【争做高阳好网民】李敏：凝聚网络能量 激活英语课堂

　　李 敏

　　现任高阳县教育和体育局初中英语教研员。她积极利用网络资源来辅助英语教育教学，发挥网络的正向引领；她搭建网络平台，引领学校教师创新英语的教学理念和模式，在课堂中更好的落实学科核心素养，让英语助力学生更高的飞翔。

　　整合优质网络资源，用英语讲好中国故事

　　为了引领学生正向积极使用网络，并培养学生的阅读能力，达到以文化人，立德树人的目标，李敏老师带领学校英语骨干教师、教研组长编写出校级第一套英语校本教材《喜闻阅见》，感悟经典的魅力，感悟英语的魅力。校本教材主要以《学习强国》听英语栏目中的音频为整合资源，以传统文化中的经典故事为主体，老师们将音频资源转成文本阅读资源，并精心录制了视频，制成二维码，让阅读有声有色，有趣味有思考；同时文中精设了阅读导引，经典感悟，引领同学们阅读思考；文后的经典释义，学海拾贝，译文赏析让同学们在读后有更多所获。篇章阅读较多，旨在加大阅读技能方面的培养和训练，感悟经典的魅力，享受阅读英语带来的乐趣!

　　李敏老师还以“英语趣配音”app为依托，开展趣配音校本课程的探索，调动学生们学习英语的兴趣，提高学生的英语语言运用能力。她指导老师进行了《狮子王》和《龟兔赛跑》经典故事的配音课尝试。课程以学生活动为主体，在配音活动中模拟真实情境，练习学生的英语口语。以经典故事、英语动画、英文电影等片段为载体，以激发学生兴趣，渗透语音知识，培养学生英语素养为目标开展。通过课程学习，让学生走进英语，爱上英语，提高学生的英语综合运用能力和综合素质，拓宽国际视野，提升学生的英语学科素养。两个课例分别荣获河北省优质课评比二等奖，保定市优质课评比一等奖。

　　借助网络平台，助力英语教师成长

　　她注册开通了“高阳县初中英语”公众号，专门用于发布高阳县初中英语教学的探索，学校的先进经验和成功做法，为县域英语教学提供了交流和展示的平台。自2023年1月至今，激活课堂的燃灯理念实践系列已推出11期，提升英语读写水平的中考英语变式写作系列已推出8期，总浏览量超过四千次；她通过网络平台积极对接人大附中深圳学校优质资源，通过钉钉会议，腾讯会议等进行线上教研同步跟进，引领县域英语教师和深圳名师进行交流研讨，为县域教师提供了更优质的资源，为英语课堂注入了活力；她组建县域初中英语优秀教师团队，参与万维教育组织的高端教研沙龙，老师们共聚云端，对课例进行反复研磨，和来自上海等地的专家面对面的交流研讨，开阔了学科视野，得到了很大的提升。

　　学无止境，云端共提升

　　为促进县域初中英语青年教师的快速成长，李敏老师分层组群，团队共成长。她先后组建了燃灯计划教师成长群，初中英语青年教师提升群，初中英语学科中心组群，从不同层面关注英语教师的梯队建设和培养。“燃灯计划”是中国妇女发展基金会设立的针对中西部地区女性英语教师素养提升教育能力提升的创新公益慈善项目，第四期培训班在我县开班。燃灯计划鲜活的英语课堂体验为参训老师注入了教育的活力，为后续更好跟进，并让理念落地，特成立燃灯教师成长群。

　　同时李敏老师为提升青年英语教师的专业素养，积极利用网络优质平台和老师们共同提升，他们关注TeacherGwen公众号，组建初中英语青年教师提升群，每日进行语音训练和打卡，并不定期进行线上交流和展示，以提升教师的英语素养，半年内共计语音打卡2000多次。

　　为深入带动学校教研工作，促进教师团队发展，她按上级要求组建初中英语学科中心组，细致规划中心组工作，促进校际间均衡发展，每次中心组活动都会以美篇发布，营造良好教育氛围，宣传教育教研工作动态。

　　百年大计，教育为本

　　而教师更是教育的根本，时代在发展，网络在助力教育教学，这就更需要教育工作者们更新观念，凝聚网络正能量，让网络助力学生们的成长。路阻且长，行则将至！

　　原标题：《【争做高阳好网民】李敏：凝聚网络能量 激活英语课堂》

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