3岁时就应建立起来的6条规则，关系孩子未来，看看你家做对了吗？
优米抱着组喜欢的兔子玩偶去玩，玩跷跷板时，优米将玩偶放在了旁边的桌子上，一个3岁左右的小男孩抢了过去，优米呆呆地在一旁看着。
于是我问：可以让弟弟玩会吗？她摇摇头，但就是不出声。老母亲只好试着和小男孩交涉：“小朋友，这是姐姐的兔子呦，你玩之前要先问问姐姐哦~”
小家伙抱着“兔子”大声嚷嚷：“我拿到就是我的，不给你！”。
男孩妈妈为难地说“这是姐姐的东西，你不能抢！”，谁知小家伙直接将玩偶扔在地上，自己也躺了下来，边哭边喊，“我就要玩，就不给她！”
对着撒泼打滚的孩子，妈妈无奈地说：这孩子让老人惯坏了，稍微不合心意就撒泼打滚，脾气特别大！
看到皱眉的妈妈，突然想到一句话“3岁看大，7岁看老”。我的第一反应是，孩子这么小脾气就这么大，以后大点可咋管？
毕竟很多孩子基本性格和行为特点，在3岁时就已开始显露，7岁左右这些行为特点会变得更加稳定，如果不及时引导，这暴躁的小脾气真的也是够家长烦的。
著名教育家李玫瑾曾在一档节目中表示：在养育孩子的过程中，3岁是至关重要的时间节点。在这个阶段，打下一个坚实的基础是非常重要的，因为会影响他们未来的生活。
发展心理学来看，3岁的孩子开始具备较为独立的思考能力和行为习惯，可以自主地参与一些社会生活；到了7岁时，孩子已经逐渐完成了自我认知、情感管理和价值观形成等方面的基础建设，已经进入了一个相对成熟的阶段。
有经验的幼儿教师，能在孩子3、4岁时就能大致推断出孩子的性格底色。若孩子有一些不好的行为，老师们也会趁还未固定加以引导。所以建议，孩子在3岁时，最好让他知道以下6条规矩。
01每天读书
TED有一个演讲，题目是《为什么有钱人的孩子更聪明》，演讲者提到一项实验：研究人员对1000个来自不同家庭的儿童和青少年的大脑扫描后发现，富人家的孩子阅读能力、专注力、自制力都比穷人家孩子更胜一筹。
这是因为富人家孩子在入园3岁之前，累计接触到的词汇达到4500万个，而穷人家孩子只能接触1300万个单词，差距是3200万个。
正如爱因斯坦所说：“如果你想让孩子们聪明，请给他们讲故事；如果你想让他们更聪明，请给他们讲更多故事”。
研究表明，每天给孩子读书可以促进大脑发育，并提高词汇量和语言能力。所以，如果想让孩子未来专注力、自制力更胜一筹，就引导孩子每天读书。
比如：家长可以带孩子去图书馆或购买绘本鼓励孩子阅读；也可以邀请孩子重温自己喜爱的故事，并帮助他们分析和总结主要内容、情节和角色。
02坚持锻炼身体
运动对于儿童的意义重大，运动不仅能让孩子的骨骼、肌肉、心肺等各系统功能得到科学的锻炼和发展，让孩子保持健康。运动还能促进大脑神经元连接，提高孩子的逻辑思维、反应速度、空间想象等方面的能力。
除此以外，一些团队运动孩子们还可以互相交流、认识，学习到如何与他人合作、互相尊重和感恩等社会价值观。所以，如果条件允许，尽可能在孩子小时候就多带孩子做一些户外运动。
比如：可以鼓励孩子每天参加一些活动，如跳绳、打篮球或者跑步等都是很好的选择。
03每天学新东西
3岁左右的孩子大脑处于快速发育期，他们需要不断接受新事物来刺激大脑活动。所以建议尽可能，让孩子每天都尝试着学习点新鲜事物（如新玩具、音乐或科学实验等）。
这些新玩意会促进孩子在认知、语言、感官、代数思考和创造力层面的全面发展。
04保持卫生
儿童时期免疫力较弱，容易受到细菌和病毒感染。
因此，培养孩子的个人卫生习惯非常重要。虽然3岁左右的孩子，正处于好动的阶段，他们会特别喜欢东摸摸、西瞧瞧，但回到家、餐前、便后要洗手这样的规则要尽可能早的灌输给孩子。
孩子应该意识到洗手、刷牙、穿脱鞋子和衣服等基本卫生细节的必要性。
此外，养成清理鼻涕和垃圾的好习惯，也有助于保持健康干净的环境。
为了帮孩子养成良好的卫生习惯，家长可以教孩子一些简单的事情。例如，在观看电视或洗手前提醒孩子先洗手，教会怎样处理垃圾、废品和衣服上的污渍等。
05确定特定的玩耍时间
随着孩子长大，有些家长恨不得孩子一天24小时都在学习。
我见过一个3岁的孩子，家长报了各种早教课，从英语到体能，孩子的休息时间，基本都穿梭于各种兴趣班。真没必要把孩子逼得那么紧。
逼得越紧反而会导致孩子的反叛行为，合理地设置玩耍时间，才可以让孩子明确地了解：什么时间内可以放松？什么时间内应该集中精力完成任务？
尤其对于低幼的孩子，游戏是他们认识世界的方式，所以家长要尽可能多抽时间陪孩子玩耍。
比如：每天下班后陪孩子玩40~60分钟，若实在太忙，15~20分钟也是可以的。
06接受正面鼓励
孩子都喜欢听鼓励的话，父母可以利用这一特征，帮助他们理解好行为和值得赞扬的行为，加强他们积极追求正确方向的意愿性，引导孩子掌握正确的行为价值观，帮孩子形成积极向上的自我认知，增强自信心。
比如：当孩子有不错的表现时，家长应该及时关注，并通过口头表扬、眼神的互动或者小奖励来表达肯定。
最后想说：对于3岁的孩子来说，生活中充满了各种不确定性和陌生感，规矩可以为他们提供一种稳定的行为准则。
让孩子们在特定的范围内进行自由探索，让他们懂得自我约束和相应的责任感，从而养成良好的行为习惯和社交技能。例如待人礼貌、分享等，这将会成为他们一生中最大的财富。你说对吗？
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