——山西农业大学智库建言实践育人记事

　　智库建言实践进课堂、变作业

　　在实践中磨砺，培养有社会责任感和综合实践能力的大学生，是山西农业大学公共管理类专业办学的鲜明特色。山西农大校院合署改革以来，聚焦乡村振兴战略，发挥公共管理学科优势，多层次多形式培育智库研究成果，力推智库成果转化，已有超过20多项智库咨询研究报告获得省部级领导及省直农业农村、科技教育、政协统战等部门采纳或批示。

　　“大兴调研之风，既是党对政府领导干部工作作风转变的要求，也给高校人文社科教育教学改革指明了方法论。”何云峰说。何云峰是山西省高校新型智库—山西农业大学农业科教发展战略研究中心主任、博导。2023年3月初，春季学期开课伊始，他便带领教学团队，应时应势，在公共事业管理专业2022级《管理学原理》课程教学中，大胆开展了“智库咨询建言”进课堂、变作业、呈政府部门的育人改革尝试。

　　此次“智库咨询建言”活动随课展开，前后历时4个多月。从建言主题确定、方法选择、数据资料获取、成文、打磨，到字体字号、格式排版、报告完成甚至投递，老师们手把手指导学生，随时线上为学生们答疑解惑，及时推送相关成功案例，并在课上组织交流讨论，为学生们打开书本知识之外的“实践学习之窗”。据悉，活动期间，98名2022级公共事业管理专业青年学子的调研足迹覆盖27个省（区、市）、80多个县（市、区），涉及“特”“优”农业全产业链、老字号品牌、品牌营销、非遗保护与开发、文旅融合、智慧农业等6大类主题30多个特优农产品。7月6日学生们暑期返乡时，学院还出具了正式推荐函，为大家暑期智库建言报告投递作了充分准备。

　　“活动意在鼓励同学们迈开腿、张开嘴、拿起笔，开动脑筋，深入实际调查研究，写出有价值的建言报告，促进专业知识与社会实践的结合。”何云峰说。

　　在硬任务、真场景中磨砺成长

　　“对大一学生而言，真选题、剖析真问题提出真建议，完成智库建言报告，过程非常具有挑战性。”何云峰坦言。

　　“初级产业链发展不充分、品牌效益低下、产品定位不清、销售渠道单一、覆盖面窄……”学生徐小烨来自湖北省黄冈市英山县，针对家乡特产云雾茶产销存在的问题，他先后对当地茶农、茶场经营者、茶叶零售店和居民进行了10余次调研，写出了建言报告《英山云雾茶产销联动的瓶颈问题与突破》，得到了英山县农业农村局和英山县茶叶促进中心的两份回函予以肯定，不仅如此，《黄冈日报·理论版》还全文刊登了建言报告。“建言活动不仅使我的知识、能力与素质得到了提升，也增强了我关注社会、服务社会的责任感。”徐小烨感慨说，一篇报告老师常常要改10多遍，打电话沟通、在工作室面批，偶尔也会批评，但老师真情实意、不厌其烦地教导令大家都很感动。

　　“对于你提出的商旅合作问题，已认真研究，我局将立足实际，充分发挥老字号聚集区旅游功能，形成独具特色聚集、规模和品牌效应。”在当天的分享交流会上，贾萧楠收到了壶关县文旅局对她的调研报告《壶关县餐饮业“老字号”经营发展堵点及出路》的回函。她兴奋地说：“这次活动让我感受到了学习生涯中前所未有的成就感。”

　　为鼓励同学们突破“畏难”情绪与“社恐”心理，暑假期间，何云峰多次召开线上会议督促指导。徐若涵为南昌瓦罐汤咨询建言的报告曾多次投递无果，后在投递给南昌市人民政府领导信箱后，很快接到南昌市商务局电话，表达了对建议的肯定与感谢。她高兴地说：“第一次离政府这么近，这对我来说是巨大的成长。”

　　特色实践育人富创意、有效果

　　“智库咨询建言是引导学生走进社会，通过调查研究，结合专业知识和国家政策，把学业生涯发展与家乡建设发展统筹起来的很好的教学创新实践，突出了立德树人根本，是提升教育教学质量的有效探索。”山西农大党委副书记李卫祥指出。

　　马楚竣、王思睿、朱艳等多位学生纷纷表示：“通过撰写报告，我感觉各方面能力均有所提高。”“知识丰富了、思维活跃了、能力增强了。”“这种知行合一学习方式形式新颖，给我很大启发。”许多学生家长也纷纷反馈：“这个暑假孩子放下了手机，走出了家门，克服了社恐，看到了孩子的成长变化……”

　　除了为家乡智库建言的实践外，何云峰还带领山西农大科教管理教师团队的老师们设计并开展了生涯规划、小论文、案例分析、规划方案、调研报告、创新课题、辩论、演讲、书评、影评、创办社团等系列化和特色化的实践育人项目，深入实践融课内知识、课外活动、社会实践紧密结合的“三个课堂”教学法，倡导目标导向的学术素养项目训练，成效显著。如该团队推出的面向一流院校、跨学科、本硕联动的开放式的“砺学敏行”工作坊。工作坊目前已举办8期，以学习新方法、新工具为主要旨趣，邀请中山大学、北京师范大学、天津大学、厦门大学、南开大学、四川大学、吉林大学、中国农业大学等16所一流高校优秀青年学者作分享报告，累计吸引47所高校600余名青年学者参会。作为主要完成单位，该团队“开放课堂时空，优化育人生态——高等农业院校‘三维互动’教学模式创新与实践”项目曾荣获国家级教学成果（高等教育）二等奖；成功获批教育部高校思政文库项目并由人民出版社出版，是全国农林高校唯一入选该文库的“实践育人”专著，并获山西省社科研究优秀成果“百部（篇）工程”一等奖。

　　“我们公共事业管理专业已先后向南京大学、华东师范大学、大连理工大学、四川大学等10多所一流院校输送了百名左右优秀硕士研究生，其中已有14位攻读了博士，有的还成长为民办高校校级领导。本科生累计发表论文120多篇，主持国家级省级大学生创新项目20多项，获得学科竞赛奖项20多项，一大批青年学子在扎根实践中成长成才，在各条战线上奉献发展、建功立业。”何云峰欣慰地说。

　　本报记者李林霞 本报通讯员胡昌盛