廿载芳华，共绘蓝图：南京医科大学全面推进护理学科建设

　　为秉承“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的育人宗旨，在南京医科大学护理学研究生教育开创20周年之际，护理学院于2023年10月13~15日召开南京医科大学首届护理学科建设高峰论坛暨护理研究生教育20周年学术交流会，向90周年校庆献礼。众多杰出的护理学界专家、校友、附属医院的护理骨干300余人齐聚古都金陵，共襄盛会。开幕式由冯锋副校长主持。

　　

　　南京医科大学始终以维护人类健康、培养医药卫生人才为重要使命，建校近90年间为国家培养了大批人才，成为江苏省医学教育的领头羊，为国家健康事业贡献智慧和力量。护理学院秉承校训精神，在开启研究生教育的短短20年间，踔厉奋发，书写南医特色护理教育篇章，始终居于江苏省护理学科和研究生教育前列。

　　

　　江苏省教育厅袁靖宇副厅长强调，面对新形势、新任务，南京医科大学护理学院要站在全面推进中国式现代化建设的新起点上，以更高的站位、更宽的视野谋划推进跨越式发展内涵建设，坚持高质量发展，锚定方向，创新思路，加快“新医科”建设步伐，积极探索新时代育人“新路径”，大力提升高层次护理人才培养的实力与水平。

　　

　　南京医科大学党委副书记、副校长夏有兵教授在发言中表示，护理学科是南京医科大学“双一流”大学建设的重要支撑学科，本次会议的召开将是我校护理学科建设工作的有益探索。期待本次会议的交流为护理学科高质量建设与发展、高层次护理人才培养与教育提供新思路和新模式，开辟新领域和新赛道，为服务“健康中国”战略做出积极的贡献。

　　

　　江苏省教育厅袁靖宇副厅长、教育部高等学校护理学类专业教育指导委员会秘书长孙宏玉教授共同为“江苏省本科高校产教融合重点基地建设点：南京医科大学智慧康养产业学院-南京医工交叉创新中心实践基地”揭牌。该基地成功入选2023年江苏省产教融合重点基地建设点，是学校继获批省级重点产业学院、省级产教融合型品牌专业建设点（护理学专业）后，在产教融合方面取得的又一重要成果。

　　教育部高等学校护理学类专业教育指导委员会秘书长、美国护理科学院院士、北京大学孙宏玉教授做《护理学专业建设和学科建设的思考》主旨报告。她提出，新医科发展背景下要完善中国特色护理学思政体系，丰富护理学科内涵，推动跨学科合作与协同创新，以一流科研平台为支撑加强护理拔尖人才孵育基地建设，全方位优化护理人才布局。

　　

　　国务院学位委员会第八届护理学学科评议组召集人、海军军医大学周兰姝教授做《科技变革下的护理发展》主旨报告。她认为，互联网+时代的健康服务需求为护理学科发展提供了前所未有的契机，护理研究者应当精准定位，把握数据与智能化的两个关键、关注技术进展模拟虚拟与临床问题的两个重点，开展更多的跨学科合作。

　　

　　教育部高等学校护理学类专业教育指导委员会委员、国务院学位委员会第八届学科评议组成员/护理学组秘书长、中南大学唐四元教授作《基于交叉融合的护理学学科发展思路》主旨报告

　　

　　美国华盛顿大学护理与健康照护领导力学院David Reyes教授做《Advancing the Descipline of Nursing: A Personal Journey》主旨报告

　　

　　

　　为深入探讨新医科与双一流背景下护理学科的内涵建设与发展格局，会议开设四个分论坛，聚焦护理学科建设的热点、焦点问题，分享专业经验，交流学术成果。“肿瘤康复与安宁疗护、心肺疾病康复与心理健康”专科发展论坛以“临床护理的新理念、新进展、新趋势”为主线，分享肿瘤护理、安宁疗护、心肺康复以及心理健康等领域的最新科研成果，传递前沿的医学理念。

　　

　　“智慧康养、大数据与人群健康”发展论坛聚焦智慧康养、大数据与人群健康主题，为大家分享了众多护理科研的成功经验，剖析了护理创新研究热点，为护理学研究生培养提供了良好的思路。

　　（江苏广电融媒体新闻中心/黄迪 王尧 通讯员/田天 嵇艳 许勤 编辑/玉洁）