幼儿园里最受欢迎的小朋友，通常有这4个特征，看你的孩子有几个

　　昨天被一个亲戚气炸了。

　　婆婆生日，家里来了一大群亲戚，还有三四个小朋友。

　　中国式家庭聚餐，亲戚们最喜欢的就是对别人家的孩子进行各种比较了。

　　得到赞扬最多的要数10岁的小表弟了，嘴巴甜得来，一口一个“大姨”“嫂子”的叫着。

　　还很会夸人“大姨今天真漂亮”、“好久不见表哥，又变帅了”，引得一众亲戚大呼“这孩子太暖心了”。

　　女儿最小，正处于认生期，面对一大群陌生人难免会怕生，于是全程一脸严肃地专注玩自己最爱的磁力片，或者看动画片。

　　刚夸完小表弟，一个亲戚突然把注意力转向女儿：

　　“乐乐有点内向吧，看着不太合群呢，以前我家孩子也是这样，你可以去报个提高情商的班，现在这个社会，情商太重要了！”

　　我一口老血差点喷出来，不知道该如何去解释孩子处于认生期，如何解释“不喜欢说话”跟情商八竿子打不着。

　　我对她说“乐乐处于特殊的成长阶段，跟情商没关系”，换来的却是对方勉强的笑笑和意料之中的否定。

　　

　　近些年，“情商”一词越来越受到关注，情商高的孩子越来越受欢迎。

　　

　　只是有些家长一直误解高情商，认为说话甜就叫高情商。他们非常热衷于让孩子主动和人打招呼，强迫孩子分享，取悦他人。但是大家都知道，这样往往适得其反，孩子的情商没有培养出来，也可能形成讨人喜欢的性格或者表演型的性格。

　　孩子的高情商不是成人世界想的那样，“见人说人话，见鬼说鬼话”。不要因为对情商的误解，把孩子带错了方向。

　　

　　一、同理心强

　　孩子能感知别人的情绪，照顾别人的感受。比如他看到别的孩子哭，就会有同情心，主动安慰孩子。比如你看着妈妈在家做家务，你就会理解她的辛苦，主动帮她做一些力所能及的事情。

　　

　　二、很强的情绪管理能力

　　孩子不会发脾气，善于识别自己的情绪，用恰当的方式表达出来。比如他难过的时候，不会在那里生闷气、打滚、扔东西，而是会明确告诉你，我不能和朋友出去玩，我很不开心。

　　

　　三、很强的社交能力

　　孩子知道如何倾听，清楚地表达自己的需求，如何与他人相处，如何从他人的角度看待问题，如何处理问题。比如和其他孩子有分歧或不愉快时，他会和平地向对方提出解决方案，讨论如何解决事情。

　　

　　四、强烈的抗挫折能力

　　遇到挫折、失败、孤立、误解等时。孩子可以平静地面对他们，保持积极的态度，不抱怨也不责备。李开复教授曾说过：在任何领域，情商都是智商的两倍，智商高的孩子可能一事无成，但情商高的孩子一定会表现得异常出色。可见情商对孩子的人生影响很大。

　　3-6岁是孩子情商培养的黄金期。培养孩子高情商，是非常重要的，在将来孩子步入社会的时候是一项非常有用的技能。

　　

　　儿子6岁之前，我给他买了各种各样的故事书，包括大大小小几百本。这套《儿童情绪管理与性格培养》是我儿子最喜欢的一套，我反复看了不下30遍。里面的很多故事他至今还记得，一个人的性格怎么样是很关键的。

　　

　　这套绘本可以帮助孩子学会如何与人分享，怎么样做一个优秀的孩子，拥有好的脾气在成长上是非常重要的，不妨选择这套绘本教育孩子，让孩子养成好的习惯和高情商，故事类型丰富，括人物包修养、情绪控制、人际交往、行为习惯等。主角是可爱的小动物，孩子可以学会和小动物表达爱意，懂得礼貌，懂得感恩，学会保护自己，处理情绪，提高自理能力，和别人相处融洽。

　　

　　孩子的情商培养是一个循序渐进、缓慢的过程，是离不开父母的陪伴的。

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