花了这么多钱让孩子学英语,竟然不知道他的真实英语水平?

  我们总说要给孩子选择适合的英文原版图书,但究竟什么是适合孩子的书本呢?且不说内容难度是否适合孩子阅读,盲目地选择一些书单往往就会忽略了很多问题。

  比如:孩子当前的英语阅读水平适合看什么难度的原版书?读完这些书孩子能掌握多少内容,阅读能力有多大的提升……

  英文阅读的能力提升绝非“跑量式”的书单就能实现,而是要用科学的方法一步步实现阅读能力的进阶。

  在列书单之前,家长们不妨先了解一下孩子真实的阅读能力,只有了解孩子的真实阅读水平才能更好地“对症下药”,选择合适的英语读物,逐步提升英语阅读能力,避免阅读中的囫囵吞枣。

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  什么是STAR测评?

  STAR系统是由美国Renaissance Learning公司开发的一套基于大数据的专业的英语阅读能力测试系统。在美国,有6万多所学校应用这个系统,是美国现在运用最广,最具权威性的阅读能力测评系统之一。

  STAR英语阅读能力测评是一款能够“自适应”的测评系统,主要是用于测评学生的阅读能力,同时根据测试报告和成长报告对学生的学习效果进行监督与指导。

  所谓自适应,就是系统会根据孩子的年级、阅读能力,以及答题情况来决定下一道题目的难易程度。也就是说,这是为孩子量身定制的一套测试题,尽管只有34道题,但不同孩子面对的测试题是不同的,这就能在最大程度上保证了测试结果的精准性。

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  STAR Test的特点有哪些?

  “对标美国CCSS”评估客观全面性

  STAR英语阅读能力测评系统其中一项突出优势就是评测结果客观、具体、全面,对标美国共同核心课程标准(Common Core Standards ,CCSS)从多个层面评估学生的阅读能力级别(细分到几年级第几个月水平),可以与美国在校学生实时比较,并给出阅读指导意见。

  ● CCSS(美国共同核心课程标准),相当于美国的学生教育大纲,规定了美国K-12各年级(相当于我国从学前班到高中三年级)学生在英语语言和数学方面应达到的能力水平。CCSS对学生的能力做了精确的划分,在阅读要求方面,设有3个不同的标准:

  ? 对阅读基础能力的要求

  ? 对文学类作品阅读的要求

  ? 对非文学类作品文学的要求

  接下来,让我们看一份实际Star test测评报告,学生于2020年1月12日第一次做了测试,经过一段时间学习后,再次做了测评报告:

  2020年1月

  2020年3月

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  根据这份测评报告的详细解读指导,我们可以看出,这位学员在2个月内获得了以下几个维度的进步:

  1)测评的分数从83上升到了149;

  2)英语阅读能力从原先的高于4%的美国学生提高到了高于15%的美国学生;

  3)英语阅读能力从原先的相当于美国1年级水平提高到了相当于美国1年级第七个月的水平;

  4)英语阅读能力从原先的完全不能独立阅读提高到了独立阅读入门水平;

  5)英语阅读能力从原先的相适应阅读材料每分钟可以正确阅读24个单词提高到了每分钟可以正确阅读39个单词。

  “大数据类比”反映真实专业度

  在美国,有60000多所学校应用STAR英语阅读能力测评系统,是美国现在运用最广、最具权威性的阅读能力测评系统之一。

  STAR测评的测试报告上会反映学生的阅读年级值、各项阅读能力指标、并推荐适合阅读书籍的难度等。

  该系统会匹配和孩子同年级的美国小学生水平的测试题目,这就相当于同时和美国几十万的小学生的阅读能力进行对比,能够更加真实地反映孩子的学术英语阅读水平以及专业度。

  有机构曾对一线城市1000多名学生的入学英文阅读能力测试数据分析,发现大部分公立学校六年级的学生,英文阅读水平停留在GE2.5-3.5之间(即美国孩子2-3年级水平),相当于滞后美国学生平均值3-4年。

  为什么会出现这种情况? 很多孩子在启蒙阅读阶段,没有选择合适的英文读物,没有掌握正确的阅读方法和技巧,没有形成良性的英文阅读习惯,同时对阅读内容理解也很片面。

  在前期,了解孩子英语水平为孩子选择正确合适的启蒙读物是非常重要且有必要的。

  STAR测评也是分级阅读的最佳拍档

  从孩子开始接触英语阅读的第一天起,家长就会开始好奇这些问题:

  - 怎样才能了解孩子的英语阅读水平?

  - 读了这么多英语书籍,孩子的英语阅读能力到底有没有进步呢?

  - 该怎么给孩子选择最适合的英语阅读材料?

  - 读的时候孩子到底能吸收多少?具有文学价值的书孩子品味到了吗?

  - 怎样规划下一批读物,可以既保证理解又能上一个合适的台阶?

  这些问题,STAR 测评都能回答你。在做完STAR 测评之后,我们不但可以了解了孩子的英语阅读水平在哪里,还可以知道该如何为孩子选择适当的英语阅读材料。这就是家长们耳熟能详,但可能知之甚少的“分级阅读”。

  分级阅读,就是按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为其提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物,提供科学性和有针对性的阅读图书。少年儿童在不同的成长时期,阅读性质能力是完全不同的。英文分级阅读,综合考虑了读者的英文水平、心智、兴趣爱好等要素,为不同的提供不同的英文读物,以期让读者的英文阅读能力有效提高。

  STAR测评报告里还有关于孩子分级阅读材料的建议,帮助孩子轻松找到适合的读物:

  值得一提的时候,根据测试结果,再去搭配myOn线上英文图书馆使用,对孩子的英文学习可以起到非常大的帮助。关于myOn的具体介绍,感兴趣的家长可以阅读这篇文章 :

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  STAR测评还有哪些优势?

  STAR测评涉及五大领域,具有四大优点:

  测评从词汇技巧、阅读理解、文本分析、了解作者和评估论点五大领域对孩子的英语阅读水平进行全方位的评估:

  1. 文字知识和技巧

  2. 构造和理解策略

  3. 分析文学文本

  4. 理解作者的创作

  5. 分析论点和评估文本

  (点击查看高清大图)

  同样,以上一位同学的Star测评报告为例,它还提供学生各项基本阅读技能的得分,细化阅读技能的强项与弱项,老师能够提供更具有个性化的指导。

  由此可见,STAR 测评可以从方方面面测评孩子英语阅读能力,客观全面无死角。

  你是否也想知道孩子的英语真实水平呢?

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  【购买须知】

  1. 本测试为虚拟产品,一经售出恕不退款,请您谨慎下单,敬请谅解!

  2. 账号开通后一周内有效,测试时间在30分钟左右,测试完可收到电子版测试报告。

  3. 购买后在务必请在购买页面最下角咨询客服添加客服Amy, 1-2个工作日内会由Amy一对一建群由专人安排测试。

  4. 如有其它疑问,可扫描下方二维码联系小助手Amy。Amy在线时间(周一-周五9:30-18:00),其余时间消息回复不及时,敬请见谅。

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