今天，你存学分了吗？

　　潮新闻客户端 郑琳 通讯员 孔雪樱子 章青青

　　近日，“凝共识·聚合力·促发展·谱新篇”学分银行创新发展暨2023年度体系工作研讨活动在温州举行。活动研讨丰富学分银行内涵，拓展学分银行应用场景，强化学分银行数字化建设与应用，助推区域三教协同创新。

　　此次活动由国家开放大学主办，浙江开放大学协办，温州开放大学承办。来自国家开放大学，44所省、市级开放大学，部分职业院校、行业企业和学分银行服务体系的领导、专家参会。活动中，各地开放大学学分银行分享建设经验，开展研讨，为推动学分银行高质量发展，助力全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设提供新动力。

　　国家开放大学党委书记、校长王启明在讲话中指出，要从把握好国际共识、国家战略、国开作为这三个维度思考和推进学分银行工作。

　　国开体系将加强新增领域国家老年大学建设，抓好数字大学建设，打造好数字和技术赋能、资源平台建设两个核心竞争力，形成体系合力，共同打造开放大学在国内国际的品牌。他强调，要以体系之力加快学分银行的创新发展。

　　浙江开放大学党委书记张建国介绍了浙江开放大学在学分银行建设方面的探索与思考。

　　数字化改革机遇下，浙江开放大学按照“学历+技能+品质生活”的人力资本提升模式和“线上线下融合”的混合式学习服务模式双线推进，构建了三场景融通的全民终身学习公共服务平台。

　　作为实现学历教育与非学历教育场景互通的核心枢纽，学分银行借助开大综改契机，在搭建服务体系，打通工作渠道、迭代信息平台，强化服务支撑、汇聚学习成果，构建数字档案、推动成果互认，助力人才成长、瞄定场景建设，升华成果应用、创新数字赋能，服务数据治理等六个方面着重发力，进行了一些探索，取得了一些成效。

　　张建国指出，未来面对学习型社会建设和普惠性人力资本提升的新需求，浙江开放大学将从三个方面多点突破、多维发力：一是进一步落实“一仓一库多应用一门户”的总体建设思路，完善全民终身学习公共服务平台，开展多层级、多维度、多视角的学分银行业务管理服务。二是助力完善优化浙江省社会人员学历提升服务体系和浙江特色高水平开放大学体系建设。三是继续拓展学分银行服务群体覆盖面，建设好老年教育学分银行。

　　教育部职业教育与成人教育司高等继续教育处处长董振华，北京师范大学原副校长、教授陈丽分别作专题报告。

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