太绝了！央视把中小学课文拍成纪录片！让孩子暑假跟着书本去旅行，疯狂涨知识！
很多人发过豪言壮语：读万卷书，行万里路。如何真的实现它？央视科教频道《跟着书本去旅行》，带孩子们实现这一理想。
它是一档体验式文化教育节目。
每一集，都以中小学课本或经典名著为线索，在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育，触摸历史、感知文化，让陈列在广阔大地上的遗产活起来。
寻迹河西走廊、长安、苏州园林，吐鲁番、陕西民俗印记，草原，山海雄关等。
探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都。
感受各地的美食、建筑，探讨动植物风土人情……
走进吐鲁番 · 火焰山的秘密
所有孩子最爱的《西游记》里，“三借芭蕉扇”的故事让每个孩子都梦想有一把铁扇公主的芭蕉扇，只需一扇，乘风而起，比孙悟空翻筋斗云还快。
然而，火焰山确有其地吗？火焰山为什么会这么热呢？火焰山是自然形成的还是人为造成的？那儿真的寸草不生吗？
这些问题都曾是我们上课时自然形成的疑问。
火焰山被视为中国最热的地方之一，《西游记》中第六十一回还特意用了一首诗，来描写火焰山整日燃烧着熊熊大火的景象。
于是，在领队的带领下，孩子们一行驱车来到火焰山。到达的一刻，一个孩子热得直接感叹道“简直要晒成牛肉干了”。
有了直观的感受，待到专家公布温度时，大家立刻有了感知，恍然大悟。原来，当地地表最高温度可达82.3℃，专家的鞋和袜子在那里都被烤坏过。
原来，在7500万年前，地球上发生了一次大的造山运动，叫喜马拉雅造山运动。两大陆地板块相撞，拱起了一座喜马拉雅山，又经过经年累月的变迁，天山山脉随之出现。火焰山属于天山的支脉，与天山山脉基本平行。因为火焰山的存在，天山的融水被火焰山阻隔。而它的山体由砂岩构成，透水率极低。无形中提升了火焰山区的温度。
那么，火焰山地区真的寸草不生、寸鸟匿踪吗？最好的方式，当然是让孩子们自己去寻找答案。
结果，他们除了找到一些别的地方飞来的蒲公英种子，一无所获。孩子们就很自然地认为，这里曾经着过一场大火，才导致现在荒芜一片的。
但这个推论马上就被专家打破了，其实火焰山从来没有着过火。
真正的原因是：吐鲁番年降雨量只有16毫米，蒸发量却达3000多毫米。地下水位又低，所以才导致这里没有生命迹象。而火焰山的名字里之所以有“火”，是由于阳光照射在山体上，赭红色的色调非常浓重，热气流不断向上升腾，感觉上就是在着火。
一次实地的学习与发问，让年龄并不大的孩子也开始感悟和启发“生命”这样更大的课题。
陕西民俗印记 · 三秦味道
陕西是中华民族历史的发祥地之一，历史悠久、土地肥沃，诞生出各种各样的美食。作家贾平凹从小生在陕西、长在陕西，因为对家乡美食的热爱，他将多种陕西美食的做法及历史渊源做了详细记录，由此编撰出了《陕西小吃小识录》。
书中写道：陕西这块浑厚的黄土，因地域不同，民族不同，物产不同，气候不同，构成了它丰富奇特的习尚风俗，而各地的小吃正是这种习尚风俗的一种体现。
比如，肉夹馍，明明是肉夹在馍里，但为什么不叫“馍夹肉”，而叫“肉夹馍”呢？
其实一开始，人们常说“肉夹于馍”，但陕西人骨子里干脆、豪爽，嫌这样叫拗口。久而久之就省略了中间字，叫成了“肉夹馍”。同理，当地人管羊肉泡馍也叫作“羊肉泡”。
