孩子几岁认字最合适？耶鲁博士：所有超前教育都是在浪费时间

　　相信很多家长经常都遇见这种情况，和其他家长交流后都感觉自己教育很失败。每次刷朋友圈看其他家长分享，很多跟自家孩子一般大的孩子不是会背很多古诗，就是会说几句简单的英语，还有一个邻居家的孩子，三岁多就已经认识一千多个汉字了。

　　

　　很多家长都很注重孩子的早期教育。所以很多孩子在一两岁的时候，就把孩子送到各种早教班、培训班、全脑开发班等等。就像邻居家的孩子，三岁多就认识一千多字，肯定从很小小就开始"认字"了。那么，孩子是越早"认字"越好吗？一位耶鲁大学博士表示：所有超前教育都是在浪费时间。下面我们一起来看看耶鲁博士的看法。

　　经过超前教育的孩子，早晚会在适当年龄被其他孩子赶上

　　

　　耶鲁大学博士阿诺德·格塞尔，是格塞尔儿童发展研究所的创始人，他从实验中得出了结论：孩子不管是从三岁、四岁、或是五六岁开始认字，将来都没有任何不同。因为在孩子发育还没达到时，所有的超前教育，都是在浪费时间。现在一个三岁多的孩子所认识的一千多字，其他孩子到了四五岁甚至六七岁也同样会认识。那么早认和晚认字，大脑对字词的储备是一样的，所以超前教育只不过是在孩子本该玩耍的年纪，提前认了字，除了满足父母炫耀自家孩子是"神童"的虚荣心之外是没有任何好处的。

　　而且，有些超前教育过早剥夺了孩子的玩乐无忧的童年，在孩子的成长关键期，看似是为孩子的发展好，却是在向小孩子强行灌输知识。而且过早、过度压抑孩子的天性，还会让孩子变得排斥学习，变成一个只会死板记忆的人，有些对入学后的学习反而有不利影响。很多进行过超前教育的孩子，在正常入学后还会形成"老师教的我学过"的认知，从而在课堂上不认真学习，这样也不利于培养孩子的专注力，影响正常学习进度。

　　

　　科学研究：三岁后，让孩子学"认字"最为合适

　　从孩子的大脑发育和成长规律看，三岁之后才是孩子"认字"的最好时机。此时，不管是让孩子认一些字词，还是背一些古诗，或者做一些有助于大脑开发的训练都是合适的。因为首先在语言上，孩子有了完整表达自我意识的能力。在大脑记忆上，也处于记忆力不断上升的阶段。但这时的知识灌输，也不能光采用死记硬背的方式，而是要生动、形象和趣味性的学习

　　

　　父母们不妨找一些字少配图精美有趣类似于绘本的给孩子看，寓教于乐。而且这种识字方式，还能发挥孩子的想象力，培养孩子的阅读习惯，比在三岁前让孩子强行记忆汉字更有益。

　　另外，我小编边有很多会教育孩子的父母，会利用空闲时间带孩子坐公交、逛公园、逛超市等的机会，让孩子在"行走中"认识身边的"字"。这种在生活中学习的方式，是潜移默化的，也是"活的"，既能增进亲子关系，孩子们记忆也更深刻。

　　父母们，你的孩子进行超前教育了吗？一定要等到孩子合适的年级教育合适的事哦！希望大家的宝宝们都能成长为优秀阳光的孩子。