初中语文阅读理解精讲，要弄清楚每一道题的出题目的及答题方法

　　

　　本文主要写了四件事。

　　在概括内容的时候为了做到不遗漏信息，我们可以将事件中涉及到的人物都找出来，分别概括他们身上发生了什么事。然后区分主次，保留主要内容，删除、合并次要内容。

　　第一件事：在大合唱最后做一个造型时，后面调皮的孩子去碰前面孩子的咯吱窝【后面的孩子做了什么事】，台上爆发一阵笑声【其他同学做了什么事】，台下的观众也被逗笑了【台下的观众做了什么事】。

　　第二件事：小姑娘因为喝多了酸梅汤，上场时没来得及上厕所，在演出时放声大哭。【主要写的是小姑娘】

　　第三件事：我被罚停演，在台下观看他们的合唱，发现他们的合唱的确有趣，并对领唱的同学羡慕不已。【主要写我做了什么事】

　　第四件事：二十年后，我所在的单位搞会演，我作为所在部门的领唱，唱得深情而自信，同事夸奖我唱得很投入。【我做了什么事，同事们的反映如何】

　　本文所要表达的主旨也很清楚，只要抓住最后的两个段落就可以了。

　　第一题：考察概括能力

　　见上面的分析

　　第二题：考察赏析能力

　　想要语言有一定的表现力，可以考虑使用修辞，可以考虑细节描写，可以考虑用词的精当，可以引用名言名句，可以采用想象、联想，可以考虑丰富多变的句式…..

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