第五届“课堂变革与教学领导力提升”专题研讨会圆满结束

　　

　　2023年3月23日，由《中国教育学刊》杂志社、重庆市教育学会、成都市教育科学研究院主办，成都未来教育家联盟、成都市武侯区西川实验学校、成都市实验小学、课堂文化发展联盟联合承办的第五届“课堂变革与教学领导力提升”专题研讨会在成都市武侯区西川实验学校成功开幕。中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕，《中国教育学刊》编委会副主任、编审马宪平，当代教育名家冯恩洪，中国教育科学研究院副院长陈如平，陕西师范大学教育学部部长李森，成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红，金茂学校总校长、金茂教育研究院院长程红兵，成都市武侯区教育局党组成员胡晓东，成都市武侯区西川实验学校校长杨光荣等专家出席了开幕仪式，来自全国各地教育界知名学校校长、老师共计1300余人现场参与会议，同时，5.5万余人通过线上直播观摩了本次会议。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　会议在西川实验学校学术厅召开，由《中国教育学刊》编委会副主任、编审马宪平主持。

　　成都市武侯区西川实验学校校长杨光荣，成都市武侯区教育局党组成员胡晓东，分别从学校、区域教育发展进行了简要介绍。中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕女士表示课程是学校教育的核心元素，高标准课程是教育现代化的重要保障和重要推力，这次会议的举办恰逢其时、尤为重要。

　　

　　

　　

　　马宪平教授宣布由《中国教育学刊》杂志社、上海浦东当代好课堂教育发展中心、成都市锦江区醍摩豆智慧教育研究院共同组织的“课堂文化发展联盟”正式成立，并对首批联盟校进行现场授牌。联盟将通过开展基础教育课堂教学改革的综合实践活动，充分发挥在课堂改革中的引导作用和资源优势，致力于构建以“赋能教育现代化背景下学校发展与教师成长”为核心的课堂文化生态群。

　　会议聚焦“新时代新课标，课堂文化新变革”。陕西师范大学教育学部部长、陕西教师发展研究院常务副院长李森，成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红，中国教育科学研究院副院长陈如平，以及金茂学校总校长、金茂教育研究院程红兵院长，四位教育名家以不同维度、不同视角，讨论了在课堂教学层面如何更深入地推进课堂教学改革，进而实现以核心素养培育为依托的创新人才培养。报告内容既有多年教育实践感悟的分享，也有理论与政策的解读，引发线上线下听众在共鸣中对课堂教学本质进一步理性思考。

　　

　　

　　

　　

　　

　　中学会场由冯恩洪校长作教育名家报告，冯校长从中国教育现代化愿景描述了教育工作者的愿景，高处看价值、看目标、看路径，低处找动力、找方法、找策略，高低结合创生育人愿景，创生改革行动，创生课堂文化。

　　

　　小学会场由国家督学、教育部基础教育课程改革专家成尚荣先生作主题为《课程改革与文化的进步》的专题报告。他聚焦新课标新课堂，从课堂、教学文化的核心建设进行展开。

　　西川实验学校师生文艺汇演为全体嘉宾奉献了一场精彩纷呈的文化视听盛宴。

　　

　　

　　

　　

　　3月24日会议分别在西川实验学校学术厅、成都天府丽都喜来登大酒店设置中小学校长报告分会场。

　　

　　中学会场校长分享由成都师范学院副教授徐猛主持。

　　

　　福建省厦门第六中学副校长苏圣奎分享了《拔尖创新人才早期培养的课堂教学改革实践与思考》，从课程和课堂两个方面概述了学校探索中国特色拔尖创新人才培养的实践路径。

　　

　　西安市东城第二学校执行校长贺永冬分享了《教育现代化背景下的课堂变革实践》，强调学校在课堂变革实践中以学生发展为中心，重点关注人和人，学生和课程的关系共构。

　　

　　新优教育集团董事长、总校长李桢分享了《基于新课标的单元整体教学实践探索》，重点从组织样态呈现了学校系统性的方法和路径，通过单元教学的常态化汇集落地新课标教学。

　　

　　成都市武侯区西川实验学校常务副校长李霄羽分享了《文化引领 数据赋能 促课堂减负提质》，从信息化教育，技术赋能教学展示西川实验学校的课堂变革路径。

　　

　　小学会场校长分享环节由西安市高陵区第二实验小学执行校长高翠青主持。

　　

　　成都市实验小学校长李蓓以《五育共生：小学生“大课程”体系构建与育人实践》为题，将学校课程研究与实践的概况向来宾们做了简要介绍。

　　

　　史家教育集团党委书记、总校长洪伟的主题报告《时代呼唤：走向课堂深处》聚焦课堂的价值内核，从课程的空间秩序、学生的课堂立场阐述了学校在深耕课堂过程中的实践探索。

　　

　　重庆谢家湾教育集团党委副书记、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长罗凤的主题报告《基于学校高质量育人的谢家湾学校实践》从现状的审视、学习方式的认识、实践探索概述了学校在高质量育人板块的改革方式和思维模式。

　　

　　济南市胜利大街小学校长王念强分享了《“双减”背景下学校治理重构》；以五育并举，培养全面个性学生为目标，提出“宽基教育”育人模式，分享了学校基于此模式进行深入探索的方式。

　　

　　西安市灞桥区纺织城小学教育集团总校长唐晓芳分享了《新时代 新体系 构建育人新生态》从聚焦思维、提升素养、改革实践三个方面阐述了学校如何打造三位一体协同育人教育新生态。

　　优课展示由成都市第七中学副校长、成都冠城学校党委书记毛道生担任学术主持，会议现场展示了三节优秀课例，分别为北京市东城区史家胡同小学数学教师李冉的五年级数学《小数乘法的复习与整理》；成都市武侯区西川实验学校语文教师李米雪的七年级语文《老王》；上海市建平中学首席教师、英语教研组副组长徐峰的高一英语《Island Story》。四川大学附属实验小学（集团）本部执行校长沈勇、醍摩豆智慧教育研究院院长吴权威、成实外教育集团课程研究中心主任路跃分别给予精彩点评，当代教育名家冯恩洪对今日的报告和课例展示进行总评。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　会议在西川实验学校、成都市实验小学设置6个分会场、24位老师进行现场教学。各学科会场学术主持人及点评专家分别对课堂进行了精彩的分析，也与参与观摩的老师进行了互动交流。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　本次研讨会汇集基础教育领域理论与实践研究的力量，倡导教育教学回归本质、探究课堂教学的难点、热点问题，为推动教育教学改革提供了良好的展示和交流平台，帮助学校实现在课堂变革与教学领导力方面的提升，为教师创新教学模式和教学方法提供有效学习路径。

　　转自：中国教育学刊