南阳市中小学生社会教育活动异彩纷呈

龙腾南阳讯 市博物馆、市汉画馆等一大批爱国主义教育基地，纷纷向中小学生敞开大门；市图书馆、市科技馆等公益性文化设施成为未成年人的第二课堂；在社区综合服务中心，不乏中小学生前往学习、娱乐的身影……

自我市创建全国文明城市工作开展以来，未成年人思想道德建设不断完善和提升，日渐丰富的社会教育活动的广泛开展，让广大中小学生走出校门，步入社会，参与实践；突出公益属性，强化服务功能，益德益智、愉悦身心的第二课堂，大大提升了广大未成年人综合能力和道德素养。

开放公益设施 丰富第二课堂

“臣本布衣，躬耕于南阳……”6月2日，在武侯祠内，来自市六十七小的80名小学生在讲解员的带领下，激情昂扬地诵读《出师表》。一路走来，孩子们敬拜诸葛亮，品读楹联，欣赏蜡像，感悟厚重历史文化。正如五年级学生陈若曦所说：“通过这次参观，《三国演义》书中的部分情节在这里找到了印证，更加深了我对这部名著的理解，十分生动，令人印象深刻。”

为充分发挥中小学校外社会教育场所对未成年人健康成长的促进作用，不断完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，市“双创”工作指挥部专门下发了《关于组织中心城区中小学生到爱国主义教育基地和公益性文化设施、街道社区综合文化服务中心参观学习开展活动的通知》，安排部署各级教育行政部门、中小学校组织中小学生到爱国主义教育基地、公益性文化设施和街道社区综合文化服务中心参观学习，开展活动；各教育基地和文化设施以及街道社区综合文化中心同时免费做好对中小学生接待、提供服务工作，为学生们参观学习、开展活动提供便利。

自该项活动开展以来，极大地提高了广大中小学生参与社会教育活动的积极性。据不完全统计，今年5月以来，市城区爱国主义教育基地接待未成年人近4万人次，公益性文化设施接待未成年人近3万人次，街道社区综合文化服务中心接待未成年人1.58万人。

创新活动形式 引领道德风尚

“现在一到周末，孩子就吵着要去图书馆、科技馆，馆内丰富多彩的活动能激发孩子的创造力和想像力，我们做家长的也很乐意孩子能多参与这样的活动。”市十五小学生家长陈阳说。

未成年人健康快乐成长，牵动着千万家长的心，吸引着社会各界的目光。为此，我市除开放设施，鼓励广大中小学生积极参与社会教育活动，还不断创新形式，丰富活动内容，令广大学生真正从第二课堂中开拓眼界，增长知识。在市图书馆，除了为孩子们提供正常的借阅服务，还结合节日开展传统民俗活动，组织诗词表演、手工制作等；市博物馆（武侯祠）为中小学生提供免费讲解、网络语音讲解服务，并针对学生特点开展诵读《出师表》、敬拜诸葛亮等展览服务和志愿服务；张仲景博物馆（医圣祠）除为前来参观的学生提供免费讲解服务外，还带领孩子们诵读祭文，讲解国学礼仪等；一些街道社区广泛开展家长学校、道德讲堂、防溺水安全知识讲座、心理健康知识讲座等丰富多彩的教育实践活动。

各爱国主义教育基地、公共文化设施、街道社区通过创新活动形式和内容，将社会主义核心价值观、爱国主义教育、传统美德教育、文明礼仪教育融入未成年人教育实践中，引导他们从小事做起，不断提升道德情操。

铺就关爱之路 构筑多彩梦想

花朵的成长，离不开阳光雨露。未成年人健康成长，离不开全社会呵护与关爱。

中小学生社会教育活动如火如荼地开展，学生们参观爱国主义教育基地，走进图书馆、科技馆、规划展示馆，到社区参加志愿服务，接受心理健康辅导，参加亲子互动活动……针对我市广泛开展中小学生社会教育活动，不少师生和家长也给予很高的关注和期盼。市六十七小老师闫青松道出了师生们的心声：希望这样有意义的课外活动能持续、安全、有效地开展下去，让每一个未成年人能尽享道德雨露的滋润。

为此，市市民素质提升分指挥部统筹规划，有效监督，中心城区爱国主义教育基地和公益性文化设施、街道社区综合文化服务中心周六、周日不休息，指定专人负责，确保活动有序安全开展；明确集体参观学习要预约、个人参观要报名；加强志愿服务站建设；进一步完善安全预案；教育行政部门在周一至周五集中组织，周六、周日学生分散参加，避免扎堆参观，确保活动安全开展；同时加大宣传力度，提高群众对活动的知晓度和参与度，有效提高了未成年人参加家庭教育和社会教育的工作成效。

南阳报业传媒集团全媒体记者 段平