昆明市第二幼儿园开展幼儿户外体能大循环教研活动

　　为了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、滚、跨、攀登、平衡等各个方面能力，促进幼儿体智能全面发展。10月22日，昆明市第二幼儿园开展了“如何更好地开展幼儿户外体能大循环”教研活动。

　　

　　活动开始前，每个年龄段的老师介绍了“大循环”的玩法和活动目标，随后专业的体能老师根据班级年龄特点和各班“大循环”玩法提出建议，针对存在的问题进行研讨，共同打造一个符合幼儿年龄特点，即能发展幼儿的运动能力，又让幼儿感兴趣的户外体能“大循环”的活动安排。

　　大班组围绕幼儿活动中出现的问题，从幼儿能力水平、发展需要出发，根据《指南》大班幼儿健康领域动作与体能训练的目标要求，结合平衡木、悬垂杆、爬行垫、井字梯等器械进行了路线设计。通过“大循环”活动提高幼儿的运动能力。

　　

　　中班组结合幼儿园现有的场地条件，科学设计，巧妙构思，利用适合幼儿的器械设计出合理的循环路线，在活动中发展幼儿身体平衡、手眼协调等多元体能运动能力。

　　小班组充分运用园内现有的轮胎、绳子、钻圈等不同的体育器材进行搭建、组合，探索更适宜幼儿的玩法，让幼儿在玩中乐，乐中学，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、钻、平衡力等能力。

　　通过交流教研，老师们对开展户外游戏大循环也有了更深的认识。通过不断地实践、探索和改进，幼儿园的户外体能大循环活动也会更加丰富、精彩！

　　

　　来源：昆明市第二幼儿园