2020年人教部编版小学四年级语文上册期末基础题过关试卷及答案
#小学#语文学科也一样，保证基础题过关，分数基本上就差不了，快来给你家小朋友复习吧！
一、给下列加点字注音。（6分）
三、选字填空。（8分）1.【桃 逃】 （ ）树 （ ）花 （ ）跑 出（ ）2.【脱 锐】 （ ）掉 （ ）利 尖（ ） （ ）下3.【媳 熄】 （ ）灭 （ ）火 （ ）妇 儿（ ）4.【竖 坚】 （ ）固 （ ）起 （ ）强 横（ ）
2020春字词句篇四年级下册人教部编版小学语文书详解上册 上册+下册-2本京东查看已下架四、查字典填空。（6分）1.“系”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“绳子上系着许多铃铛”一句中应读 ，它还有一个音读 ，可组词为 。2.“临”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是 ：（填序号）①临近，临到；②到，来；③遭遇，碰到。
3.“催”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“欲饮琵琶马上催”一句中“催”的意思是： （填序号）①使赶快行动，催促；②到，来使事物的产生、发展变化加快。我会用另一个意思组词： 。
五、先补全词语，再选词填空。（9分）事（ ）临（ ） 通（ ）达（ ） 膀（ ）腰（ ）一（ ）一（ ） 浓（ ）大（ ） （ ）（ ）勃勃风（ ）浪（ ） 鸦（ ）无（ ） （ ）（ ）喧天1.我没想到（ ）还会出现危机。2.大师琴声一起，全场立即（ ）。3.直到现在我还能（ ）地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
六、在下列括号里填上合适的关联词。（4分）1.飞卫对 纪昌说：“（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。”2.有的甚至说，（ ）签订演出合同，（ ）预支二十两黄金给梅兰芳。3.（ ）是一丝希望的光芒，（ ）可以照亮整个宇宙的黑暗。4.老虎在笼子里（ ）打瞌睡，（ ）垂头丧气地踱来踱去。
七、按要求写句子。（10分）1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） 3.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用加点的词语造句） 4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）
5.我们到西边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（根据提示，用加点字补全句子）
我们到海边去吧，（ ）
八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。（ ）2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。（ ）3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。（ ）4.《麻雀》一文中，猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑，慢慢地退缩了。（ ）5.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。（ ）
九、口语交际。（6分）“保护环境人人有责”，让我们为保护环境贡献自己的力量。你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会，请你参与其中并回答问题。1.【环境问题】目前，存在哪些环境问题？
2.【提出建议】请你为保护环境提出合理可行的建议。
3.【响应号召】请你为保护环境想一条标语，向大家宣传保护环境的重要性。
参考答案
一、 yì yuè duàn bào yín jūn sī jīn shuāi jué zhèn tú二、葡萄 笼罩 重叠 英雄 身躯 掩护 血液 研究 三、1.桃桃逃逃2.脱锐锐脱3.熄熄媳媳4.坚竖坚竖四、1.X xì 糸 一 jì xì 系统 2.L lín 八 ① 3. C cuī 亻 十一 ① 催眠五、到，头 情，理 大，圆 丝，毫 眉，眼 兴致 平，静 雀，声 锣鼓
1.事到临头2.鸦雀无声3.兴致勃勃
六、
1.虽然 但
2.只要 就
3.即使 也
4.不是 就是
七、1.盘古创造了世界。
2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。
3.示例：灯下的影子会儿变长，一会儿缩短，真是有趣。
4.如果一旦失去了你啊，就仿佛没有了灵魂。
5.示例：去看看沙滩，看看沙滩上的贝壳，看看我走过的地方
八、1.×2.×3.×4.√ 5.√
九、示例：1.大气污染、水污染严重。
2.重视环保，少向空气和水中排放有害气体或废水。
3.保护环境就是保护我们的家园。
教育，亲子，做一个心智成熟的家长，理性看待孩子，清晰觉察自己
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