高一跟不上老师的节奏怎么办？做好这4点，就不怕学不好

　　人生，什么是最重要的呢？人除了健康之外，最重要的就是“学习”二字。人生没有健康的身体，一切都会归零。做人当要珍惜自己的身体健康，人有了健康的身体才能学习，有了学习，才能奋斗，如此就能收获幸福快乐的生活。

　　一个人健康的身体是用来学习的，人生的任务就是学习，只有学习，才能实现人生之梦；只有学习，才能使人生少走弯路；只有学习，才能成就自己的美好人生。

　　

　　人的知识和学问是学出来的，不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的，只有学习，才能使人智慧；只有学习才能使人手中有艺。人生，谁抓住了学习，也就抓住人生的关键点；谁抓住了学习，谁就抓住了自己的人生。

　　

　　第一，做好课前预习，带着问题去听课

　　高中的教学任务量大，老师的上课节奏很快，不可能照顾每个学生的学习速度和特点，加上知识点本来就难，除非天赋异禀，否则很容易跟不上老师的上课节奏、有很多内容听不懂。为了避免这种情况的出现，最好的做法是，上课前把接下来要学习的内容多看几遍，把不懂的地方圈出来，上课时带着目的去听。

　　

　　第二，抓住课堂时间，积极主动的去思考

　　高中阶段每天的课程表都安排得满满当当的，除去吃饭、睡觉的时间，剩下的时间寥寥无几，所以一定要把握住宝贵的课堂时间，争取当堂知识当堂解决。最好的办法就是上课时开动脑筋，积极参与课堂互动，同时做好课堂笔记，把老师讲解的重点、难点记下来，尤其是把听不懂的知识点先记下来，课后专门向老师或同学请教。

　　

　　第三，及时复习，做题强化记忆理解

　　高一的课后时间非常有限，但还是要及时对知识点进行复习，加速理解和记忆。这个过程中，做题是非常重要的一个复习途径，尤其是对于数学、物理等科目，相关概念、公式、定理看似懂了，到有没有搞明白、会不会运用，只有做过题目才会发现存在什么问题，也才能针对性地及时查漏补缺。

　　

　　第四，经常总结归纳，建立知识网络

　　高中能否取得好成绩，关键在于对知识点的理解程度，是否形成知识网络体系，要加深对知识的记忆理解、形成完善的知识网络体系，一定要多进行总结归纳，比如：对课堂笔记进行总结归纳、对错题进行总结归纳、对试卷进行总结归纳，总结归纳多了，知识点慢慢地就会形成体系，短板也越来越少，解题的思路也就有了。

　　

　　天下父母无不希望自己的子女能够出人头地，成为一个优秀出色的人。文章末尾为大家推荐一本好书，可别错过了！

　　作为一门重要的学科，数学不仅关系着孩子之后的升学问题，还关联着成年以后的工作问题，所以学好数学是头等大事

　　

　　那么该如何学好数学呢？

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；

　　其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》

　　主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　一看就看了个把小时还不觉得累！

　　

　　家长：难得的好书

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”

　　

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！

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