“空中课堂”开课啦! 停课不停学，济南市甸柳第一小学在行动

　　大众网·海报新闻讯 2020年春节，与以往不一样。“新型冠状病毒” “一级响应”“戴口罩”“少出门”……成为每个人关注的热点词语。疫情防控，成为全国人民共同的“战役”。

　　疫情就是命令，防控就是责任。疫情无情人有情，延期开学学不停。延期开学背景下，如何让同学们也能像在学校一样，成为积极主动的学习者、探索者?一群有责任、有担当的甸一人迅速行动……

　　周密部署 预案先行

　　根据《山东省教育厅关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学活动的意见》， 按照教育局的统一部署，济南市甸柳第一小学高度重视，立即成立“停课不停学”工作领导小组，科学计划，周密部署。教学管理中心制定了教学工作方案，建立“延期开学教学指导群”，各年级组、教研组依据学校要求，以“同步进度、同步课堂、同步教学、同步答疑、同步反馈”为原则，对学生的学习生活进行科学思考与设计，合理调整教学方式，架起“空中课堂”，力求保障学习效果不打折。

　　

　　

　　空中课堂 技术先行

　　为了更好地实现线上授课，班主任提前指导家长们使用“空中课堂”人人通平台的方法，也准备好前一天下午6点前在班级群里提前发送预习作业和学习视频，以防网络拥挤，影响学生们上课。根据网络情况做好分析研判，有针对性地指导“错峰”登录上网。为即将开始的“停课不停学”做好充分的技术准备。

　　

　　

　　精心备课 教研先行

　　接到通知后，老师们快速进入工作状态，电脑、手机全天候开启，随时进行组内教研。各位老师针对自己负责的教学内容，借助“空中课堂”平台，优化教学内容，创新教学方式。教研组远程集体备课，关注单元整体目标，深入研究教材，提炼课时重难点，精心制定授课方案，组内资源共享，组长审核，年级统一目标，各班具体执行。

　　

　　

　　学科联动 师生共行

　　从第一堂线上课程开课，一年级的语文数学老师们就准时守在电脑前，与学生们一同观看课程视频，及时为学生们解答疑惑。

　　体育课，同学们纷纷活动起了手脚。音乐课上，同学们侧耳倾听，放声歌唱。道德与法治课堂上，同学们认真学习了如何讲卫生，爱整洁。综合实践的课堂上，同学们通过学习活动，认识了生活中常见的蔬菜。

　　一年级的学生入校时间短，家长和同学是第一次接触“空中课堂”这种学习方式，在了解和实际操作的过程中难免会出现一些问题和意外状况。遇到这种情况，各科老师总是热情，耐心地解答学生家长的种种疑惑。以最耐心，细心的状态与家长沟通交流。

　　

　　

　　二年级的学科老师们也纷纷加入所教班级，随时准备为家长和学生进行线上答疑，各班还公示了本班所有任课老师们的电话，随时接听并解答家长和学生的学习问题，家长们十分支持，反应热烈。

　　8:30网上空中课堂正式开课，按照课表安排，各科老师们随时在线，同学们进行网络学习时有任何问题都可以随时找到老师答疑解惑。突发事件也不怕，老师们一直随时关注着网上课堂动态，困难都会解决的。长时间使用电子产品会伤害视力，空中课堂都提前考虑到啦!老师们也会提醒同学们暂时关闭电子产品，做眼保健操。

　　同学们更是不敢懈怠，学习劲头特别大。虽然不要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印上传作业，但是同学们都积极主动向老师汇报学习成果。老师们积极与家长、学生互动，听着孩子们发来的音频、视频，看着大家的作品，老师们感到无比欣慰。

　　

　　

　　三年级的老师们团结协作，有非常严密详细的工作流程，严控学生每次线上学习活动持续时间15-20分钟，用平凡却有力的实际行动温暖着一个个孩子和我们的学校，这其中，有一份份精心修改的学习单，一句句贴心温暖的鼓励，这点点滴滴是每一位老师发自内心的对学生的关爱。

　　特别是数学团队积极准备三年级下册教材教法培训视频。在特殊时期，集体备课转为视频备课，全新的线上形式，使得三年级数学组早就进入了备战状态，及时给大家呈现历下区小学数学空中教研视频。

　　英语老师虽然有三个班，不管是听读作业还是书面作业，都一一耐心批复，解答疑问。

　　音体美等学科老师更是一个人面对八个班的学生和家长，但是老师们都是耐心的解答所有提问，为学生做示范。

　　

　　

　　四年级组长王琳琳老师按时向群内老师们传达具体行动步骤，指挥大家有条不紊的进行线上课程，无论是课前的部署“人人通”和QQ群双线内容，还是在课程中及时反馈学生遇到的问题，提高听课效率，都尽职尽责，切实到位。对于部编版新教材，老师们都是“新人”，结合教参老师们对课程的内容进行了激烈的讨论，要以最准确的答案对全体学生负责!

　　同学们严格按照课程表去规划自己的作息时间，停课不停学，作业完成质量优秀，字迹清晰，逻辑缜密，能够做到及时自行复查，圈画疑难之处，经过各科老师对每一位学生的作业批改，同学们能及时的将老师的反馈进行转化，针对不规范之处再次进行调整，效果良好，真正做到了线上线下同步开工，同等效率。

　　

　　五年级组各学科的老师们积极响应上级号召，让35分钟的课堂变得充实、扎实、有效。不仅有线上学习，也有实际练习。各科老师时刻把工作放在首位，克服一切困难，利用一切信息平台及时给学生们提供预习、听课、小结、课后复习、方法指导等内容，真正实现了防控、教学两不误。

　　学生们的作业精彩纷呈，数量不多，但是内容丰富，有的是写诗，有的是语音，有的是比着做操，有的是画画，有的是小制作，学生们开心、用心，大家完成的迅速，有效。老师们还指导学生合理安排作息时间，适当增加音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。

　　作业不强制提交，但对于每一个提交的同学老师们会利用QQ群给同学们检查作业，针对学生们薄弱环节，通过小窗交流帮助学生提高总结，保证了学习效果，有的老师分层教学，有针对性的指导解决问题，及时讲解错题，让学生们收获很多。

　　

　　六年级的老师们精心备课，积极引领同学们参加“空中课堂”的学习，为学生解疑答惑。同学们在线认真学习，积极参与。

　　授课结束后，老师们都借助班级群布置了相关的作业，并守在电脑前随时在线进行答疑。在学生们上传作业后，又进行了一对一的批改点评，并在学生改错后及时复批。做到当天课程当天落实，当天错误当天纠正。

　　体育亓老师亲身示范，鼓励同学们在家进行体育锻炼，并在学生们上传动作视频后及时进行了有针对性的点评和动作指导，获得了学生和家长的一致好评。

　　老师们避免单纯文化知识教学，还将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置。

　　

　　疫情无情，人有情。作为甸一小老师，虽不能冲锋在防疫第一线，但爱与智慧从未缺席，力保空中课堂高质量，实现虽延迟开学，但不延迟学习，学生成长不打折，为打赢这场“战役”助力!