“双减”与我无关，我就是孩子的资源
# Dr.小鱼说 #
国家“双减”之风刮得猛烈，不少家长“呼天抢地”的吐槽：“没了校外培训班，是要断我娃的学习之路啊。”
今天的作者是一位二胎妈妈，她投稿过来，牛气十足地说：
“我对“双减”无感！因为我才是我娃的资源。双减不双减，与我何干？”
把她的养育经历分享给大家，希望能帮大家缓解一点焦虑，带来些许启示。
文/怡然
雅思6.5分，是我家女儿在小学六年级的首考成绩。
女儿没上过幼儿园，没有花钱参加过任何文化课辅导班。
我，一个普通的二胎妈妈，就是孩子的资源。
我们生活在广州，在以小升初火爆闻名的这座城市里，女儿六年级时，我带着她从郊区到大城市择校。
只要给了我们机会参加考试的学校，女儿都考上了其重点班。
以下是我个人的真实经历，没有华丽的语言，只有流水账般的记述，但绝对真实。
1
上班还是辞职？这个问题我想了很久
从第一次当妈开始，我就一直在学习。
我自学了《幼儿心理学》，育儿方方面面的知识，我都很用心地钻研。
我上班时经常要加班，下班去接大宝回家，把两个孩子安顿好休息后，我有时会学习到半夜。
因为户口问题，我们搬家到郊区，配套不完善，周边没有幼儿园。
当时大宝是走读的小学生，老二是很小，我一人带两娃，没有人搭把手，其辛苦可想而知。
我一直纠结，上班还是当全职妈妈？
早年我辛勤工作有一点底子，在房价很低时，靠着手足的帮助，买了套小房子，有一点点房租收入，家庭吃喝开支不愁。
合适的保姆可遇不可求。
如果我当全职妈妈，可省下昂贵的幼儿园学费、家庭医生费用、保姆费，辅导班学费……
精打细算后我发现，如果我在家当全职妈妈，各种家庭开支节省下来的应该比上班挣得多。
更重要的是，小孩的成长是有效期的，我陪不了他们多少年。
综合考虑，我辞去工作，当上了全职妈妈。
2
学前教育
辞职后，女儿每天跟着我在户外玩，交了很多好朋友，每天都很开心。
不管在外面还是在家里，她玩耍的时候，我都不打扰她，只是远远地看着她。
这大概是她专注力好的原因。
我很早就对她进行了汉字启蒙，我用最夸张最搞笑的方式，让她体验到看绘本认字是最快乐的事。
大约两岁时，在路边的书摊上，她自己挑一些识字绘本，从此开始读书认字。
三岁时，买了本《最爱英文儿歌》，配有1张CD和1张DVD光盘，她每天在家看得入迷，还能自己哼里面的儿歌。
四岁时，女儿就可以自主阅读中文绘本故事书了，同时也喜欢上轮滑和弹钢琴。
五岁时，她自己看拼音光盘和蓝猫学拼音，不知不觉学会了拼音。
上小学前，大宝得到老师奖励的一本书，周国平的《宝贝，宝贝》，老师在书上写了寄语。
女儿很羡慕，她急着想看这本书，我因势利导，教她学会了查新华字典。
很快她就借用字典，看懂了这本纯文字的书籍，从此爱上了阅读。
她从小到大没上过一天幼儿园，可她每天却忙个不停，又是看英语动画，又是阅读绘本，又是学数学，还有很多户外活动……
一切都是在玩中学会的，丝毫没有压力。
学前她已有上千的识字量，数学学会了两三位数加减法，英语单词也会了不少。
最重要的是，她性格好，乐观开朗，兴趣广泛，动静皆宜，乖巧懂事又有主见，可谓人见人爱。
可能是从小看我干家务，女儿还非常勤快，她手脚麻利，会主动收拾整理自己的物品，还会帮我做家务，是个轻盈可爱的小姑娘。
看着身边很多家长把孩子送去一年几万甚至十几万的幼儿园上学，却抱怨孩子这样不好、那样不好，又送去各种培训班学习，我内心悄悄有一种赚了几十万的感觉。
对我来说，为了孩子辞职，真是值得的。
3
上小学
亲子阅读学英语
一年级入学，女儿去了一个郊区的普通学校。
她运气不错，遇到的班主任是个好老师。
