终于把儿子骂成“窝囊废”，61岁「国民好妈妈」人设崩塌：母亲严，孩子假！揭开一个
当妈后，常听人说：不要紧，小孩长大一点就好了。
现在才知道，好个屁，只有好操心。
仔细回想起来，自从养了孩子以后，哪个当妈的没成为德智体美劳全面发展的中年人？
跳绳：孩子没学会，半个月后你能一口气跳1000个； 练琴：孩子不想学，你从乐盲到学会了识谱唱曲； 才艺：更别提，为了参加学校的艺术节，画画、剪视频、配音都摸索上了…
扎心的是，你一颗心操碎了，终于把孩子成绩鸡了出来，却发现问题大了：
孩子开始变得输不起，不快乐，自我攻击，某个阶段爱撒谎，轻则叛逆，重则自杀。
这样的悲剧太多了。
比如，因作弊被老师没收试卷，跳楼轻生的大二生；
还有，期中考试降了50分，想冲动自杀的高一孩子；
还有最近轰动全国的成都49中事件。
16岁的男孩，在母亲节那天，跟妈妈说完“母亲节快乐”后，到学校跳楼自杀。
这个妈妈眼中乐观、阳光的男孩，早就在偷偷崩溃了：
他和朋友聊天，说“天天想着四十九中楼，一跃解千愁”； 被同学们发现过用刀划手臂、割腕； 其中一张写给女生的纸条，上有“最近几乎每周哭3次，上过天台，割过腕……”等内容。
一个抑郁自残的16岁男孩背后，站着的却是上亿个同样迷茫困惑的孩子。
我知道，网上有很多人会说，现在的孩子太脆弱了，这么点小事都扛不住；都怪父母保护得太好了，什么挫折也没碰过……
可是，能够帮助孩子克服挫折的，是挫折本身吗？
直到看到心理学家简·尼尔森的一句话：我们究竟从哪里得到这样一个荒诞的观念，认定若想让孩子做得更好就得先让他感到更糟糕？
我才头一次明白了：培养孩子抗挫力，从来不是“孩子遇到困难了我支持，孩子过太顺了我挖坑”那么简单。
而是，在孩子失败了的时候，他能想到：我下次还能做好，我依然值得被爱；
在孩子最绝望的一刹那，能听到一个声音说：等等，站住，你回来。
有这种迹象，才说明你把孩子培养得很好。
在抗挫力的差距面前，
有些孩子的“聪明和努力”，可能一无是处！
可能你会困惑，成为父母后，明明已经拼尽了全力，可养娃还是有很多不如意：
为什么，是我的孩子输不起？
为什么，是我的孩子遇到点挫折就放弃？
其实，美国宾夕法尼亚大学，曾用了30年的时间，找到了我们苦苦追寻的答案：
面对挫折与困难，决定一个人成功与失败的关键，在于他的心理弹性能力，俗称抗挫力。
一句话总结，就是指应对挫折的能力。
更要命的是，经过长期研究和大量的案例分析发现，比起孩子的智力、学习成绩或长相，应对挫折的能力，是预测成功最重要的因素。
举个简单的例子：
一个孩子是否知道3+2=5不重要，重要的是在学习的过程中，他能不能在第一次的失败后，重新尝试，直到找出正确答案。
比如，前些日子，胡可儿子的一段视频走红全网：
6岁的安吉，一首《小星星》怎么都弹不好，急得直掉眼泪。胡可以为坚持不下去了，没想到，儿子抹着眼泪宣布，“我一定要弹好”，又坐好练了起来。
这就是抗挫力。
有抗挫力的孩子，内心强大，遇到挫折也能满血复活，找出解决方案；
而缺乏抗挫力的孩子，一遇到波折，脑子里只剩下“我不行，我完了”。
把儿子骂成废物，却把继女推上国际舞台的宋丹丹，就是最扎心的例子。
对儿子巴图“打压式”教育，快30岁的儿子，不自信没底气，做点什么都要看老妈脸色；
对继女赵婷的想法，全心鼓励，支持女儿上名校、并成了金球奖最佳导演，在国际舞台上大放异彩。
节目中，宋丹丹骂儿子“废物”、“笨蛋”；
日常抱怨儿子干啥都不行，想换儿子。
看着30岁的巴图，不自信，没主见，不快乐，不得不感慨，很多时候，明明是家长挖了坑，还要怪孩子输不起。
说到底，抗挫力虽然重要，但它不是生来就有的。
胡可就曾在节目中多次提到，她也踩过很多坑，还是朋友推荐了心理咨询师给她，她才慢慢找到了诀窍：
1）让孩子相信自己有抵抗挫折的能力——孩子内心的自信和意志力是“根”，解决问题的能力就是在这个基础上开出来的花。
2）把解决问题的权利还给孩子——给孩子面对挫折的机会，允许他哭，哭过之后意识到问题还要自己解决，所以擦掉眼泪，坐起来重新想办法。
3）让孩子知道自己被爱着——让孩子意识到，父母是他坚定的支持者。
所以，虽然都吐槽说养男孩“喉咙要响，心脏要强”，胡可还是把2个儿子养的很出色：
抗挫力强、输得起，钢琴一次学不会，就擦掉眼泪再练2,3次，练习到学会为止； 成绩好，安吉2兄弟，不仅学业成绩优秀，跆拳道、画画、写字等爱好都有模有样； 情商高，妈妈迟到失约，等了40多分钟的安吉不哭不闹，而是画蜗牛委婉表达不满。
胡可的教育方法火了后，她背后的教育专家朱芳宜也藏不住了。
