升学锦囊｜高中生在新高考3+1+2模式下如何选科？（建议收藏！）

　　

　　目前大部分省市已经开始实行新高考3+1+2模式了，相比于之前简单的选择文科和理科，给了同学们更多的选择自由，但是随着选择的增多，同学和家长也面临着更大的挑战。

　　曾经，分文理科的时候，家里都需要开家庭会议才能做出决定，现在面对更多的选择和组合，大家是否感到更加迷茫了呢？

　　因此，今天我们就来探讨一下，面对新高考模式，我们应该如何做决定吧！

　　

　　刚刚进入高中不久的家长和同学们可能还不是很了解什么是新高考3+1+2模式，我们先来了解一下规则。

　　新高考3+1+2模式中的“3”代表的是语数外三大科，这三科是必考的科目，不需要选，分数也没有改变（这一点和之前分文理的时候没有区别）；

　　其中的“1”是副专业，需要在物理和历史中选择一个，其实这也是变相的选择文理，很多大学的专业方向就是根据这一选择去确定的，这部分满分为100分，按原始成绩计入总分；

　　其中的“2”是副科，需要在生物、地理、化学、政治这四科中选择两科，这部分满分也是100分，但是按等级分计入总分。

　　一般情况下，新高考3+1+2模式的选科是在高一下学期进行的，但是各个省份不同，有的省份会在高一上学期就完成，也有的省份会在高二再进行选科，具体的时间会在各省的教育考试院官网通知，同学和家长们只需要等学校的通知就可以了。

　　不过，大家不要等收到通知再考虑哦，毕竟是人生大事，还是需要提前做好权衡利弊的！

　　

　　在选科过程中，第一优先级当然是考虑成绩，毕竟高考主要看的还是分数，这就和曾经选文理一样，当一些学科的成绩绝对碾压的时候，已经不需要考虑其他因素了，因为成绩的绝对优势也体现了学生是否适合这一学科、是否对这一学科感兴趣以及适不适合这一学科的专业发展。

　　在考虑成绩这一因素的时候，大家不要只是单一的看“绝对”成绩，毕竟这一模式下的“2”是等级分，也就是说“相对”成绩也很重要，换句话说就是大家还需要考虑排名。

　　其实，对于高一或者高二上的同学来说，单纯看当前的成绩并不是非常客观的，因为随着年级的增长，知识难度和深度会逐渐加大，那么成绩也会有一定的波动，那又应该如何去预判高三的成绩好坏呢？

　　首先，同学们要评估自己对于已学知识的掌握程度，基础是否牢固，知识掌握得是否全面；

　　其次，家长和同学们可以回想过往的学习过程中，这一学科是否一直处于优势状态；

　　另外，大家还需要考虑该学科的“可持续”性，也就是保持高分的可能性以及提升空间。

　　

　　上面讲了，我们在考虑成绩这一因素的时候需要考虑到该学科的“台湾剧可持续”性，而“可持续”性主要取决于两点：

　　1）学生是否具有该学科要求的核心素养，这主要看学生的“天赋”，或者说是学生的思维模式是否在这一学科逻辑的范围内；

　　2）学生对于这一学科是否感兴趣，具有探索和学习的主观动力。

　　其实，当一个学生的思维与某一学科的逻辑匹配时，TA大概率会对这一学科产生浓厚的兴趣，因此学生的主观兴趣也是在选科过程中需要考虑到的。

　　此外，选科也关系到大学专业以及未来的职业发展，当学生选择一个自己喜欢的学科，也是选择了一个自己喜欢的“未来”。

　　

　　上面提到了这一阶段的选科会关系到大学专业以及未来的职业发展，那么选哪些科目可以往哪些专业和职业发展也是大家需要关注的。

　　特别的，很多大学以及大学专业会对高考考试的科目进行一定的范围规定，这就像曾经分文理的时候，一些理工类专业不收文科生一样。

　　由于哪些学科组合匹配哪些大学专业是非常复杂的，因此，在下一期，我们在系统详细的进行展开分析吧！

　　

　　今天，我们探讨了在新高考3+1+2模式下，同学们面对选科应该考虑哪些方面，希望可以帮助同学们做出更适合自己的选择哦！如果你想了解更多升学相关的技巧，请扫描文末二维码，和如意王一起学习、一起进步哦！

　　#高考#

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