早教还是早教班，你是不是傻傻分不清楚？

　　“你看隔壁XX的孩子，自从去上了早教，现在好聪明啊，都能流利地从嘴里蹦跶出英语了”

　　“早教可以帮助孩子早点适应学前教育”

　　“如果我们孩子不上早教，在情感和智力开发方面会不会就比其他孩子慢了”

　　相信不少家长有过这样或者类似的经历。面对现在市面上，打着各种开发孩子情感智力旗号的早教机构，面对不能输在起跑线的压力下，我们是越来越焦虑，常常盲目跟风选择早教机构，结果又收效甚微。

　　上世纪60年代，早教行业兴起于欧美，我国早教行业起步于上世纪90年代。我国现阶段，尚未出台对早教行业的法律法规。从上面的两条信息，可以了解到早教行业在我国还尚未成熟，并且这货居然还是一个舶来品。

　　但当真你真的有必要送宝宝上早教班？这个是因人而异。

　　为什么这么说？在早教市场上逛一大圈下来，你会发现早教班的基本课程内容设计是针对小孩情感，运动，智力方面的一些启蒙，从0岁开始，每6个月作为一个分段，到小孩3岁结束（按照早教班的教学年龄划分）。

　　早教班的优势是什么？

　　足够大的空间，足够多的小朋友，足够丰富的课程体验。

　　早教班的误区？

　　不少家长认为早教班应该尽早对孩子进行逻辑，算数，编程，音乐，舞蹈，绘画这些方面进行教育，但是，0~3岁的小孩对上述技能并不具备理解能力。

　　过早地给孩子听音乐，并不能对孩子的大脑起到开发作用，反而会损伤孩子的听力神经。

　　早教班只是提供了一个丰富的空间和环境，辅助家长：在家庭教育早期如何了解自己的宝宝。

　　早教班的劣势是什么？

　　市面上，参差不齐的教育机构，参差不齐的师资力量，参差不齐的小孩，丰富而不丰盛的课程。

　　这个很好理解，国家还没有出台法律法规对行业进行约束规范，就造成这个行业的门槛很低，只要有资金就能进入，行业整体对于师资力量，并没有太高的门槛要求。

　　相信很多爸爸妈妈对宝宝的未来或多或少都有一些期望，谁不望子成龙，望女成凤。每一个阶段，都想尽力帮助孩子赶上同龄人，甚至成为领头羊。

　　但要知道：孩子的未来是一个不确定的结果。

　　未来，我们父母的个人变化，家庭环境变化等等诸多因素都会对孩子价值观，智力，情感这些方面产生影响。

　　而这是一个长期的影响过程，光靠一个早教班是没有足够说服力，证明只有上了早教班，孩子才会在智力和情感方面有有别于常人。

　　所以，上早教班这件事对于孩子终生的影响是可以说是忽略不计的，倒是父母在孩子性格，价值观等等这些家庭教育方面，越早投入越好。

　　对于孩子的早教这件事，却是相当重要的，古人常说3岁看大，我们在孩子早期就要通过各种各样的玩耍方式，（这可能是亲子阅读，可能是陪孩子运动，也可能是带孩子一起参加各种小朋友的活动）来探知孩子的心智行为等方面。

　　早教班是给了家长一种渠道让家长了解自己的宝宝，离开了早教班，是不是就不行了呢，也不一定，早教班上的一些内容和课程，我们在网络上也可以找到，参考、了解、模拟、借鉴。

　　千万不要图省事生搬硬套，因为孩子不是工厂流水化产品，这个过程需要父母花费大量的精力和时间来慢慢发掘小孩的闪光点。

　　从早教开始，就意味着家庭教育的序幕拉起，也不要觉得上完早教班，啥都结束了。

　　上早教班的最终诉求不是让孩子学会，而是让我们开始懂孩子。

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