高考状元刘嘉森以673分考入北大后，语出惊人：“985不是人上人，清华北大也不是

　　“我的同学中，父母是博士的大有人在，父母是富商高管的大有人在，从小就得过奥赛的大有人在，精通外语的，更是比比皆是。因此，谁也不曾料到，三年后，从衡水中学逆袭而出，成为状元的那个人，会是我。”

　　这是刘嘉森以河北高考文科状元，考入北大后的由衷感慨。正如刘嘉森所说的那样，当时自己出生贫困，父母都是目不识丁的农民。能够供养他读书已然不易，更别提能够额外给刘嘉森带来教育上的帮助，凡事都要靠刘嘉森自己。

　　好在，小时候的刘嘉森还算争气，成绩一直排名前列。更是在高中的时候，考入了衡水中学。当刘嘉森踌躇满志，希望在学校证明自己不比城里来的孩子差的时候，现实却给了刘嘉森一个响亮的巴掌。

　　在刘嘉森的《49天成为小学霸》中，这样说道：“我经过努力才爬进来，可是身边全都是领先我好几年的人。他们做的题我看不懂，他们讨论的知识我也听不懂，我们不像是同一层级的人——他们更高级”。

　　是的，刘嘉森的同学卧虎藏龙，而自己呢？犹如“丑小鸭”闯进“天鹅群”，看起来是那么的格格不入。在第一次摸底考试中，刘嘉森的成绩排名年级500开外，这个刺眼的数字让刘嘉森更是倍受打击。

　　每当到了夜晚，刘嘉森辗转反侧。临行前，父母期盼的眼神历历在目。让刘嘉森明白，若是不做出改变，又怎么能对得起他们呢？

　　于是，刘嘉森收拾心态。不再刻意注重外界的声音，更不在乎身边同学如何看他。想通了这点，立马着手制定学习计划，认真地规划学习时间，将重难点内容做好笔记，经常错的题目也整理到错题集中。

　　就这样，刘嘉森一步一个脚印，成绩更是突飞猛进。从年级排名接近倒数，到排名前十，高考的时候，更是超水平发挥，一举摘下状元！让衡水中学的师生们，都刮目相看。

　　而高考状元刘嘉森以673分考入北大后，语出惊人：“985不是人上人，清华北大也不是天之骄子。”刘嘉森的这句话，仔细一品，也确实有几分道理，也是他亲身经历后，所发出的肺腑之言。

　　对于刘嘉森而言，从一个河北的贫困学子，到考入北大，尽管这段路上布满了荆棘，可他从未觉得，考上北大后，自己就不是“农民的孩子”了，他觉得差生也好，985也罢，都是平等的，只要付出过努力，用对正确的学习方法就能逆袭。所以二者之间，并无高下之分。毕竟刘嘉森自己，便是这么一个活生生的例子。

　　因此，当刘嘉森考入北大后，第一时间想到的便是自己淋过雨，也要为别人打把伞。他发现自己的学习笔记广受欢迎，于是便利用课余时间，到各个贫困的小镇学校进行演讲，分享自己一路走来的学习技巧和学习心得，获得了无数家长和学弟学妹的青睐。

　　很多人更是亲切的称呼他为“嘉森学长。”不少学弟学妹更是通过刘嘉森的学习心得，改变了自己的命运，走出大山，考上自己理想的院校。

　　而刘嘉森也将自己多年演讲下来，总结的学子们共通的困扰、学习技巧，以及心路历程，归纳成《49天成为小学霸》一书。

　　刘嘉森在《49天成为小学霸》中说：“只要70%的尖子生都在使用的学习方法，那一定是个好习惯。”

　　书中记录了他从小学到初中，再到衡水中学的学习经历，特别是高中三年的逆袭方法，包括学习方法、心态调节、人际关系等各个方面。其中关于整理错题的两个前提和三个步骤非常新颖，受益匪浅。如果掌握了这个方法，就可以节省大量复习时间和精力，提高查漏补缺的效率。

　　刘嘉森坚信，成绩的提高不会一蹴而就，但只要按照《49天成为小学霸》的学习方法，按部就班地稳步前行，合理安排学习时间，以积极的心态和坚定的学习信念面对自己，就一定能提高成绩，进入理想的学校。

　　《49天成为小学霸》这本书非常实用，其中的49个问题非常典型，家长们认真学习揣摩，早一天读到这本书，早一天受益，帮助孩子成为小学霸，取得优秀成绩是明确的目标。

　　这本书的字体较大，配图丰富且版面设计清新，不仅适合家长阅读，也适合孩子阅读。

　　这本书可以看作是小学生的自我修养手册，小学阶段的孩子可塑性非常强，关键时期养成各种习惯和培养各种能力，在小学阶段解决学习难题，就可以省心到初中和高中。

　　学习是一种智力活动，而不是体力劳动，确实有技巧可言。当孩子感到不知道如何学习时，家长不应责怪孩子笨，而是要帮助他找到适合自己的学习方法。

　　站在前辈们的经验之上，就能看得更远更广，这本书就是为孩子提供支持的“前辈”。

　　刘嘉森通过亲身经历证明了这本书的可行性。读这本书，即使不能达到刘嘉森的高度，也能让孩子的学习变得更轻松，取得理想的大学录取成绩。

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