躬耕教坛30年教师专访4丨万炜：育人春风化雨，师者山高水远

时间：2023-10-17

　　玉壶存冰心，拳拳师心育新苗

　　朱笔述师魂，杏坛辛苦数十载

　　润物细无声，春风满面桃李笑

　　本期从事教育教学工作30年教师专访

　　让我们走进

　　万炜老师

　　万炜

　　基础医学与生命科学学院教授

　　个人基本履历：

　　万炜，男，1968年生，中共党员/九三学社成员，神经生物学专业博士研究生，人体解剖学教授，博士研究生导师。海南省拔尖人才，海南省教育督导专家。兼任中国解剖学会理事、中国解剖学会教育与继续教育工作委员会委员、海南省解剖学会副理事。

　　主要研究方向为神经损伤与修复，近年来，主持科技部重大课题（子课题）及省部级科研课题12项；以第一作者或通讯作者发表科研论文24篇，其中SCI收录8篇。主持省厅级教研教改课题4项，主编教材2部，副主编教材5部，参编教材《人体解剖学》获首届教材建设奖全国优秀教材一等奖。指导大学生获得省级及国家级创新课题各1项。以第一发明人获得国家授权发明专利2件。

　　师生 Q＆A

　　您觉得海医这30年来有什么变化?

　　海医这30年的发展肯定是非常大的，首先是学校新建了新校区，其次是办理层次上，近十年来陆陆续续有硕士、博士研究生招生，学校的专业也越来越多；我们学校还获得了各类国家奖项，海医发展是越来越好。

　　您喜欢怎样的教育方式呢？

　　一是因材施教。不同的学生，兴趣爱好和个人发展都有差别，如果使用相同的教学方法，可能效果会不尽如人意；二是言传身教。作为老师，希望学生做到的，老师更要做到。有时候老师的一个眼神，一个动作，也会对学生产生较大的影响，所以老师要注意自己的言行举止。

　　在您执教生涯中，有没有哪些难忘的故事可以跟我们分享呢？

　　记得我第一次站上讲台，由于准备的不够精细，我在讲课时出现了错误，被当时的老教授纠正，我十分感谢他。正因如此，现在我也会要求年轻的老师在备课时要严要细，不断积累经验、自我提高。每次上课之前，我都会认真准备教案，一到期末，这本教案总是会被同学们借去复习，后来一位同学，现在是我的同事，建议我出版教材，于是才有了现在我编写的教材。

　　大一学生在校学习时需注意哪些方面？