宜川县第一小学疫情防控期间“停课不停教 停课不停学”工作全面启动
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宜川县第一小学
抗
众
志
成
城
疫
共
抗
疫
情
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势，为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作，在王朝阳校长的指导下，学校积极召开校行政会视频会议，结合我校教育教学实际，安排部署疫情防控期间的教育教学工作，特制订本方案。
一、指导思想
按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过“钉钉”办公软件、移动终端等方式向学生提供辅导、答疑等在线教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好，做到“延期不延课，家校共促学”的良好局面。
二、组织机构
成立宜川县第一小学“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，下设教务处为“停课不停学”工作实施小组，教务处成员、各包级领导、教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。
领导小组
组组长:
王朝阳
副组长:
兰芳东 薛江洋 郝莹娟 郑春霞
成组员:
白 苗 闫佐星 常丽芳 冯 雷
张江霞 谢 静 王安勤
郑春霞：负责利用“钉钉”发布各学科优质资源。
白 苗：负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了解各教研组备课组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。
张江霞：负责收集各学科相关信息，对接各教研组备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动，及时撰写“停课不停学”相关新闻报道。
各学科教研组长：负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。
各学科备课组长：部署本年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。
常丽芳：负责学生在家德育教育的常规管理。
冯 雷：负责线上教学的宣传推广。
闫佐星：负责后勤服务。
各年级组长、班主任：积极主动，协助完成相关工作。
三、准备工作
在接到县教科体局发布的延迟开学通知后，学校第一时间组织领导班子、班主任、科任教师在学校“钉钉”管理群部署“停课不停学”的工作事宜：
（一）行政会：拟定《第一小学学校关于2020年春季延迟开学的公告》，第一时间告知家长、学生做好疫情防控及居家学习的注意事项（2月4日）；拟定《第一小学学校“停课不停学”工作实施方案》，进一步做好延迟开学、居家学习的教育教学工作（2月5日）；确定线上教学中科任教师分工、新学期教育教学工作安排表（2月6日前完成）。
（二）教务处：安排新学期线上教学课程表；根据新学期课程表，结合居家学习的实际情况，再拟定《第一小学学生家庭学习作息表》以有效指导学生科学安排学习生活，不给家长增加额外负担；下发电子课本（2月7日前完成）。
（三）备课组：教学进度安排、互研会安排、周教学任务备课互研（2月9日前通过网络完成）
（四）学科教师：下载电子课本、相关教学资料、熟悉课堂直播软件（2月7日前完成）——撰写教学计划——备课——利用直播软件进行线上教学——在线答疑。学生在家自主学习的内容，以“学练玩结合、读写做结合”，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
（五）年级组：按照德育处安排、年级德育工作计划，告知本年级学生线上学习期间的德育要求，落实年级德育目标（2月9日前完成）。
（六）班主任：通过网络平台给家长们发延迟开学通知，告诉家长学生延迟开学后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救。反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
（七）技术支持：全面推行“钉钉”办公软件。
1.学校办公室：申请“钉钉”学校账号——邀请教师加入
2.班主任：创建班级——通知学科教师和本班学生下载“钉钉”APP——邀请学科教师和本班学生加入班级（生成班级二维码或者生成教师邀请码）——进行日常教育教学管理（通知、调查问卷、阅读打卡、作业布置等）
