深圳教师崩溃倾诉:“我用尽所有学过的知识,但还是救不了他。”

  

  YOUTH DAY

  最近,熊熊君看到了一个视频,视频的讲述者(抖音/Bilibili ID:车棍儿老师在教书)是深圳的一位小学教师。

  在不到7分钟的视频中,她“崩溃”地讲述了两个关于学生的故事,让人心酸、愤怒、无奈又彷徨。

  “我用尽了所有学过的知识

  但我还是救不了他”

  

  文章约4000字,阅读时间8min

  壹

  拉住了那个跳楼的孩子

  我对教育的信仰却被轻易击溃

  打开车老师的账号主页,你会发现她是北京某著名师范大学的硕士毕业生,在深圳一所小学担任班主任。

  头像中,她穿着硕士服,手捧鲜花,脸上洋溢着青春的、温暖的、充满希望的笑容。

  在她发布的内容里,大多数都是关于孩子,关于教育的点点滴滴。

  

  她会跟二年级的小学生在课堂上谈大家羞于启齿的“爱”,

  会严肃的跟他们直面死亡的恐惧,

  会在嗓子哑掉的时候用手机打字上课,

  会跟网友分享自己“顺掉”学生红笔的小趣事,

  会讲老师坐电梯、学生爬楼梯比赛谁先到的经历……

  

  爱、阳光、善良、温暖似乎一直是车老师409条投稿的永恒主题。

  直到2023年6月9日,她的第410条投稿,在眼泪和近乎咆哮的倾诉中,到来了。

  06:42

  “当时有个孩子情绪爆发起来,当着我的面想要自杀。”

  “他跟我说老师没有用的,我的爸爸妈妈就是不爱我。”

  这段视频是这样开场的,小车老师讲了一个开口就会让自己“恐惧”的故事。

  在参加工作的第一年,小车老师“半路”接手了一个高年级班级,在某次课间,一次平常的班主任谈心时,正在和她谈话的小男生小晨突然暴走。

  他从走廊的这一头向楼梯口跑去,情绪激动的喊着:“爸爸妈妈就是不爱我……”

  突然激动起来的小晨,甩开了小车老师想要抓住他的手。

  “就当着我的面想要自杀,我从走廊的这一头追到了那一头,当时我的手机直接从裤兜里掉出来,屏幕碎了我都没有敢捡。”

  小车老师这样描述她当时的经历,虽然是个小学生,自称“人高马大”的小车老师用尽全力,才“挣扎着”在楼梯口抱住了情绪激动的小晨。

  

  “他就不停的反抗我,他说老师你不要拉着我,你就让我去死,我死了之后我全家都清净了,我爸妈再也不会为我打架了,他们也不会再打我了,我死了什么问题都解决了。”

  小车老师说,这是她第一次碰到完全崩溃的学生,这个小学生当时身体迸发出的的力量,甚至会让她这样一个成年人都难以控制。

  最终在小车老师的生拉硬拽和安抚下,小晨终于平静下来。

  小车老师拼尽全力,拉回了一个花一般的生命,拯救了一个家庭,也挽救了自己的教师职业生涯。

  关于小晨为什么崩溃,小车老师没有说,但言语中透露出的,是家庭的不和谐,父母的强大压力甚至还有时常挨打的经历。

  小车老师说,小晨的这种情况,在学校、在她的班级都不是个例。

  “阳光”普照的校园,阴影里隐藏着雾霾密布的孩子。

  “我其实以前非常爱穿高跟鞋的,但从那以后我上班再也没有穿过高跟鞋了,因为我不知道,哪一分哪一秒我就要冲出去追学生。”

  是的,让人后怕的是,如果她当时慢了一步,悲剧就会发生;更让人担心的是,她不知道下一次这样的事情还会不会发生。

  她第一次对教师的职业产生了怀疑:“我当时真的是非常非常崩溃,对我的教育信念产生了巨大的打击,我甚至当时都想辞职。”

  而产生这一念头的根源,就是她发现,自己从本科到研究生7年的师范专业学习,却没有哪一门课哪个老师教过她,应该如何面对这种有心理问题的孩子,要去怎么处理这些发生的特殊情况。

  这一次,她用一颗教师的爱心、责任感和良知拉回来了这一个孩子,那下一回呢?

