“一校一品”绽放个性 体育特色赋能“双减”

　　近年来，南通市海门红军小学坚持“五育并举”，落实“健康第一”理念，大力培育阳光健康、拼搏进取的校园体育文化，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，秉承“求真智，养正气”的办学理念，营造浸润显正的环境，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，倾心培养志向大、习惯好、品行高、好学习的“养正”少年。自2017年6月被教育厅命名为“全国青少年校园足球特色学校”以来，校园足球特色项目已经成为学校的新名片。

　　为了进一步推动学校阳光体育的广泛开展，促进学校体育特色工程建设，丰富校园体育文化，学校以足球运动的普及和提高为学校体育工作的突破点，坚持“双减”和“提质”两手抓，多措并举提升学生核心素养，在全校积极开展“校园足球”运动，促进学生全面发展。

　　

　　近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园体育俱乐部，打造了精彩纷呈的校园体育文化，全面提升了学生综合素质。有力地推动了学校阳光体育活动开展，取得了显著成绩。

　　

　　双减政策实施以来，学校体育老师利用课后延时服务时间，指导学生进行体育锻炼，这丰富了校园生活，增强了学生体质，也磨炼了学生的意志品质。学校现有校级男女足球训练队各1支，女子排球队1支，另有羽毛球、花样皮筋、花样跳绳等训练队。各运动队建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划。学校已经形成了浓郁的体育运动氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞比赛”已经成为学校的长效机制。

　　学校不断完善校内竞赛制度并趋于稳定，在此基础上学校体育工作结出丰硕成果：学校在海门区中小学乒乓球、羽毛球球类俱乐部联赛，获小学女子组二等奖，海门区中小学阳光体育比赛团体花样跳绳多次获得特等奖、一等奖，海门区中小学阳光体育比赛团体花样跳橡皮筋多次获得特等奖、一等奖，海门区小学生校园足球选拔赛获团体一等奖、二等奖。

　　

　　足球运动的学习训练，让学生意志和品质得到锻炼，形成良好的心态，培养其团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。让学生通过排球训练，进一步坚定奋斗目标，在逐步增强身体素质的同时，促进了其德、智、体、美、劳等多方面综合提升。

　　启东市天汾小学派出教育管理代表团来学校观摩学习体育管理工作经验，姜琴校长代表学校就“一校一品、学生体质体育健康监测、校园体育管理”等多方面向他们畅谈了学校的具体举措和经验。兄弟学校对学校体育管理工作以及取得的成绩表示高度赞赏。

　　

　　为了全面贯彻“双减”政策，落实“一校一品”工作的有效开展，4月19日，海门区足球学校吴勇峰校长陪同南通市教育局领导莅临学校，对学校开展“一校一品”建设情况进行专项督查。

　　

　　

　　督查组查阅了学校“一校一品”项目建设台账资料，查看了学校实施“一校一品”的工作方案，抽看了特色项目纳入学校体育课程的执行情况，对学校体育课堂教学、大课间活动、校园足球训练、延时服务体育项目社团活动、居家锻炼多位一体有效结合的校园体育管理给予了充分的肯定。

　　

　　

　　“一校一品”绽放个性,体育特色赋能“双减”,南通市海门红军小学“一校一品”建设正蓬勃开展，任重道远，全体师生将以此次督查为契机，高质量推进“一校一品、一生多能”体育特色品牌项目建设，为“双减”助力，让孩子们在运动中强身健体，尽享运动欢愉，给孩子一个健康的体魄和快乐的童年。（季兴东）