融学知礼 湖畔小学370多名新生享传统文化开学礼

　　荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员聂玲玲）“我也要好好读书，做有志向的少年！”9月1日，武汉经开区湖畔小学开展新生入学课程，370多名新生在传统文化活动中明确成长目标，适应小学生活。

　　上午9点，孩子们穿着国风服饰，和父母携手步入校园，通过“启智门”，跨过 “健康、自信、博学、悦纳、创新、担当”六个“小路障”，寓意融合六大目标，成为“融慧好少年”。

　　同学们在老师的带领下游园、体验：朱砂启智——教师点痣，寓意开启智慧，以此寄托美好愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书；击鼓传智——希望新生能一鼓作气、一鸣惊人，抽取新学期志向签，寄语朝目标努力；开笔添智——学生写“人”，一笔写道德一笔写才能，激励孩子们珍惜读书机会，勤奋学习。

　　活动现场，一位新同学兴奋地说：“第一次参加这种活动，让我深深感受到古代读书人对知识和礼的向往，我也要好好读书，做一个有理想的少年。”

　　家长们也纷纷表示，这次新生课程不仅给孩子们带来记忆犹新的体验，而且还能让孩子们从小浸润中国优秀的传统文化，并将其发扬光大。

　　与此同时，湖畔学院进行的家长课程上，湖畔古筝校队为大家带来了精彩绝伦的开场演出，现场掌声连连，《美好湖畔遇见你》让家长进一步领略了湖畔先进智能的校园环境及学校泛在、自在、智能的教育场域。

　　湖畔小学夏满校长向全体家长介绍了学校在神龙小学教育集团引领下进行“融慧教育”办学所取得的办学成效，并对全体家长的加入表示欢迎；全国优秀教师江彬老师、心理学专家高卫华老师分别向家长宣传和普及心理健康知识，助力家长掌握科学的教育观念。

　　湖畔小学学生成长中心主任陈思聪表示，此次新生入学适应课程是希望新生以从容自信的姿态走进湖畔校园，厚植爱国主义情怀，在湖畔校园智绘童年、适然生长，开启崭新旅途。

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