线上教学,我们是认真的!

  原标题:线上教学,我们是认真的!

  当前

  北京市疫情持续处于高位

  呈快速上升态势

  首都疫情防控工作正处于

  最关键最吃紧的时刻

  为响应防疫政策规定

  确保广大师生健康安全

  学校各教学环节在线上有序开展

  

  

  建筑学院

  

  郝晓赛

  《建筑师业务基础》主课教师郝晓赛老师每次提前半小时左右做好所有准备,打开摄像头,等待学生上线。为适应线上教学方式,郝老师特意调整了PPT字体大小、减少单页信息量并加入更多生动图例;此外,为使授课生动、易懂,培养学生解决问题的思维方式,郝老师会在与整体知识关联基础上讲授建筑师执业知识要点同时,穿插大量亲历的工程实际案例解决方案及背后的工作态度、解决思路。曾有学生在评教反馈中表示受益良多,认为这种“教学方式对我们以后的职业生活非常有帮助,讲课节奏也很好,经常教授我们一些课堂外为人处世的知识”,“使我们对设计院有了更深的了解”。

  

  期末将至,祝同学们学习快乐、心态放松,将考试与设计作业提交等,视之为检验老师教学效果、同学们知识掌握情况的环节即可,它们都只是我们终身成长路径上小小的一站。

  

  土木学院

  

  侯敬峰

  面对突来的疫情,土木学院侯敬峰老师积极响应校党委号召,适时调整教学策略,确保教学质量。

  一方面,侯老师基于混合式课程建设成果,秉持“以学生为中心”的理念,完善了线上教学平台里的课程学习资源,有力支撑了学生的课程学习;另一方面,他还加强了对学生线上学习状态和学习困难的了解,并及时通过微信课程群或与学生单独交流解决。

  对于即将到来的课程考试,侯老师建议同学们:以积极诚信的态度面对考试,把所学课程的知识脉络梳理清晰,便于掌握,遇到困难及时与任课老师沟通。

  

  环能学院

  

  张君枝

  作为教研室主任和任课教师,她不仅针对疫情存在随时发生的可能,在本学期开学初就积极调整部署了本学期的教学任务和教学安排;而且未雨绸缪,积极开展混合式课程建设和教学创新改革,以便在疫情发生时能够采取灵活多样的授课方式和方法完成教学工作。她按照“FD-QM高等教育混合在线课程质量标准”完成了《环境监测》《生态环境监测与评价》《环境监测实验》《认识实习(2)》等理论和实践环节的混合课程建设,还在学校刚刚举办的第二届教学创新大赛中荣获二等奖。

  

  她一直采用腾讯会议、学习通、微信课程群等方式开展线上线下混合教学,以满足不能返校同学的课堂学习需求。对本学期后续的实习、实验等教学环节她还采用了虚拟仿真、线上讲授、视频播放等方式开展教学工作 。

  

  电信学院

  

  胡玉玲

  对于线上教学大家都已经不再陌生,利用好线上教学独特的方式,完全可以收到和线下同样好的教学效果。这次教学我特意选取了“元气满满”为背景板,希望以积极的心态和饱满的精神状态进入课堂。每次上课调整好视频、耳麦,再配合上手写板,课程的推进非常顺利。

  

  期末也如期而至,希望同学们不要受疫情的影响,也元气满满地开始每一天的学习,早睡早起,上好每一门课。在这个冬天收获知识,感受来自学校和老师的温暖。我们一起加油!

  经管学院

  

  孙鹤源

  疫情当前,更加深刻体会到“法治兴则国家兴”。同学们,希望你们保持良好的学习状态,利用好线上学习机会,用汗水浇灌收获、以实干笃定前行,认真学习法律知识,提升道德修养和法治素养,苦练本领,增长才干,为建设社会主义法治国家贡献应有力量。

  测绘学院

  

  周命端

  面对突如其来的疫情,导航工程系主任周命端积极响应学院部署安排,主动联系测绘工程系主任周乐皆、测绘遥感实验中心主任陈铮商讨教学任务调整方案,组织相关任课老师线上研讨,听取老师们的建言良策,并主动联系多家测绘虚拟仿真教学软件供应商,比对和修正可操作的教学任务实施方案,带领老师们坚定必胜信心,克服测量实习种种困难,鼓励大家齐心协力,寻求实习困难解决方法。

  在老师们积极备课与团结努力下,涉及到的测量实习教学任务在有限时间内,全部转为线上教学,保证所有教学计划有序平稳开展,同时还提出了教学质量保障督导机制和考核要求。希望同学们严格要求自己,自律自强,保持乐观心态,积极配合专任教师保质保量完成任务,加油!

