幼儿园阶段的孩子怎么培养？做好这五个方面，别揠苗助长！

　　文/良方

　　娃上幼儿园后，能力见长，脾气也大了，感觉不能再像以前对待小婴儿一样对他了，但是幼儿园阶段怎么养孩子，我也没有底。以前娃小的时候，有各种婴幼儿大百科等书可以看，可以学着怎么养娃，但是幼儿园阶段的孩子怎么培养，好像这样的书真的挺少的。

　　

　　刚好有个朋友考出来了幼儿园教师资格证，我就把他的书借来看看，以幼儿园教师的标准来要求自己，那标准可不低哦！

　　

　　书中有一节，叫做“儿童观”，讲的就是怎么呵护、引导儿童健康发展的观念。

　　书中内容如下：

　　全面发展﹣-"育人为本"的实现目标

　　儿童的成长需要是多方面的，教育应当全面满足儿童的成长需要。因而"育人为本"必须以促进儿童的全面发展为目标。一般来说，德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。

　　1．德育﹣一方向统率、动力源泉、灵魂

　　德育是对儿童施加思想、政治和道德影响，通过儿童积极的认识、体验、身体力行，形成他们的品德和自我修养能力的教育。

　　2．智育﹣﹣认识基础、智力支持

　　智育是指向儿童传递科学文化知识和技能，发展儿童的智能。

　　3．体育﹣﹣物质前提

　　体育是授予儿童体育卫生的知识和技能，使儿童提高身体素质和运动能力，养成良好的卫生、保健习惯的教育。

　　4．美育﹣﹣协调各育

　　美育是培养儿童正确的审美观，发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力。美育的内容主要包括艺术美、社会美、科学美和自然美。

　　5．劳动技术教育﹣﹣实践基础

　　劳动技术教育是指传授基本的生产技术知识和生产技能，培养正确的劳动态度和劳动习惯的教育。

　　看着好像比较难理解，但是我通过自己理解的方式转化了一下：

　　1、培养孩子良好的品德。昨天在学校门口，孩子同学给孩子们分享了小零食，吃完后一个孩子就把垃圾袋随手扔在了地上，我们家娃吃完，我说让他把垃圾带到车上，回家扔到垃圾桶里。我觉得这种潜移默化的行为，就是在培养孩子的品德。

　　2、让孩子学习科学知识。我们家娃在幼儿园会有各种各样的科学小实验，比如会发小的手电筒，让孩子们做手影游戏，还有发绿豆，让孩子们在家里养起来，养成豆苗。我觉得这些都是科学知识在生活中的应用，幼儿园阶段的科学知识没必要很深奥，生活中的知识就很容易理解。

　　3、锻炼身体。体能课是必不可少的，应该是所有幼儿园都有这个课程吧！现在外面也有专门的体能课，用各种垫子器材等等，让孩子翻滚，倒立等等，无非都是提高孩子的身体素质。

　　

　　4、孩子们有正确的审美，能感受美、鉴赏美、创造美，这个可以通过画画、手工、去观察大自然来实现。

　　

　　这些花瓣是我们参加一个活动现场撒的，我觉得很漂亮，就让大脸妹拿回了家，我们就用那一袋子花瓣做了很多画，有葡萄，有花朵。孩子也可以随意发挥，孩子们的创造能力很强的，他们的作品想象力丰富，比我们大人强多了。

　　5、劳动实践就比较好理解了，孩子们刚上学自己吃饭，慢慢学会自己穿脱衣服，和大人一起做家务，这些都是劳动实践。家长千万别大包大揽，一定要懒一点孩子才会勤快，自己的事情尽量让她自己做。

　　很多家长想要让孩子学这学那的，也不是不可以哦！但是要给孩子以尝试的心态，别期望太高，3—5岁的儿童跟小学生在学习能力上还是有差距的，学东西做好启蒙就可以，千万别揠苗助长，孩子还是要健康快乐的成长最重要。

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