一个学生核酸阳性，老师被立案调查，副校长被免职，现在看挺可笑

　　文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

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　　昨天看到了一个问题：抗疫三年，到底有什么意义？

　　有人说：没想到，三年之后，疫情才真正开始，那么过去三年的抗疫有什么意义呢？

　　我个人觉得过去三年还是很有意义的，现在的新冠病毒和最初的病毒早就不一样了，发生了质的改变，这三年是个缓冲期，给了病毒变异的机会，如果从一开始就放开，不知道有多少人难以幸免。

　　对于我们这样的个体家庭而言抗疫三年，给了我们的孩子成长的时间，疫情开始的时候，宝宝还在襁褓里，那个时候病毒毒性强，感染者致命率高，科学的管理保证了大多数人的安全，三年之后的今天，孩子已经长到腰间，抵抗力提升了，同时病毒的毒性减弱了，这就是最大的意义啊。

　　这特殊的三年，一辈子都不会忘记，给了病毒变异的时间，给了那些在2019年出生的孩子们成长的时间。

　　

　　一个学生核酸阳性，校长被免职，老师被立案调查

　　记得前段时间看过一个视频，其中说得很好，国家就像“男朋友”，没放开的时候，人们喊着：你凭什么管我！全部放开了，人们又喊：你凭什么不管我！

　　自从全面放开以后，各地疫情先后达到高峰，北方各个地区前赴后继，相继“清阴”。

　　学校也是不知道如何是好，既然放开了，那就复课吧，可是复课以后，学生们很多都请假，只能重新调整为“线上网课”，前段时间安整个班级，只有一个人去上课，也是让人哭笑不得。

　　

　　前几天湖南娄底中学的一件事情，引发了人们的关注。

　　虽然全民核酸取消了，但是学生复课就要提交核酸报告，这个班级有一个学生核酸阳性，但是蒙混过关了，继续在学校上课，最后学校相关负责任副校长被免职，而这个学生的班主任被立案调查。

　　现在看起来，觉得还是有点不可思议，因为一个学生核酸阳性，就被立案调查，班主任也很无辜啊，一个人要检查这么多学生的核酸报告，防不胜防，关键是学生的家长，心思挺大的，孩子已经发烧了，还让孩子继续去上学，不知道应该说心大，还是说心思不纯呢？

　　不过最新回应也出来了，说“立案调查”和传统意义的不一样，只是教育局对这位老师的“审核”，这位老师也只是暂时停课。

　　

　　全面放开，为什么还要继续网课？

　　有人说全面放开就是个笑话，如果全面放开了，孩子们继续上网课，那不是等于还是没有放开吗？

　　当然不是，我觉得现阶段上网课是明智的选择，因为如果孩子们在学校上课，一定会有很多发烧的学生，发烧之后还是要影响上课，只能回家休息，但是线上网课就不会有这个顾虑，孩子即便发烧了，在家也依然可以坚持网课。

　　“全面放开”的真正意义是，不会再“闻羊”色变，不会再三天三检，不会再全员核酸，不会再耗费大量的人力物力在这件事上。

　　

　　病毒的毒性已经减弱了很多，老公这两天感染了，周六开始发烧，吃了连花清瘟，中间退烧了，晚上重新烧起来，到周日凌晨5点烧到39°，吃了布洛芬退烧，周日上午退烧，中午重新烧起来，下午吃了蒲地蓝和布洛芬，傍晚退烧，开始发汗。

　　之后没有再烧，症状也逐渐消失了，整个人活力四射，这个过程并不痛苦，这也是病毒变异的结果。

　　当然了，不同的人，感染之后的反应不一样，我想说的是，现在的新冠已经不可怕了，真的没有必要“闻羊色变”，全面放开以后，感染率肯定会大幅度增加，但是这并不可怕，注意营养补充，多吃蔬果，没那么可怕。

　　

　　支持年前上网课

　　江苏一直“坚挺”着，孩子们一直坚持上课，我家宝宝上幼儿园，周六突然接到放假的通知，从19日开始停学，开学时间另行通知，因为南京也已经是“遍地羊”了。

　　幼儿园的孩子不上学，可以减少接触，减少发烧感冒的机会，不是说害怕这个病毒，毕竟孩子还小，我们总是不希望孩子生病。

　　而对于高年级的孩子来说，居家网课，度过这个阶段，也是不错的选择，姐姐家的孩子都居家网课了，也都经历了“阳”的过程，但是都没有耽误上课，如果不是因为居家网课，而是在学校上课，也肯定早就请假在家，不能上课了。

　　这样一看，年前这段时间，还是居家网课，更为合理。