  贰

  用尽了我所有学过的知识,付出了所有的努力,但是我帮不了他,我也救不了他的人生

  “我现在讲起那个班来,我可能情绪都还是会很激动。”小车老师讲述了第二个小男生——小五的故事。

  小五是班上最调皮的一个孩子,也是一个有心理问题的孩子。

  “他特别容易打架,经常和朋友发生矛盾,学习也不太好。”小车老师说,因为父母还在闹离婚,小五成为了父母双方发泄情绪的出口,每一次成绩不好,每一次和人打架,每一次家校沟通都可能转化成一次“暴打”。

  有一天,小车老师读到了一本书《非暴力沟通》,她把其中讲到的方法分享给了班级的孩子们,小五听得格外认真。

  可是第二天,小五哭着找到了小车老师:“老师,你教我的这些根本没有用。”

  小五这样描述:“那个死男人和那个疯女人,他们半夜12点多把我从床上拉起来,没有任何缘由的把我暴打了一顿。我用了你教我的那些方法,跟他们沟通,然后根本没有用。”

  

  小车老师为此给小五妈妈打了两个小时电话,原来这次暴打是因为前一天小五没有完成作业,在小车老师看来,这与小五遭受的暴打完全不成正比,孩子应该是遭受了“无妄之灾”。

  深入聊天之后,小车老师发现,小五的父母基本已经没有感情,双方经常爆发冲突,所以小五的一丁点问题都会让这个冲突无限放大,遭受伤害。

  “你知道吗老师,我们本来要去民政局离婚的,但是没离成,因为深圳离婚要排号,我们没排到号。”

  在双方破裂的感情里纠缠和牵扯太久,以至于筋疲力尽的父母,自己就像是处于糟糕婚姻的汪洋之中,她(他)们不会游泳,不停地挣扎扑腾在水面,充满了恐惧和不安。

  我们可以想象,这样的父母,在教育孩子上几乎无计可施,旁人也无从插手。因此他们能带给孩子的,也就是无穷无尽的“打骂”了。

  “能想的办法我都想了,但是就是没有任何办法能够帮助他。”

  “我当时看着那个孩子在我面前哭,觉得真的我努力了大半年,然后也没有任何见效。”

  “我真的是觉得他好可怜,我跟他说,真的老师也没有办法了,你能不能好好学习,然后你考出去,去一个远一点的地方上高中上大学,你离开这个家吧!”

  “老师真的是没有办法了。”

  “我当时觉得,老师的存在就是一个笑话。我用尽了我所有学过的知识,我付出了所有的努力,但是我帮不了他,我也救不了他的人生。”

  

  人生最大的悲哀莫过于心死,最大的痛苦莫过于无法选择父母,最大的无奈恐怕就是心有余而力不足吧。

  小车老师没有说小五后来如何了,而我们所能期待的就是他能记住老师的这些善意,支撑他历经风雨,奔向远方。

  现在孩子产生的心理问题,很大一部分来源于他们的父母的情绪和生活问题,问题和焦虑代际传递给了孩子。

  现有的学校的管理者、心理老师、班主任、科任老师往往无力面对数量如此之多,问题如此之严重的学生心理问题。

  能从苦难中磨砺出的孩子,可能在经历生活的重压后,会愈发坚强;

  而经受不住重压,选择走向毁灭的,紧接着的往往是一所学校、一个家庭、一个老师的“悲歌”。

  我们不希望看到一个朝气蓬勃的孩子被问题压垮,也不希望看见一个个热爱教育的教师被心理难题“击穿”,更不愿意看到是悲剧发生时大家狂热的“抨击”,以及热度消退后,不怀好意的窥探。

  如果老师们能够找到方向去“拯救”这样的孩子和家庭,那该有多好。

  又或者,能够用更大的力量去改变这一切,那该有多好。

  叁

  当一个小孩得了心理疾病

  他大概率是家里病情最轻的那个

  

  这是视频下点赞数最高的评论。

  孩子在学校表现出的心理问题就像冰山露出水面的那部分,藏在水下的“家庭原因”才是冰山主体。

  这让人想起了2020年9月17日,那个在5楼纵身一跃的男生,和随他而去的妈妈。

  这一天,武汉江夏区的一个初三男生小睿,在教室里和同学“斗地主”被班主任发现了。老师批评之后,请来了孩子们的家长。

  