在中国人的餐桌上，有人喜欢吃米，有人喜欢吃面。在陕西，面食种类繁多，不论男女老幼，也不论酒宴席面，还是家常便饭，面食始终是餐桌必备。那么，陕西人为什么对面是如此钟情呢？
这就要追溯回历史了。在古时，有两种粮食文化。一种是北方的粟米文化，即小米；另一种则是南方的稻米文化，即大米。而到了汉唐时期，小麦得到大面积种植，随即逐渐取代了粟米文化，即小麦。自古，陕西就是全国小麦的主要产区之一，所以面食就成了关中地区的主要饮食。
而陕西人最好的一口，绝对得数油泼辣子BiángBiáng面。
《春节童谣》——多彩年画
这节从孩子们一年级的课文《春节童谣》说起的。
课本的《春节童谣》，只是教孩子们念会了童谣，但关于春节习俗背后的广阔历史，却很难展开说。
节目中，就补上了这一点。
孩子们先是亲眼看了年画的制作过程——雕版印刷术。
接着，听两位老师，细致地讲解了门神的来历。
最早的门神，早在《山海经》中就有记载，也很简单，就是两块桃木板，挂在门上，写上「神荼郁垒」四个字。
这一节里，知识点非常多：
古代人们，认为桃木是用来辟邪的，所以在古诗《元日》里有这样的诗句——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
知道了这个典故，孩子们一下就明白古诗中的深层含义了。
再后来，门神年画里的形象，就换成了唐代的两位名将，在「宣武门之变」立下大功的尉迟敬德及秦叔宝。
两个人也都上了唐代为表彰功臣而建的绘有功臣图像——凌烟阁，两人一人持鞭，一人持剑锏，守门护院。
《多彩年画》这一节里，还讲到了一些很有意思的东西，在很多人的固有印象里，古人大多迂腐刻板，可他们其实也有活泼幽默的一面。
比如，明清时，紫禁城里的年画，会在主图旁，画好多小物品：灯笼，蜜蜂、小鼓、山、云等。
而这些物品，其实都是通俗的谐音梗：灯笼、蜜蜂、五个小鼓组合，就是「五谷丰登」。
画有剑和猴子的，谐音梗是「封侯拜将」。
「山和云」的组合，就是「平步青云」……
这些，都寓意着吉祥，也彰显着古人的智慧。
用「旅行」的方式打开书本
纪录片的每一节，内容都十足丰富，所展现的眼界也非常广阔，与孩子生活息息相关的衣食住行里，也处处展现着价值观。
每一站的学习都有一个文学主题，并会让孩子们体验相关活动，如：
遥认微微入朝火——做灯笼（入朝火指灯笼）
孩子们亲身体验与之相关的文化，如白居易的诗句“遥认微微入朝火，一条星宿五门西”，康震老师跟我们讲解“入朝火”实际上是指灯笼，并请传统灯笼师傅传授制作灯笼。
杜甫草堂，感受传统手艺——做草房
带孩子到成都草堂学习《茅屋为秋风所破歌》。
来到西安长安城——认识西安城墙
长安城规模宏伟，而城墙除了是建筑布局的组成部分，更重要的作用是古代军事防御体系，那么如此严密的堡垒是用何建造的？
出塞之路——体验如何才能进出边关
边塞诗歌中常常出现“玉门关”、“阳关”，它们到底是何面貌？于是带领孩子们朗读边塞诗歌、讲解玉门关和阳关的知识。
实地到玉门关的遗址去看——
男同学们穿上古装扮演守阳关的官兵，女同学要按照古代真实的通关流程，获取关牒，递交关书，接受查验，最后才能“出关”。
这档节目，也真正做到了为孩子们而拍：
每集加上片头片尾，只有 18 分钟多，孩子们每天看一集，既不伤眼，又能足不出户游中国，值得强烈推荐。
如今，这场书本之旅，仍在途中。
尽览课本中经典的山河大川、故事名人，通感书中内涵，立足书本，又不局限于书本，或许这也是让书本真正“活”了起来～