联动管理 落实双减丨协和实小年级蹲点行政 年级组长第一次联席会

　　本学期以来，成都市双流区协和实验小学从校长到管理服务人员到学科教师创新举措频出，只为更好落实国家“双减”政策，切实达成“减负提质”的目的。11月11日，学校又有了新的举措——召开了第一次协和实验小学年级蹲点行政、教研组长联席会议。

　　

　　行政蹲点年级是学校进一步掌握学校教育、教学实情,体察师生思想工作动态,及时调整学校的工作计划和方法,保证学校的一切工作健康、顺利发展的有效举措。年级蹲点行政和年级组长联动，进一步加强了蹲点行政和年级之间的联系，有效打通了行政管理和年级管理之间的“障点”，了解更多之前未能关注的管理“盲点”，从而更有效解决学校管理和教育教学中的“难点”，为学校切实落实“双减”政策提供有力保障。

　　

　　会上，夏雪梅校长提出了对蹲点行政和年级组长的工作要求：每位蹲点行政负责服务一个年级，每周固定时间到该年级组办公室和对应的班级了解掌握年级、班级学情、教情，定时与年级组长和班主任们交流,了解班级情况，协助班主任及任课教师解决相关问题。及时宣传和讲解学校的相关举措,解决师生间、家长间矛盾。要关心一批学习有困难的学生，全面掌握他们的思想、学习和生活等方面的动态,及时进行引导，找出他们学习中存在的问题,及时与任课老师及家长进行沟通。每月定期召开一次年级蹲点行政、年级组长联席会议，了解各年级整体动态，以便学校及时调整工作，确保“双减”工作落到实处、见到成效。

　　会议还明确了负责该项工作的校级负责人和学校主管部门。在此基础上，学校还商定了该项工作的工作原则和相应人员的工作职责。

　　学校变革管理机制，让管理更细致，深入到年级组、班主任、学科教师和学生之中去，确保上下的联动更加紧密，形成更强的凝聚力和战斗力，只为办出真正的、理想的高质量“怡心”教育。

　　编辑：小半

　　责编：付艺薇

　　来源：成都市双流区协和实验小学

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