小学课内知识简单，她在校就轻松消化了，老师给她减免了不少作业。
那时候，我家大宝考入一所优秀的民办初中，住校去了，不用我操心。
每天晚上，我和女儿都有大量的自由时间。
我思量着怎样利用好时间。
奥数对小升初择校最有利，但孩子还小，我心里没底。
两利相权取其重，学英语比奥数轻松，不费脑子，我给她选了学英语。
我们在郊区的学校，一年级没有英语课，我在家里给她创造英语环境。
尽管我的英语水平已经是倒退状态，但应付小学生英语还是没什么问题。
虽然我全职带娃，但我不是严苛的妈妈，我对孩子基本上有求必应，所以我们母女感情很亲密。
她喜欢《小鸟3号》，我趁着网上搞活动的时候买给她，省下不少钱。
她很爱学习，看光碟，会按下暂停键，学着画《小鸟3号》里的小鸟。
她发自内心喜欢那些小鸟，懂得了different is good，万物生长，各自高贵，懂得了接纳世界的丰富多彩。
下午3点多，放学回来，她和小伙伴们在花园里嬉戏玩耍。
九月，南方，很热，冲完凉，进了空调房，好凉爽。
我们笑笑搂搂抱抱亲亲，多么美好的时光啊。
在这样良好的氛围下，我拿出英语绘本，开始亲子阅读。
慢即是快。
对于学习，我从不追求速度。
小孩子的关注点奇奇怪怪的，我总是附和她，装作有“共鸣”。
对她那些可可爱爱的关注点，我因势利导，偶尔加入些铺垫的功夫，润物细无声，让亲子阅读成为最美好的体验。
开始是我指着英文及对应的插图，读给她听，跟当初学认汉字一样。
我们轮流一人读一页, 双方愉快互动。
她卡住时，我帮她读出来，从来不纠错。我相信，往后她听了音频，会自行纠正。
该关灯睡觉了，她仍然兴趣盎然，会问，再多读一会儿好吗？
早上，用她喜欢的音频唤醒她起床，开始美好的一天。
早餐经常是边吃边听喜欢的音频。
身心愉快，效率很高。
我带她认读了贝贝熊英语原版绘本I CAN READ系列。
几天后，我在阳台看到星星，呼唤女儿出来一起看星星。
她自然而然地吟起了Wishing Star，惊喜啊！
她刻意模仿音频，模仿得惟妙惟肖。
我买了很多英语电影光盘，让她自己自由播放。
一年级结束，她的阅读能力与一般美国同龄孩子同步了。
我开始给她买英语原版初章书。
二年级，我们继续亲子阅读。
有时是她用英语给我讲故事，随意编随意讲，我做合格的倾听者。
在她二年级即将结束时，我的亲人发生变故，我情绪低落。
我告诉女儿，我沉默不说话，跟她没关系的，希望她开开心心的。
两年来的英文亲子阅读，中断了。
不经意间，劣势转化为优势，没有了我的陪伴阅读，她的自学能力变强了。
她正式开启了自学英语模式。
自己追着故事情节走，阅读速度越来越快。不懂的单词，她学会先了猜测词意，有时她查金山词霸，或查牛津高阶词典。
我什么都没有做，只是一如既往肯定她、鼓励她。
从三年级开始，我给她屯了很多英文版原版小说。
她很喜欢纽伯瑞儿童文学奖书集，比如小木屋系列小说，时时跟我分享书中的故事，并且随口飙书中的英语。
因为亲人的缘故，我状态不大好。
女儿看过的英语小说故事书，我很少看。
她用英语分享书中的细节，我往往只能回应“哦，哦”。
她看我反应懵懵的，便很少跟我用英语分享了。
更多时候，是用汉语跟我分享。
这个阶段的我，虽然不会是她的阻力，但在练口语的大好时机，我没有接住，这是我的遗憾。
三年后，她考雅思，听力7.5分，口语6.0分。
如果在三年级时开始，我能把握好练口语的时机，创造更多说英语的机会，也许她的口语成绩可以提高一分吧。
准四年级的暑假第一天，她捧起了英语原版《哈利·波特》，爱不释手。不到两周，看完了七部。
我家两个孩子相处得很好，这个暑假，大宝拿出压岁钱，给妹妹买了英语电子词典，比纸质词典方便多了。
