4道小学3年级奥数题，你会做吗？除了做题还可以这样提高数学成绩

　　4道小学3年级奥数题，你会做吗？除了做题还可以这样提高数学成绩

　　4道小学3年级奥数题.这4道小学三年级的奥数题涉及到不同知识点，考察的能力也不一样。其中还有的试题有做题陷阱。思考的时候一定要避免。

　　1.最佳安排问题

　　很多学生看到这道题，以为很简单。认为就是简单的相除，需要4次就能全部过河。殊不知在这道题里隐含了一个条件，那就是需要一个人来回驾船载人过河。只有最后一次才能是5个人到岸。这就是这道题里坑。答案应该是5次。

　　2.平均数问题

　　这道题做题的天数是不变的就是4天，但是做的数学题的总数却发生变化。有15道题增加了9道题，变成了24道题。所以4天做了14道题，一天做了6道题。这道题需要弄清数量的变化。这样才能做对。

　　3.年龄问题

　　点击年龄问题关键的知识点是两个人的年龄差是不变的。你长大多少岁，我也长大多少岁。今年爸爸与小红的年龄差是3个小红的今年年龄。18年后，爸爸与小红的年龄差是一个小红18年后的年龄。也就说18是2个小红今年的年龄。那么小红今年的年龄就是9岁。

　　4.和差问题

　　这道题要想王丽的邮票数量和张敏的邮票数量一样多的话，需要在总数中去掉4张，26张邮票数是2个张敏的邮票的数量。所以张敏是13张，而王丽就是17张。

　　除了做题还可以这样提高数学成绩

　　小学三年级是孩子学习的一个分水岭。进入四年对学生的各种能力都会相应的高。不再是仅仅细心认真就能做对的。需要有灵活的思维能力及创造力。

　　做奥数题就可以拓展孩子的数学思维，不仅有利于孩子计算能力和应试经验得到提升，更能让孩子提高孩子多种数学能力，引导孩子主动钻研和探索难题。同时还可以发现孩子的数学特长，发掘数学天赋，培养数学天才。这样的人可以参加各种数学竞赛，从而在高考中走捷径，保送至理想大学。

　　但是要想在奥数方面有所建树，并在竞赛中获奖，光靠做题是不行的，关键还是要提高数学兴趣。有了兴趣才能使孩子的数学学习走得更远，获得更大成功。

　　福利来了

　　提高兴趣的关键是让孩子发现数学的美，不再让孩子认为学习数学就是枯燥的刷题。其中一个重要的途径就是阅读数学科普书籍。在众多的数学科普书籍中，刘薰宇先生的《给孩子的数学三书》绝对是值得推荐的。

　　著名物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁就曾说过，我是阅读了刘薰宇先生的书籍之后才发现了数学的乐趣，进而发现自己的数学能力的。著名数学家、国家最高科学技术获得者谷超豪院士也表示看了刘薰宇先生的书籍后，于是对数学愈发的感兴趣了。

　　著名画家丰子恺小时候不喜欢数学，但是长大后读了刘薰宇的数学小品文后，感受了数学的美，但同时也感到有点儿遗憾。丰子恺后来为刘薰宇的《数学趣味》一书做了序，就提到了对他的影响。

　　《给孩子的数学三书》语言幽默风趣，浅显易懂，用讲故事的方式学习数学知识，让孩子对数学产生浓厚的兴趣，从而能够自我学习，提高数学成绩。

　　这套书共三本，分别是《原来数学可以这样学 》《马先生谈数学 》《趣味数学的园地》。现在京东正在搞活动，原价99元，现在6折59元。赶快入手。让孩子喜欢数学，从而提高数学成绩。

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