长大后我就成了你 鄞江中学四代教师师徒相传

　　

　　从左到右依次为胡锦达、吴铁汉、陈波老师。通讯员供图

　　长大后我就成了你，这是关于传承最好的表白。9月6日晚上，鄞江中学报告厅，一场教师节活动正在举行，其中一个环节颇为感人，三代教师讲述他们各自眼中的老师。其实一共有四代，其中一位老师因为特殊原因未能来到现场。

　　工作整整40年，今年光荣退休的胡锦达老师教出了数千名学生，在他的第一届学生中，有一位得意弟子刘红首，如今也已经在鄞江中学任教35年。吴铁汉则是刘红首老师当年的学生，师范毕业后同样回归母校，工作进入第26个年头。而在吴铁汉教的第一届学生中，有一位陈波同学，几年后她也回到了当年的校园。就这样，一代一代接力，师徒传承已达四代。

　　见证鄞江中学40年的发展

　　1981年到鄞江中学任教，2021年光荣退休，胡锦达老师说40年在人的一生中很漫长。这40年里，他送走了一批又一批学生，有的后来也成了教师。而他自己，则见证了鄞江中学40年的发展变化。“当年，学校还是它山庙那边规模不大的一所老校，后来逐步发展成现在的模样，其间从普通中学到浙江省首批美术特色学校、浙江省普高一级重点中学，直至有了宁波市体育特色学校、华光学校的综合性办学实体，都是一代又一代人奋斗出来的。”

　　“刘红首是我的第一届学生，那个时候高中还是两年制，所以她是1983年毕业的。小姑娘勤奋好学上进，也懂得尊敬老师。”胡老师回忆。

　　1986年，宁波师范学院毕业以后回母校任教的刘红首老师，教历史课，是学校教科室主任，负责教研工作。在刘红首的心目中，教化学的胡锦达老师当年潇洒帅气，歌唱得很好，非常受学生欢迎。她还记得胡老师当年喜欢唱流行歌曲，如《拉网小调》《北国之春》。他的声音很好听，洪亮清晰。那个时候胡老师是学校的团委书记，刘红首是团干部，所以接触比较多。后来刘红首报考师范学校，有家庭的影响，因为她的父亲就是一位教师；也有高中老师包括胡老师的影响。

　　说起当年的老师，他如数家珍

　　就如刘红首对高中时候的胡锦达老师有着清晰的记忆一样，尽管隔了近30年，1992年高中毕业的吴铁汉说起当年的老师刘红首，也是如数家珍，他说自己对刘老师有三大印象。

　　第一印象是刘老师普通话非常标准，板书非常漂亮。“刘老师在宁波师范学院读书的时候是广播员。”

　　第二印象是刘老师以校为家，她在学校的教工宿舍住了很多年，爱人也是学校老师，两个人都一心扑在工作上。“遇到成绩不太好的学生，刘老师总是无私进行课外辅导。”

　　第三印象是她连续教了多年高三，被誉为“高三的把关老师”。

　　1996年从浙江师范大学毕业后回母校教语文的吴铁汉老师说，鄞江中学语文教研组的学术氛围一直都比较浓厚，他自己读高中时喜欢写诗，刚好教过他的两位语文老师也都喜欢写诗，这让他的高中时代颇有一种诗情画意的气质。报考浙师大中文系，或多或少与此有关。现在的吴老师，已经是学校教师发展中心主任，除了教好语文，关注全校教师的发展和队伍建设也是他的重要工作。

　　教育精神代代相传

　　1996年，陈波考入鄞江中学，成了吴铁汉老师的第一届学生。当她坐在教室里，听着吴老师声音洪亮、充满激情地朗读课文《葛朗台》，并把自己融入角色中现场表演的时候，她觉得这个老师有意思极了。“当时学校早上6点跑操，吴老师每次都和班级里的学生一起跑步。考试结束不管好坏，总会找我们谈一次心。我们表现好的时候，他不吝表扬，表现不好的时候批评起来也很厉害。我记得有一次古诗默写字写得不够好，被要求反复抄写了三四遍。”

　　2003年开始工作的陈波老师教数学，是班主任。开学第一周，她每天等到学生晚自习结束熄灯睡下才回自己的宿舍。“第一周每天留下来，就住学校了，之后一般一周会留两天。”陈老师说自己从一代代前辈身上，学会了耐心教育和有原则的关爱。

　　一所学校里，老师和学生之间四代相传，这样的现象并不多见。在学校工会主席华成峰看来，这样的传承带有强烈的地域性，除了第一位胡锦达老师，后面的三位老师都是鄞江附近人，可以说是一方水土养育一方人，一方教师培育一代人。

　　宁波晚报记者王伟 通讯员龚榴红