  崩溃的妈妈,在教室外的走廊里,当着所有老师和同学的面,连扇小睿两个耳光。之后,她又掐住小睿的脖子,把他抵在了走廊的柱子上。

  

  小睿始终双手插兜,始终没有反抗,在老师的劝解下,妈妈走开了,小睿如泄了气的皮球,塌陷了。

  仅仅三分钟后,令人窒息的一幕发生了。

  小睿果断的爬上了栏杆,没有丝毫犹豫的纵身一跃,结束了他年轻的生命。

  

  这个故事没有结束。

  一年以后,小睿的妈妈在自责中,尝试了多次自杀,也离开了;

  小睿的班主任因为过度内疚而生病住院;

  另外两个同学因为没有拉住小睿,陷入抑郁。

  刚开始,所有人都以为那只是一根柱子的崩塌,但随之而来的是屋顶、墙面、地板……屋子里的每个人,都不会幸免于难。

  面对这根柱子的崩塌,屋顶、墙面、地板……似乎都没有错,但是大家都逃不过柱子崩塌带来的厄运。

  那个妈妈一定会后悔自己打向孩子的两个耳光;

  班主任也会懊恼没有机会倾尽全力抱住这个孩子;

  同学也会愧疚自己掏出了那副“闯祸”的扑克牌。

  但是,所有的一切又仿佛是注定好了的。

  没有这副扑克牌,没有这两耳光,没有这5层楼的高度,在孩子那么长的人生里,也许还是会有下一次“极端情况”的可能。

  只有融化冰山水下的部分,才能真正消融冰山。

  肆

  生活的苦,总是要面对

  而我们该如何面对

  

  *点击看原评论

  “其实我们最难过的,是我们试图劝想要轻生的孩子不要放弃生的希望之后,他仍然要继续面对那些折磨、压力,让一个已经濒临崩溃的孩子反复备受折磨。”

  

  *点击看原评论

  “当他勇敢的说出他想自杀时,说明他对生活仍然存有一丝期望,他期望的并不是能否活着,他所期望的,是一名真正能了解他的,关心他的人。”

  也许就像有些人说的:“更需要治疗的是有心理问题的家长。”

  

  也许就像更多人期待的:“希望每个老师都可以有心理治疗培训,照顾好孩子,也照顾好老师。”

  

  爸爸妈妈,你们知道孩子的痛苦吗?

  老师们,你们能改变孩子的痛苦吗?

  而此刻的你,是不是也期待着,能够有谁,打破这糟糕的一切?

  想起了有人说过的一句话:

  请保持住你心中的光,因为你不知道,谁将经由它走出黑暗。

  (文中孩子均为化名)

  举报/反馈大家都在搜深圳当老师太他妈累了深圳教师吧深圳哪个区老师最累深圳缺老师吗在深圳当老师真的有那么好吗深圳教师值得去吗

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  宁宁2018爱

  我爱我孩子的班主任,是她的细心提醒,我才知道孩子接触一个重度抑郁的同学,并受影响。老师很沉默说孩子:他的抑郁与他家庭有很大关系,你内心如果足够强大,那么用你的阳光影响他,如果内心不够强大就离开他吧!那同学后来休学了,的确是家庭的问题,很复杂

  11小时前

  河南

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  6

  熊孩子研究院作者

  老师处理得很对,想必这个过程中也有您的支持,为孩子感到幸运~

  11小时前

  广东

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  1

  isabele_wang

  我昨晚看了这个视频,老师的那种痛苦我感觉到了。作为一个母亲,在不停的调整我自己,爱护和教育好自己的孩子,不求她出人头地,只望她平凡快乐。

  13小时前

  广东

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  6

  熊孩子研究院作者

  有您这样的母亲,您的孩子会成长得很好的,祝福

  12小时前

  广东

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  沙场秋点兵??

