在成都，如果你连一个普高都考不上，还谈什么大学呢？

　　

　　初中基本决定高中，高中基本决定大学。看来，要想以后出人头地，找到一个好的工作，就得拼了命的考上一个好的大学才行啊！

　　成都中考竞争残酷

　　2020年，成都市参加中考考生12.41万名，较2019年增加0.34万人，创近五年新高。

　　对比一下近几年成都中考考生情况：

　　2019年，成都全市中考考生为12.08万名；

　　2018年，成都全市中考考生为11.45万名；

　　2017年，成都全市中考考生为11.88万名；

　　2016年，成都全市中考考生为11.7万余名

　　按照教育部、省教育厅关于普职招生规模大体相当的要求，结合成都实际，2020年全市普通高中招生计划为1532个班74760人，较2019年增加89个班，增招4691人。2020年全市普通高中招生计划达全市中考报名学生总数的60%。

　　这些数据也意味着，每年成都近40%的考生不能上普高，只能面临分流读职高或者直接辍学。

　　其实也要说的是，咱大成都的家长们追求的可能不仅是读普高，更多的是想挤进四七九等重高，因为进了重高就相当于半只脚踏入了好大学！

　　但重高的招生计划是固定的，僧多粥少，能考进的都是牛娃。剩下我们普娃头疼，很多家长不禁感叹：“何时读个高中都这么难啦！”

　　中考落榜何去何从

　　每年大家的关注点都在那些高分考入名校的孩子身上，有一个事实就是没考上的学生才是占大多数，但却鲜有人能够注意到他们。

　　用分数来决定，虽然公平，但依旧残酷！

　　如此高的分数线，我们为能进入这些优秀高中的学生感到开心，但是想到每年数以万计无法读上普高的孩子，他们又该何去何从呢？

　　想必是读职高的占多数。当然，肯定也有直接辍学的，早早地进入社会，这部分学生也不在少数！

　　普高与职高的区别

　　职高与普高不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。

　　职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

　　看到这里肯定有家长要说：“不一定非要读高中才有出路，现在读个好的职高也是不错的啊！”

　　很多人会这么想，有错吗？没错，读个好职高确实有用。

　　但问题就出在，现在的中职是中考失利者、甚至是一些问题学生的聚集地，他们是混过初中三年后换个学校继续混日子.......在学校里几乎不会去认真什么东西，更不会去痴迷学技术。

　　绝大部分家长很不希望自己的孩子和这些问题学生混在一起的。

　　读职高也只是抱着起码孩子有书可读的想法，有地方去学习一门技术傍身，不至于长大了混不到饭吃。更多的是无奈：那不然怎么办呢？总不能小小年纪就出去打工吧？

　　对此，孩子对待学习的态度才是最重要的。如若抱着学习技术的工匠精神去学习，选个好学校和专业，职高也不失为一个好出路。

　　但与此同时，大家也要清楚，中国的现状还是非常看重文凭及其含金量的。

　　早期是，能读个中专就很厉害了，后来是大学生满地跑，再到现在身边的同龄人都在削尖了脑袋考研......

　　现在的招聘市场，普通本科大学生已经不算是什么优势了，何况是中职出来的呢？

　　普高与职高的差距

　　1、中专学籍：只能考高职，学历最高层次为专科

　　2、高中学籍：可以考专科、本科，看个人能力

　　3、参军：有些地区是限制职高提干的

　　4、出国：国外只承认中国高中学历，职高学历基本不承认

　　5、工作：同等条件，高中学历肯定是优先于职高学历的

　　6、报考学校：中专学籍不能报考“中央美术学院”，中央美术学院是普通高等院校

　　7、教育类型：毕业证上，中专属于中等职业教育、普高属于普通中等教育

　　

　　中考是一条醒目的分水岭，初中毕业孩子也就14-15岁左右，如果落榜就读职高，选对了学校和专业还好，如果一时考虑不周或头脑发热选错了学校和专业，那再想重头来过就难了。

　　

　　作为一名初中生或即将中考的初三生，你还有什么理由不奋斗呢？

　　何况你现阶段的目标就是中考，通过中考进入高中是你的首要任务！考入一所高中（重点高中当然更好），这样你未来的选择和可能才会更多！