:抄写范文,抄写的过程中注意范文的主被动转换以及主语的切换,以及一些简洁却准确的表达。

  但比较遗憾的是,剑桥模拟题里的范文多是6.5/7的范文,希望之后老师们可以整理出高分的范文。同学们也要根据自己的实力选择合适的范文学习,像那种整篇文章有一半是陌生词汇的范文,就可以先放一放,等之后掌握更多词汇量了,再学习高水平范文。

  词汇部分

  上雅思课期间,每当遇到一个之前没见过的表达时,我会立马应用于口语或者写作中。这样就避免了,只知道单词的中文意思,但不知道单词该怎么用的问题。

  另外,即便走在商场里,我也会留意那些出现的英文单词,每遇到我可能会在口语或者写作中会用到的表达,我就会把它记录在我手机的备忘录里,单词的积累是随时随地的。

  我甚至是在我们学校连廊的柱子上学会了cultivate virtue(培养美德)这个词组。

  

  (在学校的柱子上都可以学到新的单词)

  结课后的安排

  雅思课结束后就是新年,但这个新年对于我来说,依旧不能太放松,因为当时我面临着3个任务:

  2月1日-2月7日要返校考上个学期延期的期末考试;

  2月10日雅思;

  需要补上学校的网课。

  当时我给自己安排,把一套雅思模拟题分成三份:

  第一天抄小作文+写小作文+听力;

  第二天阅读;

  第三天抄大作文+写大作文。

  并且每天都留出30分钟练习口语题库。在学期中准备雅思的朋友们,或许可以参考这种安排。

  在回老家的火车上,我把雅思课的纸质笔记整理成了电子版,主要是一些答题方法、易错点和作文中用得到的表达,朋友们可以参考。

  

  

  

  (点击可看大图)

  雅思考试的前一天,我就住在了考场附近的宾馆,并且到考场走了一圈,熟悉好路线避免考试当天找不到。

  考试当天,在前往考场的路上,我听着imagine dragon的Bones,这是我第二次模考前听的歌,那次考试发挥的很好,所以正式考试之前也选择听这首歌让我兴奋起来。

  这就是我和雅思的故事。

  

  最后,希望我的经验能对大家有所帮助,也祝看到这篇文章的朋友们能早日上岸!

  以上是老师对雅思课程介绍,如果你还想知道在众多雅思课程中,哪几门更容易拿高分?哪些科目是个坑?雅思考试的要求有哪些?要提前多久开始准备?是自学还是跟着老师一起学?欢迎点击上方百度小程序咨询老师

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