这3种“填鸭式”教育，正在“毁”孩子，赢在“起跑线”输了未来
教育家蔡元培曾极力推行“思想自由、兼容并包”的办学原则。他说“我们做教育的，不是像灌水进入瓶子一样，灌满了就完事了，而是要想方设法的引起学生的兴趣。”
可如今我们看到的，却是越来越多的人在进行填鸭式的教育，不关心孩子是否感兴趣，只是一味的把知识硬塞给孩子。
什么是填鸭式教育？
填鸭式教育指的是不注重培养孩子的兴趣，机械地给孩子强行灌输各种知识，将学习时间安排得满满的，孩子在不喜欢或者没兴趣的条件下被迫学习知识。
这种情况下，孩子原本的创造力被强行灌输的知识所取代，可以说是丢了西瓜捡芝麻。
3种填鸭式教育正在“毁”孩子
第一：满满的学习规划，却忽略孩子生活能力的培养
这类家长喜欢给孩子制定各种学习的计划，觉得只有这样孩子的生活才会更加的充实，他们注重的是孩子的学习规划，却忽略了孩子生活能力的培养。
结果孩子可能从各种补习班中学到了知识，可却成了“生活白痴”处处需要人照顾，这样的孩子除了考试什么也不会，不改变的话根本就无法融入社会，甚至上学的时候都会遇到各种麻烦。
其实，在家务劳动中，孩子也能在动手中学会不少知识和道理，就拿收拾房间来说，类似的物品放在一起、常用的物品放在外面……这些都是有逻辑的。所以家长也别小瞧了生活中的智慧。
第二：急于求成的早教
现在的父母都生怕孩子输在起跑线，在孩子还没有出生的时候，就已经开始进行一些胎教了。等到孩子一出生，他们就巴不得可以立马带着孩子去学习，去接触各种知识。
像有些父母在孩子不到6个月的时候，就已经开始找一些早教培训机构，让孩子进入到机构开始学习各种本不该他学习的东西。
等到孩子到了一岁左右，就开始给孩子报各种培训班，强行的让孩子学习各种他都没有办法消化的知识，结果就是导致孩子早早的就对学习失去了兴趣，觉得这就是父母给他安排的任务。
孩子没有办法理解他学习的这些东西，是自己要去学习的，只会觉得这是父母要求做的，按照父母的意愿去做就行。
第三：严格、无聊，孩子没兴趣家长逼着学
作家苏珊·福沃德是最早提出情感勒索的人，她把父母的这种“这都是为你好”的行为，称之为情感勒索，以爱作为理由，要挟孩子做各种顺从自己的事情，不然就会不断的打感情牌，让孩子难受。
有些家长会以为了孩子好的想法，逼着孩子去学知识，而且完全不考虑孩子是否喜欢或者有兴趣。
特别是一些对于孩子要求非常高的家长，希望孩子能够成龙成凤，不允许孩子有任何的错误发生，一旦孩子做错一件事，就会严厉的批评的孩子。
如果孩子不愿意学了，家长就觉得孩子不能吃苦、不懂坚持，一定要硬逼着孩子去学。
其实，孩子可能并不是真的不喜欢或者不能吃苦，只是没有经过用心教的知识实在是太无趣、无聊了，对孩子来说枯燥的知识一点吸引力都没有。硬逼着孩子学只能让孩子越来越讨厌学习。
就比如有一些家长知道数学思维对孩子未来学习的重要性，就会提前对孩子进行数学早教，可是因为用法不当，让孩子产生了厌学情绪。这是因为家长们把枯燥的数字，乏味的等式，抽象的理论，一味地以大人的方式灌输给孩子，让孩子觉得晦涩记不住，就不再感兴趣了。
其实，对于学龄前和低年级的孩子来说，最好的学习方法就是“寓教于乐”，将学习和游戏、实验、玩结合在一起，用有趣的方法教孩子学有趣的知识，没有哪个孩子是不喜欢的。
这边推荐给各位爸爸妈妈一款数学启蒙玩具——小狗数学天平。
一款好的玩具最重要的就是好玩，这样才能引起小朋友们的兴趣，让孩子体会到学数学同做游戏一样的快乐，才能玩下去。
我们不指望用玩具能培养出天才，孩子愿意玩下去，让学习的过程变得有趣，并从中获得成就感，是最可贵的。
小狗数字天平这个玩具就是这样，是让孩子通过动手去充分感受、试错，然后自己找到正确答案。
在玩耍中学习，非常有意思。
小狗的造型本身就很受孩子的喜爱，加上设计又特别巧妙，数字与小狗之间的重量都非常精准无误差，是别的同类天平玩具做不到的。
如果多1只，天平会马上直观体现出来，告诉孩子不相等，她就能轻松明白3的概念。
不仅数字和小狗能产生平衡，数字与数字之间也能平衡。
还有配套的卡片给孩子一起练习，更能加深娃对数感的记忆：
玩法多样，边玩边学习数学
01让孩子认识数字
宝妈可以在天平一边放上一个数字，让孩子自己选数字或者小狗放上去~
通过天平平衡，孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。
02让孩子学会比数字大小
对不懂太多数学知识的孩子，突然对她说，数字8<10，是很难理解的。
但通过天平的偏向比较大小，孩子玩熟了自然学会了数字大小。
03让孩子能轻松学会加减法
在天平左边放一个8，在右边放一个3，让孩子思考8减3等于多少？又或者是3加多少等于8。
需要孩子动手去多测试，在测试的过程中，不仅能培养孩子的数学能力，在思考的过程还能培养逻辑力。
04做数字卡片当亲子游戏
除了利用天平做加减法，还可以利用自带的卡片玩数字游戏。
随机抽出一张卡片，利用其它卡片、数字和小狗，来完成等号后面的内容。
阶段式玩法 全面培养孩子学习兴趣
卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色，让孩子分阶段地玩，不要跳步。
因为它是由浅入深进阶式的，这样也更符合孩子的认知发展水平。
这套卡片最实用的一点，就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。
有多种不同组合的加减法题目计算，轮着玩，能玩好长一段时间。
05两人或多人游戏
一个人负责天平的左边，一个人负责天平的右边，一个负责出题，另一个负责将天平弄平。
如果家里有两个以上的孩子，这个游戏一定很好玩。
从基础的数字认知，再到数数，加法计算，形成了一套系统的学习过程。
相比教科书式的平面教学方法，这种能触摸尝试的方式，更适合低幼孩子的思维方式，能玩的时间也非常长。
每个数字也都精心处理过，大小重量都适合孩子手掌拿取。
小狗狗的个头较小哦，所以孩子还比较小的话，就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食，所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。
除了小狗算术天平之外，还有小猴子天平哦，也是非常可爱的！
这套算术天平原来是只有在国外上市的，一套价格100多，但是现在我们国内也有自己生产啦，一套价格79.9元，中规中矩，2套价格119.9元~
这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩，在玩耍中轻松学会数学算术！喜欢的话就别错过啦，数学启蒙记得趁早哦~
链接已经给大家找到了，我放在下面哦
总结：填鸭式的教学现在是越来越不适合孩子，因为科技的发达，社会的发展，越来越需要顶尖的人才，而人才的培养更加注重的是因材施教，就是更加注重培养孩子的兴趣，从兴趣出发，充分的调动孩子的自主学习能力，而不是让孩子赢在“起跑线”输了未来。
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