家长要正确对待调皮好动的孩子?
会玩是孩子起于快乐,终于智慧的一种最佳学习效果。那么,怎样才能让孩子一步步变得更会玩更聪明呢?答案只有四个字——亲子共玩。家长只有多观察孩子,多为孩子创造游戏的氛围,多参与到孩子的游戏中,才能引导孩子玩出智慧,玩出精彩!
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一,要精心创设环境,鼓励孩子“想玩”
问一百个孩子想不想玩,一百个孩子都会回答你“想”,但是这份“想”,有时候也会被你的期望、漠视和不耐烦所淹没,需要重新被唤醒,这时候,家长要做的就是为孩子创设愉快的游戏环境。在环境布置上首先要综合考虑颜色、形象、声音等各个方面,其次要为孩子提供可直接接触的环境,一个能让她尽情玩的地方,比如沙坑、水池、攀爬工具、仿真玩具等,最后也是最重要的一点,就是要创设玩的人际环境,家长常常与孩子一起玩耍,采用孩子最容易接受的方式,使孩子对各种各样的游戏产生兴趣并投入其中。
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二,要细心关注孩子,激发孩子“爱玩”
“爱玩”建立在孩子“想玩”的基础上,是外在主动性行为的体现,所以家长必须先了解孩子在每个成长阶段最想玩的是什么,然后从中发现孩子感兴趣的事物和游戏,也就是关注孩子的活动需要,捕捉孩子想玩耍的机会,并创设条件提供刺激,诱发经验,使孩子在自身需要的基础上玩起来。
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三,要融会贯通,引导孩子''会玩''
探索是游戏的前奏,孩子爱玩就是因为玩与探索密切相关,当孩子将他搜索到的东西融合进游戏中玩的时候,就进入了“会玩”的境界,要做到这一点,家长就必须融会贯通地看待玩,把玩与孩子的健康发展联系起来,了解孩子游戏的需要及其所处的阶段,把握孩子好学、好动、好奇的特点,关注伴随孩子身心和谐发展的教育契机,在教育与孩子的发展之间建立平衡点,引导孩子在“会玩”中学习,在“会玩”中探索,在“会玩”中开出思维的花朵。
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总之,会玩的孩子大多调皮好动,调皮好动是孩子的天性,孩子最初的调皮好动是孩子独立自主的自然流露,在充满挑战的现代社会里,有创造力、想象力,有主见、有胆识的开拓型人才,才能跟上时代的脚步,调皮的孩子在长大成人后往往充满活力,有主见,富于创造性和聪明能干。因此,家长要正确对待调皮好动的孩子,不要因严加管束而泯灭了孩子的天性。