大宝是个温暖的孩子，大家都疼爱他。
大量听读英语小说，女儿能学以致用，乐在其中。
她能看了英文小说，偶尔会自发随意写几句读书笔记。
准六年级的暑假，获得读书会优秀朗诵者奖。
挑战奥数
四年级的时候，女儿说自己很幸福，不用像其他同学那样上几个辅导班。
兴趣真的是最好的老师。
女儿求知若渴。
我夸她好学，她说哪里是学？明明是玩，是兴趣。
女儿非常喜欢看书，各种各样的书都爱看，包括科普书。
她看科普书，常对着书上动手做些小实验，自得其乐。
四年级时，我买了《奥数举一反三》，跟她说明小升初择校的要考奥数，让她有时间自己挑着做点题，多少不限，不强求，有兴趣就好。
这孩子学习有一股劲，有时为了解题连饭都不吃，有时解出一道题，她高兴地满屋打转。
我总是表扬她、夸奖她、佩服她。
女儿很喜欢游泳，准五年级的暑假，我知道新概念英语2对小升初有用，跟她说背两三篇新概念2的课文，就可以去游泳。
她每次花几十分钟，一次背下3篇，一个暑假背了近70篇课文。
五年级，我买了一本高思学校竞赛数学导引5年级让孩子自己做。
跟《举一反三》一样，做多少题不限，不强求。
偶尔她也自我挑战一两道四星题五星题。
她在学校的成绩比较稳定，对分数，我一直很淡然，从不追求课内100分。
这一年，我直接给她报考美国数学大联盟，没报辅导班，也没人辅导她，我让她自己琢磨一下往年的真题。
复赛得了一等奖。
迎战小升初
准六年级的暑假，广州市内的初中民校已经委托机构开始招生了。
我们加入小升初择校队伍比别人晚了半年。
六上开学不久，女儿的作文登上报纸。
六年级数学大联盟是网上报名，复赛一等奖。
语文和数学都有获奖的。
只有英语没有任何证书，又没有参加过任何培训机构的辅导班，也没资格参加机构小升初活动。
想报考剑桥FCE，但抢不到报考名额。
我只能在六上报考初中小托福，总分900分，考了880分。
接着报考了雅思，想着试试看吧。
我让她有空时看下雅思备考书，不懂的，有答案便对着答案看就是了，看多少不强求。
在雅思考场等待时，她和陌生的大学生姐姐愉快聊天，互相加油打气。
最后，雅思取得6.5分，是超出了我的预期。
4
总结
最近国家“双减”，很多家长感到无助、苦恼，表示激烈地反对。
我却举双手赞成！
真的，校外培训班那一套的东西，花钱多、耗时长、效率低，怎么不该取消？
把家长和孩子折腾得够呛，却又没学到多少东西，没必要趋之若鹜。
我家女儿小学六年的学习，我总结的经历就是几个字：
大量阅读、不蛮干，少刷题
蛮干、刷题、把时间占满，最后让孩子厌学，得不偿失。
我家这几年在郊区生活，听不到市内奥赛牛娃的消息，不受教育焦虑内卷的影响，真是岁月静好。
女儿放学后有大量的时间，她经常自己捣鼓点啥玩玩，独自组装书柜、自行车、打印机……
家里新买的家用物品，都是她先安装好，再教会我们怎么用，绝对是家庭的好帮手。
因为时间多，节奏慢，我们户外活动也多。
周末去沙滩玩沙子，去菜园看农民种的蔬菜，去野外郊游，观察花花草草，跟小朋友们愉快玩耍，滑滑梯，荡秋千，滑轮滑，骑自行车，游泳……
她的童年丰富多彩，她也阳光自信，知足常乐，笑口常开，拥有孩童的天真烂漫。
我没花过钱给孩子上辅导班，但她一点不比上N个辅导班的孩子差。
我夸女儿自学省了很多钱，相当于赚到很多钱。
但更确切地说，是赚了许多美好的回忆。
现在上初中了，女儿常说：“我的童年真快乐啊，有那么多书看，还有那么多时间玩，不用上辅导班，太幸福了。”
莘莘学子，人外有人。
不比，最重要。
要比，就跟自己比好了。
做最好的自己，过快乐的一生。
父母才是孩子的起跑线，与大家共勉！