英语主科地位将要“下滑”？教育部已作出回应，2022课改方案来了

　　在学生的义务教育阶段，主要学习的是三大主科。从小到大英语、数学、语文的主科地位，贯彻了我们整个读书生涯。我们的父辈们和下一代，都一直在这样的教育模式下学习成长。关注三大主科的成绩，也成为了学习生涯中重要的方向。

　　我国选拔人才主要靠应试，追求应试成绩，一直是国民的学习方向。中考和高考是两项重大的考试，决定了我们未来事业的走向。如果一个人的语数外不好，就会从人才选拔的考试中被淘汰，未来也可能没有太大的发展。

　　

　　在2022年4月21日上午十点，教育部召开了新闻发布会，正式发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。新的课程改革来了，在此次课改中对中小学生的课程变动比较大。自从双减政策出现后，关于素质教育与应试教育并重的话题被提起。

　　这次课改的新方案中，有一些变动就与双减政策相呼应。首先三大主科地位的占比发生了变化，在此次课改中明确指出，各项科目在九年的义务教育中的比例。其中语文占比在20%—22%，数学占比在13%—15%，英语占比是6%—8%。

　　

　　三大主科中语文的地位不减反增，成为义务教育阶段最重要的学科。数学的地位也没发生太大的变动，仅次于语文学科排在第二位。英语学科让人感到意外，它仅仅占据了整个学科规划的6%。与道德与法治学科的占比相同，这让人们产生了思考。

　　英语学科主科变副科的消息，一直都在传播。之前的人们还在推测，这是个谣言，可如今教育部算是做出了明确的答复，英语学科确实不再吃香了。课改方案提出后，各中小学是要按照新课改标准进行授课的，英语课时会减少，有可能还会出现教材改革的情况。

　　

　　在此次课改当中，发生变化的不仅仅是英语学科地位下滑。艺术类课程的占比程度增加了不少，在我们中小学时代里，音体美是我们能接触到的几门艺术类。在每学期为数不多的体育和音乐课堂里，大部分的课堂时间还被三大主科老师占用。

　　对于音乐知识，可能到了初中毕业还不认识五线谱。至于音乐艺术的培养，更是无从谈起。学生们已经有了共识，音乐课就是纯纯的副科，听不听也无所谓。因为近些年的体育分数被纳入了中考当中，所以体育课被人们重视了起来。

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　　美术课算是艺术课中，十分受学生欢迎的一门课。学霸们觉得这堂课毫无意义，学渣们期盼美术课的到来，可算有一门课程是与成绩无关的。总的来说，艺术类课程形同虚设，学生在义务教育阶段并未学会太多的东西。

　　这次课改，教育部增加了艺术课程的种类，还有艺术课的课时。在原有的音体美基础上，还要求改革艺术课程设置，一至七年级要融入舞蹈、戏剧、影视等相关内容。八九年级分项选择开设科学、综合实践等活动。其所占的课时可以与数学齐平，可见艺术课程在以后教育中的重要地位。

　　

　　很多家长还是把关注度，放在了英语学科地位下滑上。之前的种种推测，猜疑得到了证实。英语科目所占课时的缩短，让英语成为了“副科”。其实在孩子的教育上，根本没有主科副科之分，学校里老师也不会把科目进行区分，大家习以为常地按照考试成绩分成了类别。

　　在之前的学习中，语数外所占的考试比例最高，所以被称为三大主科。2022年的课改之后，考试内容可能也会发生变化，这个我们拭目以待。英语学科地位下滑，对学生来说确实造成了影响。很多家长为了让学生的英语成绩出色，早早地就报名了英语学习班。

　　

　　如果以后英语的地位不受重视，势必会让家长把目光转移到其他学科上。英语的课时缩短，学生们接触英语的时间就变少了，英语基础肯定会呈现下滑的趋势。很多人担心到了高中的时候，英语难度一下子加大，到时候再补课就来不及了。

　　学生在十二年的读书生涯中，每一步路都是由官方与各科专家商议后制定的。所以大家不必太担心，相关部门一定会考虑到这个问题，做出衔接上的调整。英语虽然课时变短，但也是现在人们必须要学习的科目，不能太过轻视。

　　

　　总结：关于2022年的课程改革还有很多其他的政策变动，家长们可以自行查阅相关资料。看到了新课改以后，家长们在培养孩子上也要调整着重点。英语的学习还要继续，但可以综合其他科目，不必再硬性要求。

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