  我们无法选择原生家庭,无法决定别人如何对待自己,但是我们可以选择做什么样的人,可以选择如何对待自己,可以选择如何对待别人,可以选择做一个灵魂强大的人,拥有自我的人,做自己想做的事,过自己想过的生活。人除非自救,只有产生自赎的意愿,才能解开生命的终极课题。

  14小时前

  北京

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  2

  熊孩子研究院作者

  说得特别好

  12小时前

  广东

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  花田里的草帽

  至今仍然庆幸在女儿谈了一次不正常的恋爱的时候没有打她骂她推开她,而是告诉她,宝贝,妈妈永远都在你身边,你永远是妈妈的太阳和骄傲。现在她和她现在的男朋友已经谈婚论嫁了,两个人感情很好。

  15小时前

  新疆

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  5

  熊孩子研究院作者

  做得太好了

  15小时前

  广东

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  木语说

  教育领域爱好者

  我们大学是教过心理学的,这个老师肯定也是学过的,可是我们纾解了孩子此时的情绪,却改变不了他所处环境。我也遇到过,孩子应该是躁郁症,我说家长肯定有问题,班主任说家长很好。后来我了解到他爸爸喝酒后就脾气暴躁、骂人,贬低他,但父母都对他抱有非常高的期望,同时不愿意正视问题以及不愿改变。另一个女生,春天变天淋了大雨,下午上学想换厚衣服,妈妈不给,说收起来了。孩子下午就生病了,家长来接时还说她就是逃避考试。中考前带孩子吃饭,饭后打麻将到十二点,孩子催回去,还要写作业,还是不结束,回去后孩子写作业到两点……太多了。所以真心觉得不是所有人都配要孩子的,别跟我扯你有生育权。我不能确定可以负责时宠物都不养

  19小时前

  安徽

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  29

  熊孩子研究院作者

  您的教导对孩子们来说很有帮助,虽然不一定能及时奏效,但就像孩子们心中的光,会慢慢汇集的~

  12小时前

  广东

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  熊孩子研究院作者

  您的心态和教导对孩子们来说会很有帮助

  孩子也需要得到尊重,被尊重后,他们才会尊重别人

  12小时前

  广东

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  Candywang418

  社会环境生存环境变恶劣了,家长们老师们学生们有了更大的压力了,单纯的让学生家长改变自省,学生自省,老师自省,解决不了根本问题。以后还是会发生类似的事情。有用吗?

  20小时前

  湖北

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  8

  熊孩子研究院作者

  我们先照顾好自己,拥有一束光~

  16小时前

  广东

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  权明轩79

  尽量让孩子不要在学校爆发。让孩子在学校感觉安全。我班有学生家里闹离婚,她说一个月都不想回家一次。我们也没办法劝家长。我也只能是周末有空点奶茶去找她聊聊天,问问作业情况。高考后,希望她能考上北师大吧。

  12小时前

  广东

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  1

  宝荣堂主

  我就有一个疯狂的妈妈,还好,有一个慈爱的爸爸……谢谢我的父亲,是我成长中的光和希望。

  20小时前

  北京

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  6

  熊孩子研究院作者

  12小时前

  广东

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  熊孩子研究院作者

  祝福~

  16小时前

  广东

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  陈亮兵1

  我遇到过比这更严重的,我到现在一想到就胆战心惊,脸白如纸!

  21小时前

  广东

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  1

  熊孩子研究院作者

  遭遇了什么,可以分享吗

  16小时前

  广东

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  星空很澄净

  请国家社会给教师行业尊重,哪怕里面有那么一些害群之马!责任感、荣誉感、使命感才能使人高尚,物质和谩骂不能!一个尊师重道的环境才能孕育出更多真心为孩子、为教育事业的好老师!请多将心比心,多给鼓励包容!!