原来除了胡可夫妇外，汪小菲、何洁等明星父母，也都是用了她的教育方法。
更有数据显示，她的方法，曾让86.2%的孩子，在1个月内抗挫力明显改善，让91.8%的孩子，在训练3个月后抗挫力水平大幅提高！
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也不奇怪，朱芳宜常说，比起孩子的智力、学习成绩或长相，抗挫力是预测成功最重要的因素。
抗挫力，才是一个孩子行走于世，一路坦途的王牌底气！
帮上万孩子培养孩子抗挫力，重塑学习自信
她说：做到这点就够了！
朱芳宜，资深家庭教育专家和心理咨询师。
在儿童心理领域研究20多年，她是国家卫健委特聘的家庭教育专家，也是重点名校争相邀请的实战派家庭教育专家。
同时，朱芳宜也是央广，和中国教育电视台的常驻育儿嘉宾。
20多年来，她走遍全国170个城市，开设了1000+场讲座，先后帮助了上万个孩子大幅提高抗挫力，成绩、情商都跟着提升了不少。
其中，她印象最深刻的，是在首都名校做演讲时，遇到的一对母子。
在交流环节，那位妈妈还没开口，就哭了出来：
朱老师你看，这是我的儿子球球，他已经9岁了，成绩是班里的倒数几名，还爱发脾气，拼音背几遍记不住，就哭闹着不想上学了。
和妈妈身边的男孩交流了几句，朱芳宜判断，这孩子并没有智力方面的问题，也不是天性输不起难管教，而是抗挫力出了问题。
于是，朱芳宜把多年来亲测有效的实践，总结出的一套抗挫力提升法教给她：
抓住关键期：培养抗挫力事半功倍；
判断性格气质：根据不同性格，制定抗挫力方案；
告别误区：让孩子输得起，满血复活快。
球球一遇到小挫折就又哭又闹，用游戏训练法，玩出孩子的抗挫力；
到了学习时间，爱说“我不行”，用激励代替抗压，重塑孩子的学习自信；
孩子输不起不合群，用思维转换法，给退缩型的孩子提供情感支持。
球球妈跟着做了一段时间，孩子的状态明显变了，做作业、学习听课顺利了很多，也没收到老师的埋怨了。
更惊喜的是，原本成绩垫底的孩子，到学期末突飞猛进，语文考了99分，甚至最怕的数学，还破天荒考了满分！
像这样的孩子，朱芳宜帮助了至少上万个。
比如，@4岁半的小鹿
小鹿胆小怕生，社交能力弱，经过了一段时间的抗挫训练后：
可以全程独自跟书店店员沟通，找到想看的绘本；
迅速和公园里的孩子打成一片，主动护着她玩滑滑梯；
玩游戏也非常投入，输了也不哭闹耍赖，而是大声要求再来一轮。
还有，@10岁的子欣
学习畏难情绪严重的子欣，写作业时经常一边哭一边磨蹭。子欣妈妈学了朱芳宜的抗挫力提升法，效果很明显：
坐下3分钟就能进入学习状态，坚持30分钟不跑神； 上课主动跟老师积极互动，多次被表扬； 最近甚至考了次双百，拿了第一名，也不粗枝大叶了。
难怪朱芳宜常跟家长说这样一句话：
大部分孩子智力相当，并不能影响什么。真正拉开差距的，还是抗挫力。
你想啊，同样是1小时的学习，或者是1次社交，有的孩子遇到点小挫折，可能就一蹶不振，再也不尝试了；
有的孩子，100%投入，哪怕遇到挫折了，也能迅速满血复活，直到成功为止。
如果把这1小时的差距，放大到1天，1年，10年呢？如果把这1次的差距，扩大到10次，100次，1000次呢？
多年来，朱芳宜见证了太多孩子，就这样被一步步拉开了差距。
而上万例的成功实践，也让她确信了，她总结的这套抗挫力提升法，确实有效。
所以，这次她接受了家教讲堂的邀请，把自己20多年的抗挫力实践经验、与上万个孩子的培养心得，总结成了这门精华音频课。
她的方法，曾让86.2%的孩子，
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让91.8%的孩子，
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普通父母为孩子披荆斩棘
明智的优秀父母，都在培养孩子抗挫力！！！
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斯坦福大学的新生教务长朱莉，在《如何让孩子成年又成人》 中，说过这样一段话——
拥有抗挫力的孩子，就是有说这话的底气和能力：
“我还好，我可以选择解决这个问题。
或者在做了各种努力后，及时换方向。
我还是我，我依然被父母爱着。”
归根到底，比起成绩、物质，很多时候抗挫力，才是决定孩子未来质量的关键。
正如李玫瑾所说：当孩子输得起时，已经跑赢了至少一大半的孩子。
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