留作业过多，小学数学老师被家长举报，教体局介入调查并作出回复
江西的一位小学数学老师被家长匿名举报了，原因很简单，那就是留的作业过多，增加了家长的负担。
这位家长的孩子是小学二年级的学生。反应的问题主要是就是让家长抄写10道口算题让孩子来做。由于自己不在家，爷爷奶年纪大了。这件事做起来有点儿困难，于是，就把老师给举报了。
之前，江西省出台过关于中小学生减负实施方案，其中提到，小学一二年级不布置书面家庭作业。其实各个地方的减负方案中都有这一条，但是认真落实的学校及老师并不多。一二年级的学生依然回家需要做书面家庭作业，为何呢？当然是为了提高学习成绩。作为学生，没有家庭作业，不去巩固所学的知识，怎么去提高成绩呢？
家长提出问题了，举报了，教体局随即进行了调查并进行了回复。
经过调查，家长反应的情况属实，老师为了提高学生的计算能力，确实布置了10道口算题。为此，这位小学数学老师被教体局约谈，要求不增加家长及学生负担，提高本班数学教学质量。
布置了10道口算题，被教体局约谈，这事放在哪个老师身上都觉得冤。不让布置作业，还要提高数学教学质量，老师只能表示，我好难啊。
从家长反应的情况来看，这个家庭确实存在不方便的地方。但是这种问题没有必要进行网络举报，完全可以和老师进行沟通交流，说明自己的难处，相信老师也会理解的，也会改进布置的作业的内容与方式的。
被教体局约谈之后，这位老师还不会布置作业呢，不好说。如果不布置作业了，家长及学生的负担是减轻了，但是学生的学习效果可能会打折扣。这一点在一二年级可能体现不出来，但是到了小学高年级阶段学生就会显露出计算能力不足的问题，到时候可能就悔之晚矣。可以说，一个家长的行为需要全班的学生来买单。实在是不划算的。
也有的人提议说，何必让家长自己出题呢，还不如印好小册子，发给学生，回家直接写呢。这种想法固然很好，但是印刷的费用谁出了，如果让家长拿钱，说不准又有那位家长看不惯，再把老师举报了，更严重，毕竟涉及到收钱的事。家长的心思很难猜，猜来猜去也猜不明白。
很多时候，老师很有可能是多一事不如少一事。但最后，受害的还是自家的孩子。
一个孩子的健康成长需要学校和家庭之间的相互配合，这一过程需要相互理解，相互沟通，只有这样才能促进孩子的更好地发展。
老师和家长并不是天敌，而是一个合作者，共同的任务就是提高学生的成绩，让学生考入理想的高中，理想的大学，让孩子成为一个有用的人。
布置作业，家长嫌多，去举报，这不是寒了老师的心吗？
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