成都高新区朝阳小学2023年春季学期一年级期末学业评估活动

　　为响应国家“双减”政策，增加小太阳们的学习兴趣，树立科学的育人理念，全面落实新时代教育评价改革要求，我校于2023年6月25日开展了2022学年第二学期小学一年级学业质量评估活动。

　　在期末学业评估活动前，各学科组基于新课程标准，立足知识点和学生发展特点，本着发展性、过程性、激励性、科学性的原则精心设计内容丰富、形式多样有趣的检测题，将学科素养和解决实际问题相融合。通过有趣的闯关游园活动集章闯关，让每一个孩子学习能力的成长可视、可存、可回味。

　　

　　一年级语文闯关活动分为五个版块，分别是穿越生字林、横渡词语海（前置任务）、写字加油站、勇闯课文岛和探秘回音谷。考察学生的

　　

　　

　　数学学科设置了“分扣子”、“拼七巧板”关卡，学生通过分一分，拼一拼，说一说等活动，按照一定的标准进行分类，感知事物的共性和差异，形成初步的数据意识。在拼七巧板的过程中先拼平面图形，再说一说平面图形的特点，加深对平面图形的认识，初步形成空间观念也进一步锻炼学生的数学表达能力和感知能力。

　　

　　英语闯关活动主要有“智取宝图（单词）”、“摸石过河 （单词）”、“芝麻开门（句子）”、“勇夺宝藏（你问我答）”。在听、读、说中加深对文本知识的记忆，在恰当情景中灵活应用日常的英语对话。既帮助老师全面了解孩子们的语言能力，又让学生在这个评价过程中锻炼综合能力，收获成长。

　　

　　

　　

　　音乐学科设置了“背唱歌曲”、“乐器演奏”、“音乐小剧场”三个闯关活动。老师通过随机抽选本学期学过的歌曲、自由演奏乐器，利用肢体、声势、律动创造性地表现生活情景，表达思想感情，这样实践与理论知识相结合的评价方式，进一步让学生熟悉和巩固了音乐知识和技能，提升了学生的综合素养和对音乐的感知力与表现力。

　　

　　

　　美术学科通过“慧眼识画”欣赏画1幅，通过欣赏、观察作品，对画面内容、图形、色彩方面分析。鼓励学生学会欣赏，乐于参与美术欣赏活动。并引导学生用简短的语言表达对美术作品的感受。

　　

　　体育学科设置的丰富的趣味障碍跑闯关活动，共有5个关卡：“S形跑”、“跨越巨石”、“袋鼠跳跳跳”、“爬过山洞”、“小篮球原地运球（10个）”让学生掌握基本运动能力：走、跑、跳、翻、攀登、爬跃、平衡等，并能掌握运动项目：篮球原地运球，障碍跑。考评促进了学生身心健康、体魄强健、体育品德、全面发展。

　　

　　

　　科学学科设置了“比较木块、空气水”、“蜗牛”、“鱼”、“给小动物分类”四个活动。通过观察，分类，介绍蜗牛、鱼等考察学生对本学期科学知识的掌握情况以及学生科学思维能力、创新能力的发展情况。

　　

　　劳动学科开展了“二十四节气知多少”、“分类垃圾我知道”的闯关活动。瞧！孩子们掷骰子可开心啦。掷完后自信大方的说出节气。

　　

　　小太阳们能迅速的判断并进行垃圾分类，将垃圾扔进对应的垃圾桶里面。

　　

　　

　　以趣味闯关游园为评价方式,以学科素养为导向的创新型多元化评价方式,将趣味情景与知识点相融合,将测评内容与培养能力相融合,让每一位孩子在玩中学、学中玩,在游戏中激发学习热情,在闯关中提升综合素养,实现学生个性健康全面发展。

　　责编：小谨

　　来源：成都高新区朝阳小学