取消≠不重要，英语不应被唱衰

　　西安交大取消四六级与学位证挂钩？校教务处：消息属实，通过商议决定。（9月21日 观察者网）

　　近日，西安交大取消四六级与学位证挂钩的消息一出便引起网友热议，经证实为真后，更是一举冲上了微博热搜。但其实，西安交大并不是第一所取消四六级与学位证挂钩的学校。据此前媒体报道，四川大学、四川师范大学、西南民族大学几年前就已完全取消四六级与学位证挂钩，用于校内成绩代替英语考级。那为何此等冷新闻能一直爆发出新热度呢？

　　究其本质，我们不难发现这场有关高校是否应当取消四六级与学位证挂钩的讨论实质为英语有用论与英语无用派的抗争。不少人认为高校取消四六级与学位证挂钩的行径是英语无用论的有力证明。但事实却并非如此，取消绝不等于不重要，英语也不应被大力唱衰。

　　英语本质上是一种语言工具，但它又绝非是一种纯粹的语言工具，它是我们“连接”世界的窗口。虽然近几年随着我国国力的昌盛，世界上掀起了一股汉语热的浪潮，但不可否认的是，英语作为全世界通用语言的地位并未被撼动。面对这样一门国际化的语言，部分人也实在无需打着“爱国”的幌子来趁机带节奏，明里暗里地内涵其无用。除此之外，从长期来看，全球知识生产的大部分内容仍只存在于英文世界。对于科研等研究型领域和尖端行业来说英文的重要性更是不言而喻。

　　就我国高校取消四六级与学位证挂钩的这一行为本身来说，其实是我国高校思想进步的证明。因为这不仅仅可以降低英语教学泛化的消极影响，避免以四六级证书来一刀切地评价学生的能力，还可以将选择权和决定权归还给学生，让学生从自身的兴趣及需求出发来自主规划自己的学习之路。

　　部分人可能会认为缺少了学校的硬性要求，学生们就会懒散懈怠，不重视英语学习甚至将其丢弃。但大学生群体已不再是处在“人之初”阶段的儿童，需要家长与学校严加管教。他们已是成年人，是可以独立承担权利与责任的个体，他们有独立思考的能力，也有对自己的人生与选择负责的勇气。大学教学如若还像义务教育阶段一样，那便失去了高等教育的意义。

　　总而言之，高校取消四六级与学位证挂钩的行为是让英语作为一种语言工具回到了它该有的位置上，切勿将其等同于弱化英语。唯有认清这一点，高校颁布此规定的苦心才不会被辜负，国家期盼的多元人才局面也才会在学生对自己负责的未来规划下展现在我们面前。