爸妈数学不好，如何培养孩子的数学思维？这3点做到孩子很受益

　　亲戚家一个孩子今年高考，前两天刚旅游回来，家里开始琢磨她大学选专业的事情了。

　　孩子是文科生，爸妈建议她学经济管理或者会计，她不喜欢，跑过来问我，大学什么专业不需要学数学。

　　

　　她爸妈总说她不用功，但她说自己就是没有数学思维，做过的练习题稍微变换一下，她看到题目就不知道如何下手了，遇到解不开的题，想破脑袋也想不到解题思路。

　　其实这样的孩子并不少见，很多人不爱学数学，而且一旦落下一点数学，再上老师的课就像是在听天书。

　　所以数学这一门课程，也沦为所有课程中最“难”的一门。

　　但同时，数学学得好的孩子，却觉得数学一点也不难，为什么不同的孩子之间对待这个问题有这么大的差距呢？

　　

　　很多孩子在初学数学的时候就学得很机械，完全没有理解数学到底是一门怎样的科学，而是像学语文一样，通过记忆来掌握数学知识点。

　　爸妈数学不好，如何培养孩子的数学思维？这3点做到孩子很受益。

　　很多孩子不喜欢数学，是因为觉得数学太过抽象，理解不了只能死记硬背，趣味性大大降低，加上畏难情绪，孩子就不愿意学数学。

　　其实，数学应该感受着去学。

　　我后来买过一本牛顿的《自然哲学的数学原理》一书，由衷的感受到了数学的美妙和神奇，而这种神器，本应该是孩子小时候最应该接触的。

　　

　　小时候爸爸问过我这样一个问题：一块豆腐，怎么样切可以只用3刀切成8块。

　　我就拿了一只笔去画，怎么算都是只能切6块，所以我一直问，是不是题出错了。

　　爸爸笑而不语，然后去拿了一块真豆腐过来，递给我一把水果刀，我拿到豆腐就明白了，豆腐不是一个平面，它是一个正方体，我可以先把刀横过来，把豆腐分成两层，然后再横着一刀竖着一刀，这样不就8块了吗？

　　然后爸爸从不同角度跟我延伸了数学知识点：

　　一刀可以分成2块，也就是n刀可以得到2的n次方块，那么你看，8是不是2的3次方？

　　平面图形就像是立体图形的一个俯视图，一条线可能代表一个面。

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　　而数学的有趣远不止这一点，就拿初高中孩子几乎人手必备的一本教辅资料《五年高考（中考）三年模拟》来说，每一页的下面都有一个知识延伸，讲的就是数学中的一些有趣的现象和定理，但是孩子们都没有时间看。

　　那作为父母，我们可以多找一些这样的知识点，用有趣的方式呈现出来，既能拓展孩子的知识面，又能提高孩子的学习兴趣，还能帮助孩子加深对数学的理解。

　　数学考试考的不仅是知识点和公式，还有孩子的思维方式，而孩子如果在面对考题的时候无法发散思考，就很想到正确的解题思路。

　　

　　比如鸡兔同笼问题，对小学的孩子来说，在没有接触之前，想到正确答案是很难的，而在学习解题方法的过程中，理解起来也有些困难。

　　但是在家长引导孩子的过程中，我们可以把这个解题过程变成游戏，慢慢启发孩子理解，进度不用太快，也不用给孩子压力，不用考奥数的方式来教，而是给孩子时间充分理解这些“数学中的奥林匹克”式思维，逐渐帮孩子打开思路。

　　

　　很多人提到数学思维，总觉得应该是灵活的，但其实，想要学好数学，让孩子数学思维更加系统和熟练，也离不开枯燥的训练。

　　孩子新学的课程，知识点要记住这是必须的，必要的记忆是思维的基础，只有理解了核心概念，才能更加灵活的去运用这些概念。

　　而且这些概念是学科发展过程中的关键节点，是组成学科的骨架，只有理解这些基本的概念，才能对数学这门学科的整体有更深的了解。

　　

　　就像100以内的加减法，孩子掌握了计算方式还不算什么，只有扎实的训练，才能让孩子快速口算，并且减小失误率。

　　这里推荐一本书叫作《你好，小学数学》，内涵小学所有数学知识点，同时还用了趣味漫画的方式帮助孩子理解，既能培养孩子对数学的兴趣，还能帮助孩子理解数学知识点背后的含义，帮助孩子养成数学思维。

　　

　　这套书一共10册，包含 数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

　　

　　这套书的作者董翠玲老师，是有着21年资深数学经验的老教师，她可以说对小学数学课程体系了如指掌，所以专门为小学生们设计了这样一套书。

　　书中的内容，紧贴孩子们小学数学的大纲标准，全书涵盖1-6年级的数学基础知识点多达96个。

　　虽然是讲的数学知识，可是书中却用了小学生最喜欢的漫画形式表达，运用身边的小故事来讲述每一个数学知识点，让孩子在听故事的同时，巩固了数学知识。

　　

　　表面看是漫画书，内里却包含严谨和全面的数学知识，这一点也是我特别喜欢，并且专门给我家孩子买来读的最大原因。

　　没有题海战术，用故事来推导，把枯燥的概念性知识融入到书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。

　　

　　每本书的后面都会有“数学知识小课堂”来总结该本书的精华，让孩子一目了解看懂这本书里的知识概念。

　　

　　除了概念和知识点，每本书里还附有“小学名校期末考试真题”，这些都是书中的典型题、必考题或易错题，能让孩子重点检测并练习。

　　

　　我们都知道，现在的小学课本新教材各科都不是独立存在，很多地方都是融会贯通的，这套书除了数学知识，还设置了“各学科小课堂”，比如物理小课堂：

　　

　　语文、生活、生物、经济小课堂……

　　

　　让孩子在学好数学知识的同时，也搭建了一个立体的知识网络，丰富了各学科的认知。

　　随书还附赠的有“小学数学公式集锦”，可以贴在孩子的书桌前面，让孩子在学习之余抬眼就能复习到主要的数学公式，掌握更牢固的学习知识。

　　

　　这是这套书的分册内容及知识点和目录，所有小学的重点难点都涵盖到了，不用爸爸妈妈再去一点点抓，孩子自己在阅读的过程中，就明白了很多知识点，也明白数学公式的作用。

　　

　　小数：

　　

　　简便运算：

　　

　　立体图形：

　　

　　代换问题：

　　

　　作者根据孩子的学习顺序，让孩子先学数、然后是 计算、测量、统计，最后学到逻辑、推理以及应用。一步步逐渐由浅入深，培养孩子的学习兴趣和数学思维，让孩子一点点爱上学数学。

　　小学是孩子打基础的时候，俗话说基础不牢，地动山摇，所以，爸爸妈妈一定要给予足够的重视。

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