四川富顺开展留守儿童励志成才教育 10余年来关爱留守儿童5000余人次

张真德 曾凡川 封面新闻记者 刘恪生

1月中旬，自贡市富顺团县委志愿者组织该村10余名留守儿童举行集体生日活动。当天，活动邀请全国留守儿童励志成长成才优秀学生杨梅到场，与同学们分享自己克服困难奋力攻读的成长历程。

在“童伴之家”陪伴现场，杨梅向小朋友们讲述了自己的成长经历。因父母外出打工，家住代寺镇的杨梅不到1岁便成为留守儿童，在与爷爷奶奶共同生活的10余年里，不但先后两次经历痛失亲人的厄运，还要一边帮爷爷奶奶干农活做家务，一边利用一切时间刻苦学习、认真履行班干部职责。

高中毕业后，杨梅通过“圆梦计划”考入中国人民大学，后通过“骨干计划”免试攻读硕士研究生。杨梅因不畏艰难勤奋上进，先后被评为全国十佳少先队员、四川省优秀学生干部、全国励志成长成才优秀学生等荣誉称号，受到了人民日报、中央电视台等媒体的专题报道，堪称富顺乃至自贡市、四川省留守儿童立志成长成才的典范。

孩子们听了杨梅姐姐的讲述深受鼓舞，小玉同学现场表示：“我要向杨梅姐姐学习，努力学好文化知识，用优异成绩报答父母和爷爷奶奶的养育恩情，成为建设国家的有用人才。”

随后，孩子们进行了吹爆气球、泥塑绘画、接力运送气球等游戏比赛，志愿者向他们发放了奖品和纪念品。志愿者还准备了生日蛋糕，孩子们齐声高唱生日歌《祝你生日快乐》，并许下了新年的美好愿望。志愿者为孩子们分发了香甜可口的生日蛋糕，在喜气洋洋的欢笑嬉戏声中，结束了半天的陪伴志愿服务。

“农村留守儿童随爷爷奶奶或外公外婆生活，而这些老人一般都比较重视孩子吃好穿好耍好，容易放纵孩子的个性喜好，忽视应有的的教育引导，导致孩子贪玩不爱学习，并养成一些的不良习惯行为。”东湖街道山林村“童伴妈妈”张丹说，该村实施童伴项目，除开展团县委组织的活动外，村“童伴之家”每月利用周末、节假日组织至少一次陪伴服务活动，对孩子进行作业辅导、安全知识宣传、传统礼仪教育等，尽最大力量弥补家庭教育的不足，使留守儿童的日常行为规范和学习成绩都有了显著的提高。

据了解，富顺团县委自2007年开始承接团省委第二、三轮童伴计划试点，在10个镇乡（街道）16个村（社区）启动“童伴计划”项目，规范建设“童伴之家”，招募了“童伴妈妈”16人，以“一个人·一个家·一条纽带”模式，建立留守儿童监护网络，依托“1+100”团干部直接联系服务青年制度，招录关爱留守儿童志愿者近30人，组织志愿者自带“青春自护七彩假期”“家长课堂”“爱党爱国知识教育”等公益项目，到各村（社区）“童伴之家”开展陪伴教育志愿服务90余场次，参与留守儿童5000余人次，参与家长1300余人次，为切实补齐家庭教育缺位短板、助力留守儿童健康成长成才起到了积极的促进作用。

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