  机电学院

  

  张艳娟

  面对新一轮来势汹汹的严峻疫情,我积极响应学校调整教学进度、采用线上教学方式的安排,及时调整优化教学任务、教学内容与教学环节,帮助学生调整心态适应线上教学。注重引入生动案例调动学生学习兴趣,通过制作动画形象展示机械运动原理,加强随堂练习和随机提问提高学生参与度,努力保证线上教学效果。

  期末考试将至,希望同学们能够更好地利用线上资源复习巩固前期教学内容。疫情无情师生有爱,我们共同努力、共克时艰!

  人文学院

  

  朱姝 张志玮

  同质等效、相机而教是研究生英语线上教学的基本原则。无论线上线下,教师都严格遵守教学大纲中课时和内容安排,以保证不同形式下,教学效果同质等效。同时,要善于抓住教育契机,对教学进行微调。例如在周六补课时,合班上课、变换课堂主讲人,精心安排英语学术讲座。让博士生给硕士生传授国际期刊论文发表经验、让英语演讲竞赛获奖者分享学习经验。同伴示范的学习方法具体可见、也更有说服力。值此期末之际,同学们在紧张忙碌的学习中,一定要记得“研途”上老师与你们同在,老师为你们护航,互勉共进!

  理学院

  

  刘晓然

  接到学校所有课程转为线上课程的通知,理学院工程图学系刘晓然老师马上调整状态和教学方式为线上授课做准备:和同学们积极沟通,通过学习通中的活动设置让学生保证全程线上积极参与课堂活动;延长答疑时间,增加答疑方式和频次;上传教学视频,拓展学习途径等方式保证教学任务的实施。与学生交流过程中,刘老师从学业和心理两方面对学生进行正面引导,师生相互理解,沟通顺畅,教学效果未打折扣。

  疫情“撞上”期末,当下这个阶段是对老师和同学们的共同考验。请同学们整理好心情,调整好状态,保重好身体,积极勇敢面对,无论是疫情难关还是学习难点,我们共同努力,坚持到底,一定能取得胜利!

  马克思主义学院

  

  汪琼枝

  面对当前疫情形势,我一方面密切关注学院微信群的疫情防控消息,及时上报自己的涉疫情况,做好防控工作;另一方面抓紧时间完善“雨课堂+慕课”教学课件,提前建立学生微信群,做好随时转为线上教学的准备。10月下旬,我正式开始线上教学,教学任务顺利高效完成。

  同学们,期末考试将近,面临疫情,大家要坚定信心,保持耐心,既不恐慌担心,也不要掉以轻心。平常之心认真准备,迎接考试。

  让我们一起加油!

  体育教研部

  

  施海波

  面对突如其来的汹涌疫情,体育教研部响应学校的号召,为保障师生安全,确保正常的教学秩序开展和教学计划顺利完成,及时调整教学方案,将课程全部调整为线上授课。虽然体育授课项目多,内容复杂,居家教学条件差,难度大,但教师们依然能用饱满的热情确保各项体育教学工作的顺利进行。虽然是线上体育教学,老师们依然希望同学们能与老师配合好,认真学习、积极锻炼,完成各项任务,通过线上大作业,进一步扩展体育知识,保质保量地完成本学期的学习任务。只要我们师生一条心,保持乐观情绪,一定会打赢这场疫情防控阻击战!

  线上教学无障碍

  老师助你迎期末

  知识技能尽掌握

  期末考试门门过

  统筹 | 高蕾

  供稿 | 各学院

  校对|刘金 巩淼王晨

  责编 | 王洋

  审核 | 魏楚元

  

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