数学学霸，都具备哪些品质？这4种素质特征是关键

　　数学是人类文明的重要组成部分，是科技发展的基石，更是涉及人们生活的各个方面的基础学科。数学的重要性在人们的教育中就显得非常突出，学好数学是提升孩子未来发展的重要途径，而且也有助于培养他们的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。因此，数学这门学科的重要性也越来越得到人们的认同。

　　

　　作为一名小学生，对数学的认识大概停留在加减乘除上面，当孩子进入小学，面对几个不同的学科时，成绩也大概率不一样，根据我多年的观察，比起英语和语文，小学阶段的孩子在数学上面似乎有更多的浓厚兴趣。

　　

　　为什么在小学时，学生对数学这门学科更青睐呢？我认为有这么几点原因：

　　第一是因为小学数学大多都是数字，通过计算获得答案，比较简便，不像其他学科费时费力需要记忆，比较枯燥；

　　第二大概是因为家长们更加重视数学，毕竟以前有一句话，叫作“学好数理化，走遍天下都不怕！”这种观念大概深植人心。

　　孩子青睐数学，家长们当然高兴，不过想要真正成为数学学霸，依然任重道远。

　　

　　1.喜欢钻研和思考

　　学习是一个主动获取信息并能将信息加以利用的过程，所以，无论在哪个阶段，主动钻研和思考是学习知识的时候必不可少的。尤其是数学这种思维性、逻辑性都比较强的学科，更是如此。

　　那些在课堂上认真听课，对于数学抱着浓厚兴趣，乐此不疲地钻研，遇到难题就主动思考的孩子，更愿意认真地完成数学作业，也更能够在数学上取得好的成绩；

　　相反，那些一遇到难题就问老师而不喜欢自己钻研，或者连上课都不认真的孩子，自然成绩也就会一落千丈了。

　　所以，在数学这门学科里，喜欢钻研和思考是必不可少的。

　　

　　2.有一定的心算能力

　　小学阶段的数学更看重计算，简单的计算能力也在一定程度上锻炼了孩子的心智能力。故而，那些本来就有着比较强的心算能力的孩子，在数学方面可以说是得天独厚；

　　而那些心算能力较弱的孩子，也能够在不断的心算过程之中，锻炼和提高。

　　也就是说，心算可能不是与生俱来的天赋，但一旦孩子愿意克服困难进行心算，那在这个过程中，他将对数学产生兴趣，继而提高自己的信心。如此一来，即便本来枯燥的题目在他眼中也会变得生趣盎然。

　　所以具备心算能力，或者说锻炼孩子的心算能力，也是成为数学学霸到底一种重要素质。

　　

　　3.能在数学中获得快乐

　　毕达哥拉斯有“数学支配着宇宙”的名言，而同样的数学家赫尔曼外尔也有“数学是无穷的科学”的说法。

　　可见，数学是一门极为有趣的学科，甚至可以说，研究数学就是在研究我们这个世界，就是在研究我们自身。

　　

　　4.对逻辑思维性强的游戏感兴趣

　　很多喜欢数学的孩子都特别喜欢玩逻辑思维的游戏，比如编程，孩子可以从中感受到逻辑思维的魅力，可以开发孩子强大的大脑，从而轻而易举地解答所有数学题。

　　当然，对学生来说，数学的乐趣可能在于一道题苦思不得，而后突然灵感一现便解决了；也可能在于得了满分之后的来自老师的赞扬和同学们的惊叹。

　　在数学中获得快乐的学生大概很少，但肯定也有，并且他们还有一个共同特点，就是并不在意一时的成绩得失，他们更在意自己是否理解。

　　

　　也许，真正的数学学霸就是这样，钻研然后弄懂，然后再钻研再弄懂，至于成绩，大概他们并不十分在意吧？

　　以上就是几种能让孩子成为数学学霸的素质，对症下药，培养孩子相应的能力，最后一定能够收获一个对数学感兴趣的孩子，自然成绩也就慢慢提升上去了。

　　上学的时候经常听老师说：“学好数理化走遍天下都不怕”，由此可以看出数学这个科目的重要性。所以不少家长在孩子进入小学以后，对他们的数学成绩特别关注，而且数学也直接能够反映出孩子的思维能力。

　　作为一门重要的学科，数学不仅关系着孩子之后的升学问题，还关联着成年以后的工作问题，所以学好数学是头等大事

　　

　　那么该如何学好数学呢？

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；

　　其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》

　　主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　一看就看了个把小时还不觉得累！

　　

　　家长：难得的好书

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”

　　

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！

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