  21小时前

  福建

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  6

  熊孩子研究院作者

  给老师多一些鼓励和包容,老师很重要

  16小时前

  广东

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  xiaozhuld

  如今是信息时代,各种信息扑面而来,而孩子们也受到这些信息的冲击,他的价值观,人生观,世界观受影响很大,他的思想更加活跃,而我们家长在这种时代背景下,教育小孩,整个思维就要改变,否则沟通不良导致的后果往往是所有面的崩塌,一个小事也许就成了悲剧。

  21小时前

  四川

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  2

  熊孩子研究院作者

  是的,这一代的孩子有他们独特的成长环境,了解他们才能帮助他们

  16小时前

  广东

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  军锦凡Bf

  家长才是需要心理培训的人

  21小时前

  湖南

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  熊孩子研究院作者

  家长也需要“照顾”

  16小时前

  广东

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  桂云溪LT

  我永远忘不了去年的六一儿童节,临村高三的男孩跳楼自杀了。过度的爱也是毁灭的开始的

  21小时前

  广东

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  熊孩子研究院作者

  太心痛了,他轻生的原因是什么

  16小时前

  广东

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  雨天的缘分

  一个优秀的教师,学科知识是他最看不重的东西。

  21小时前

  上海

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  3

  熊孩子研究院作者

  16小时前

  广东

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  nhha9893

  太太对了

  19小时前

  中国澳门

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  无為乃大

  当全社会都在被川大张吸引住眼球时,这些最应该被关心的黑暗中的孩子,谁来挽救他们的人生。

  22小时前

  山东

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  4

  熊孩子研究院作者

  黑暗中的孩子,我们一起来关注,来守护

  16小时前

  广东

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  箬篁

  没错,我们老师真的没法帮孩子走出原生家庭带来的伤害,我也是尽全力让孩子能感受到我的爱,但是这么反复拉扯,孩子还是会受家庭的影响,很多时候我们不是不作为,而是没有办法

  22小时前

  广东

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  7

  熊孩子研究院作者

  相信你已经做得很好了

  16小时前

  广东

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  moonsealzq

  顶礼您!赞叹您!

  9小时前

  广东

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  lyhistory

  我也拉过一个孩子,高二男生

  22小时前

  天津

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  5

  熊孩子研究院作者

  可以分享当时的情况吗

  16小时前

  广东

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  和蔼的小白PV

  给勇敢和充满爱的你点赞!

  21小时前

  广东

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  KH小草2016

  老师遇到困难学生只能是尽力去帮助,不可能像命运之神去安排。曾经帮助一个在初中就敢拿椅子跟老师打架的学生摆正他的心理问题,现在已经顺利从学校毕业,走上社会,结婚生子。其实这也是因为他还是生活在一个有爱的家庭。当他妈妈听到他第一次在家里说喜欢我这个老师时,这个妈妈第一时间找到了我跟她沟通这孩子的情况。他爸爸曾经失望到对他咆哮说不要这个孩子了,重新找个女人再给他生儿子。可这只是爸爸一时的气话。爸爸始终没有放弃过这个儿子。所以在在我们老师和他父母共同的努力下,这个孩子走出了心理困境。虽然他的学业并没有很好,但是已经不妨碍他成人成才了。只要心理已经健康,这个孩子就能够积极的去面对生活中的困难。

  06-16 09:34

  广西

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  43

  熊孩子研究院作者

  孩子们能遇到你很幸运

  16小时前

  广东

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  lvlejing

  绝不多数问题学生后面,都是问题家长

  06-16 09:16

  江苏

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  126

  熊孩子研究院作者

  孩子“熊”的原因多种多样,要想解决单个孩子的问题往往需要家庭、学校和社会的共同努力!就像有的网友说的,老师们需要培训,家长们也需要指导,孩子们更需要帮助!

  17小时前

  广东

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  在莲洞吃炸鸡的米老鼠

  对

  20小时前

  广西

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  左茗右烟

  “教育专家”们出来,你们应去教教室上课。教育好孩子。

  06-16 08:03

  湖北

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  151

  熊孩子研究院作者

  是的,熊孩子研究院也有自己的教育基地,今后和大家一起努力

  16小时前

  广东

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  yanbxvm051

  那就去学,多简单的事!不要信老师说这有多难,那有多难!搞得好像天下无易事似的!但你要坚持,加油

  21小时前

  新疆

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  扶斯伯YH

  好沉重的话题,就是不知道根源在哪里?

  06-16 09:38

  上海

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  57

  jqzxxj

  我考高中的时候,好多中专分数都比高中还高,再看看现在,这可能就是一个原因吧

  18小时前

  上海

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  糖衣炮弹Ye

  根源就是我们的学校家庭家长都只注重孩子的学习,成绩,其实心里健康更重要

  18小时前

  辽宁

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