儿童玩具怎么选?“玩具启蒙”有4个阶段,附0-36个月娃玩具推荐
#2023育儿季#
鲁迅先生说:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”
经常给孩子玩玩具,不仅有助促进动作和思维能力的发展,而且还能培养孩子的专注力、观察力和想象力,同时也能促进语言能力发育,激发孩子的创造性思维和发散性思维。
在成长和早教中,玩具对孩子的身心发育都至关重要。
但是,这些 玩玩具的好处,是建立在“正确选、正确玩”的基础上。这篇文章京妈就来说说:儿童玩具怎么选、怎么玩?干货总结,家长们记得收藏。
不同年龄孩子对玩具需求不同,“玩具启蒙”有四个时期
对新手家长来说,最头疼的问题就是:如何给孩子选玩具?因为可能你觉得好、买回来的玩具,孩子并不喜欢玩。
这就有必要了解不同年龄段孩子的发育特点和对玩具的需求了,选的对,孩子才喜欢。
在《0-3岁婴幼儿早期教育指南》一书中,把玩具启蒙分成了4个阶段,分别是:视听刺激期、品尝期、探索期和规则期。
1. 视听刺激期:0-6个月
这个阶段的宝宝,部分神经发育还不完全,而且活动能力也有限,因此要给宝宝提供一个“有声音和视觉刺激的有趣环境”,通过玩具刺激,促进宝宝视觉、听觉发育。
【适合玩具推荐】
- 安抚类玩具:安抚巾、安抚小海马 - 视听觉刺激玩具:黑白卡片、彩色手摇铃、彩色床铃、拨浪鼓、音乐健身架等 - 缓解出牙不适的玩具:带有牙胶的玩具,手摇铃、手抓球、磨牙玩具等
2. 品尝期:7-12个月
6个月后的宝宝逐渐会坐、会爬、会站,会走,对周围世界的探索欲也大大增强。
再加上这个阶段宝宝已经具备一定的抓握能力、要开始长牙,就很喜欢拿起周围的东西,放进嘴巴里啃一啃、咬一咬、尝一尝,是软的还是硬的?是什么味道的?
因此这个阶段选择玩具,主要是满足宝宝“口部欲期”,满足对运动、认知能力的锻炼。
【适合玩具推荐】
- 带有牙胶的玩具:可以继续玩 - 认知类玩具:彩色卡片、多面体玩具、串珠玩具、洞洞书/发声书一类小绘本 - 运动类玩具:能敲打的音乐类玩具、积木等
3. 探索期:1-2岁
一岁后的孩子,基本已经会走路了,动作也更加协调灵活,这个阶段的孩子,适合玩发展肢体动作、探索空间的玩具,而且对能和妈妈互动类的玩具也比较有兴趣。
家长给孩子选择玩具时,尽量选多元智能、促进亲子关系的玩具,也为孩子日后语言能力、社会化发展做预习。
【适合玩具推荐】
- 运动类玩具:平衡车、海洋球、钓鱼玩具、各种车类玩具 - 认知类玩具:套环/套杯、积木、多面体玩具等
4. 规则期:2-3岁
2岁以后,宝宝的语言、智力、想象力都有很明显的发展,那就可以给宝宝准备较为复杂的玩具了,比如道具类玩具、任务类玩具等,通过让孩子玩体验不同的角色,执行不同任务,同时学习社会规则,从中获得乐趣和自我价值感。
这个阶段的孩子,更喜欢玩稍有难度的玩具来挑战自己,还很喜欢自己动脑筋,因此宝宝玩的时候,家长尽量在旁边多看少打扰,对培养孩子的想象力、解决问题能力、专注力都有好处。
【适合玩具推荐】
- 道具类玩具:厨房套装玩具、医护工具玩具、清洁工作套装、超市购物套装玩具等 - 任务类玩具:穿孔玩具、拼图、积木、管道积木、磁吸玩具、滑板车等
会玩的孩子才更聪明!
家长会选,买回来孩子才更喜欢玩!
以上就是不同年龄阶段孩子的发育特点及玩具挑选建议,希望对你有帮助。
另外,挑选玩具,除了结合宝宝年龄和发育特点,还要看玩具本身,比如选符合国家标准、安全无毒、有趣、色彩明亮、有助孩子身心发展的玩具。
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【写在最后】:你家孩子多大了,最喜欢的玩具是什么?平时你是如何挑选玩具、如何陪孩子玩玩具的呢?欢迎来和大家分享你的经验呀!