语文老师“转行”教美术 一把剪刀“剪”出大千世界

　　成都大运会火炬“蓉火”相继在北京、哈尔滨、深圳、重庆、宜宾、成都展开传递，成都市新津区邓双小学教师高慧兰是第二站第23棒火炬手。2023年8月退休的她，说这是退休前的“高光时刻”。

　　回顾35年来的教师生涯，高慧兰说她的经历有些特别：前20年是一名语文老师，后15年则成了一名美术老师，并用一把剪刀“剪”出了大千世界，更“剪”到了国际舞台。

　　临时“转行”

　　为了精进剪纸技艺四处拜师

　　1988年8月，高慧兰踏上梦寐以求的三尺讲台，教语文、当班主任，就这样过了20年。

　　2008年，她所在的小学和初中合并为九年一贯制学校，全校36个班，缺少专职美术教师。出于当时学校的需要，高慧兰放下坚持了20年的语文教学和班主任工作，“转行”成为学校唯一的专职美术教师。

　　这个转变其实也有迹可循。做班主任时，高慧兰就会拿起剪刀剪一些孩子们喜欢的动物、花鸟等，班上几乎每个孩子的书包里都有一些她送的花花绿绿的剪纸，那是孩子们获得的特殊奖励。教室墙壁上贴的挂的也无一例外都是剪纸作品，甚至黑板报的刊头题花都是高慧兰的剪纸。

　　但毕竟不是美术院校毕业，为此，高慧兰在成都遍访名师，幸运地遇到了著名剪纸艺术家陈世云。看到高慧兰被剪刀磨起老茧的右手，陈世云破例收下她做徒弟。

　　不仅题材更加丰富多彩，陈世云还教她怎么制作蜡盘和刻刀，并介绍她认识了叶牧天、林琼华、王海滨、龙玲、史芹芳等国内很有影响力的剪纸艺术家。“在陈老师身上，我不仅学到了一手娴熟的剪纸技艺，还学到了他的许多优秀品质。”高慧兰说。

　　成果斐然

　　小剪刀“剪”出大世界

　　学成归来后，高慧兰制作了30套刻纸工具摆在美术室，开始教孩子们刻纸。

　　有了刻刀相助，每个孩子都学会了基础剪纸，师生作品也越来越大气和完整。2009年，在成都市中小学生禁毒教育美术作品比赛中，邓双学校竟有6幅学生剪纸作品获得一等奖。但越是走出去，高慧兰越清楚，她所掌握的这些技能远远不能满足工作的需要。

　　“我不是科班出身，美术知识和作品创作都有很大的局限性，之前的剪纸作品几乎都是传统的吉祥剪纸，作品较小，题材单一，视野不宽。”在成都市美术教研员辜敏老师和课题组老师们的指导下，高慧兰最终确定把《农村民俗会节剪纸创作》作为学校的子课题。

　　作为主研人之一，高慧兰跟着课题组的老师们到过许多学校，听课、上课、看展览、办展览、听讲座……这些研究活动让她的教学能力和创作能力都有了质的飞跃，回校后便带着课题组的老师和同学一起学习。为了让更多的孩子学会剪纸，高慧兰还汇编了一本校本教材——《小剪刀，大世界》。

　　后来，高慧兰有了更多学术成果。课题《民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新研究》，先后荣获四川省第五届普教教学成果一等奖、国家教学成果二等奖；正式出版个人专集《剪纸记忆-高慧兰剪纸作品集萃》；汇编的剪纸校本教材《学剪纸》荣获成都市基础教育校本教材优秀奖；2016年创作的《清明上河图》剪纸入编人教版的小学美术教材。

　　走向国际

　　将传统剪纸文化弘扬海外

　　不仅如此，高慧兰还将剪纸文化弘扬到了海外。2016年1月，高慧兰第一次走出国门，去洛杉矶进行作品展。洛杉矶之行让她意识到，这是很好地弘扬传统文化的路径。回国后，她不敢怠慢，更加勤奋努力，利用工作之余创作作品。

　　2017年春节，她受邀去巴黎办展。后来，在新泽西、夏威夷、北卡、拉斯维加斯、多伦多、蒙特利尔、吉隆坡等地，高慧兰都举办过个人剪纸艺术展和教学展示，作品被海外多家美术馆及个人收藏。

　　这段时间，高慧兰就要正式退休了。回顾20多年的学艺经历，她感慨颇多。“刚开始学习时，只是一种小小的兴趣而已，并没有想过将来要做什么大事情，就这样一直坚持了下来。”高慧兰说，一把小小的剪刀，带着独特的幽香，浸润了她的三尺讲台，实现了她儿时的梦想，也为她开启了多彩的天空和无悔的人生。

　　成都商报-红星新闻记者 樊英

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