3.线上教学：正版网络教育资源公共平台（学而思网课、名师资源APP）+学科教师网络辅导
（八）家长准备：1.2020年2月7日前，具备学习条件的家庭做好网络与终端准备（电脑、平板、手机均可），确保家中网络畅通，确保播放设备声音正常播放，确保电子设备有足够的存储空间。2.为学生创造安静、温馨、完好的家庭学习空间，提倡家长陪伴学生共同听课学习。3.时刻关注家校联系“钉钉”群，及时接收学校及科任教师通知，做好学校和学生联系的桥梁，确保病毒防控和学习两不误。
（九）学生准备：1.2020年2月7日前，完成所有寒假作业，将不会做或有疑问的作业汇总，在“线上直播课堂”辅导期间，利用“钉钉”群集中向教师提问。2.提前做好“网络直播课堂”授课前教材准备（纸质版、电子版均可，尽量不出门外借），学具准备（笔、笔记本、练习本、字典等）。3.牢记“钉钉”登录账号和密码，2月7日—2月9日进行登陆测试，确保正常听课。
四、具体措施
1. 2020年春季学期开学准备工作安排：2月4日---2月9日，开学准备；2月7日---2月9号，“钉钉直播课堂”平台测试，测试内容为假期作业辅导。2月10日开始，进行新授课讲解。
2. 课程表：见附件1；
3. 实施线上学习时间表：见附件2；
4. 教师分工表：见附件3；
5.加强居家锻炼，增强抵抗力，结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，宜川县第一小学体育教研组为学生制定了《居家锻炼指南》，让大家足不出户，做好锻炼，增强抵抗力。
宜川县第一小学居家锻炼指南
一、二年级
①跳绳1分钟*2次（80个）
②平衡性练习（如：单脚站立、平板支撑）
③其他运动 根据条件自己设定
备注：计划表中内容非一次性完成内容，可根据自身情况进行调整完成时间，条件允许的情况下，请各位家长自行增加其他运动项目，充分利用网络上的健身教学视频等，确保每天锻炼30分钟。（本指南中的训练项目是为在有限的居家空间以及简单的健身器械下进行）
三、四年级
①跳绳1分钟*2次（110个）
②仰卧起坐1分钟*2次（30个）
③其他运动 根据条件自己设定
五、六年级
①跳绳1分钟*2次（150个）
②仰卧起坐1分钟*4次（40个）
③其他运动 根据条件自己设定
五、纪律要求及注意事项
(一) 行政会：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。
(二) 教务处：做好在线课堂组织落实。要将在线课堂的具体实施方案进一步明细化、具体化，从学习动员、学习准备到学习开展、学习反馈，做到全方位的组织落实。
(三) 备课组：做好在线课堂规划设计。1、应做好教学内容评估。按照教学计划，确定通过在线课堂实施教学的内容。对于无法采用在线方式教学或采用在线方式教学效果不好的课程，不能强行搬到在线课堂授课，可适当延后，待疫情结束后再在学校中实施。2、应做好在线教学设计。现有的教育信息化资源和平台，对于疫情防控期间的以线上完全替代线下的教学模式未必适应。因此，要做好在线教学的整体性和系统性设计。3、应遵循教育规律，根据学情特点，分年级分学段地设计恰当的学习组织方式。比如一二年级学生的学习能力较弱，则要为其提供更多系统性的在线课程。
(四) 教师：1.对于具备学习条件的学生进行适量的远程教学，如：在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生；对于暂时不具备学习条件的学生可指导学生在家自主学习 (日常习惯养成很重要：每位教师在日常教学中，注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养)。2.班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。3.每位任课教师要根据本班学生实际情况设计各具特色的作业，与学生们进行互动交流，抽查班级3至5名学生在家自主学习情况，予以监督指导学生严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量，同时还随时提示学生读书写字的正确姿势，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。
(五) 学生：1.遵守作息时间。严格按课表规定时间进行网上学习；2.保障听讲效率。全程、专心听课，认真做好笔记；3.独立完成作业。各科课前预习、当堂练习和课后复习作业，在规定时间内认真独立完成，准时提交。
学校所有行政人员全部参与到教学工作中，深入包抓年级督促、指导教师工作，对于线上教学过程中有困难的教师，各组长、包年级领导、教务处全力支持、及时给予帮助，为开学后线上教学工作的顺利开展提供保障。
开学报到时间：另行通知
温馨提示
多通风 勤洗手 戴口罩
来源：宜川县第一小学