高二学业加重，或出现严重的两极分化，掌握这些方法提高学习效率
导语：高二是高中相对重要的一年，因为要学习的内容比较多，又要给高三打基础，所以往往在高二，学生的学习成绩会出现两极分化的现象，但是成绩一旦下降，就很难在提升。高中二年级衔接了高一到高三的过渡时期，还是新生，对于学校的各个方面的学习和工作仍在磨合期。高中二年级学业加重，面对文理分班，高考已成为一个越来越清晰的目标摆在面前，也正是为高三紧张而忙碌的复习工作奠定基础的最好时机。
01高二这一年，大家将面临什么变化
1、成绩的差别
进入高二这一学年后，班主任会发现，成绩优异的同学，他们都能理解学习的重要性，并抓住眼前的时间，努力提升文化水平，争取考得更好的分数。与此同时，也会有很多学生，他们从高一适应后，对高考缺乏足够的认识，觉得眼前没有什么压力，即使学习困难，但在他们心中，却习惯了平凡，学习节奏变得舒缓。因此，此时，学生之间的成绩差距，将进一步加大；那些全身心投入学习的同学，将会逐渐在学霸的地位上站稳脚跟；而学习成绩差的同学，由于感觉不到压力的存在，他们就会接受平凡的学习。
2、个性突出
高二时，同学们基本迎来了人生的“十八岁”，促使大家都有了“小大人”的意识；同时，大家的行为习惯，也会形成自己独特的个性。迎接“二次青春期”，让学生不甘心做一个低调平凡的人，在努力追求个性的过程中，常常会做出一些打破常规的举动，让师长操碎了心。这一年龄段的学生，一方面期望得到老师和家长的认可，但他们缺乏足够的生活经验，因此在思想和行为上，由于不够成熟，容易闹出一些“离经叛道”的举动。
3、急躁不安
如在高一期间，同学之间还没有互相认识，所以在相处中，要遵守一定的规则；大家对校园环境，还缺乏足够的了解，就会仔细地按照班主任的要求去学习。但是，在高二的时候，男孩与女孩之间，已经有了比较充分的认识，彼此之间除了探讨学习外，肯定还会产生互相倾慕的感情，把握不好，就会让学生走进“早恋”的误区。很多少男少女，坐在一个教室里学习，难免会因成绩突出、美貌出众等诸多因素，让大家对异性产生一定的好感，如果把握不好，也会让大家对异性产生好感。
4、学业上的困惑
就整个高中三年来说，高二这一年的学习任务比较繁重，虽然大家都没有高考时的紧迫感，但能否充分把握这一年，会影响到同学们的高考成绩，以及能否顺利通过高考。假如说，同学们能够在学业上稳步提高，遇到问题时也能“过关斩将”，轻松应对，那么大家就会逐渐激发学习的兴趣，也可以很好地避开其他“高二现象”。反过来说，假如大家在学习上找不到轻松愉快的感觉，反而会带来更多的困惑，那么不仅不利于学生的学习与提升，还会让大家在自我质疑中，迎接更多的挑战。
02如何有效提高学习效率
1、语文高中主要考五大类，分别是基础知识阅读文言文、古诗写作的基础知识，一定离不开大家的日常多积累，阅读题一定要在原文中进行，而且要和选项进行比较，有的时候只有一两个字的基础知识。因此这个问题每个人都要注意细节，当然文言文要从最基础开始，熟悉掌握特殊句式，熟悉文言句和实词的句式，多积累，多记忆，翻译时要注意，因为他是按点数分的，只要你把一个词的意思翻译出来，有些时候，即使整个句子读起来不连贯，也是可以拿分数的，在这个现场需要掌握一定的答题模板，要用到专业的术语，只要你能把一个词的意思翻译出来，即使整个句子读起来不连贯，也是可以拿分数的，在这个现场需要掌握一定的模板，要用到专业术语。材料开头点题的结尾升华议论文，大家必须找到相应的案例来支持你的论点，最好是结合当前发生的时事热点。这会使你的作文更有话题度，而且题目也很重要，因为是点睛之笔，决定了阅卷老师的第一印象，今天也来和你们分享几个经验，阅卷老师的作文题目。
2、数学第一点就是要熟读课本，想要打好基础，最重要的是教材，每个知识点对应的例题和课后习题都要认真做，不能好高骛远，因为只有把基础打好才有可能拔出，第二点就是要做好错题，每个知识点对应的例题和课后习题都要认真地做，因为只有基础打好才有可能拔高，第二点就是要做好错题，这样你后期复习的时候就会很认真地做题，这样你就会很认真地复习。首先要画出图形，然后再去做题，有些题目很难理解，这时你可以画出与之对应的图形，你会发现整个问题都变得简单，很容易就能通过图形解答，在我们的日常训练中养成这样的作法，到考试考场上就多了一种解题思路。限时做题训练自己答题速度，因为在高考室里，有40%的同学不能完成答卷。很容易导致一些自己本来会做的题目，因为没有时间去做失分真的太可惜了，所以每个人都要从高一开始就训练自己做题速度，给自己留出检查的时间，保证我们答题的正确率。
3、再来讲英语，首先要讲的是怎样背单词，当然不能光靠死记硬背，而是要讲究方法，大家可以通过单词的发音来背诵，当你背单词时大声朗读，读出它的发音，它会在你的潜意识里留下记忆。在你写词时，想不起来，这个词具体如何写，你只需回想一下他的发音，你就会发现，当你读出他的发音后，不自觉地写单词，同时利用好碎片的时间，可以专门准备一个小本子，记下每天需要背的单词，然后在你吃饭排队或者等公交的时候随时可以拿出来，每天早上背一个小本子，记下每天需要背的单词，然后在你吃饭排队或者等公交的时候随时拿出来吧。
学习习惯是学生成绩两极化的根本原因，副产物不会越来越多，以致后续分数越来越低。普通排在前20%的同学，大部分都会先预习，带着问题去听课，课上重点记录了没听懂的，似懂非懂的知识点，错了的知识点，针对反复出错的题目做了专题训练。定期复习之前所学的知识，看看是否忘记了。这适用于所有科目。只要养成良好的学习习惯，成绩基本上不会差。并且一切都是顺手做的，不会耽误太多时间。做完这些，你就会越学越轻松。
结语：当然，我说的这些都是以前要养成的习惯，如果现在遇到了麻烦怎么办？有问题来解决问题。这听起来简单，但困难在哪里？麻烦的是你不知道问题在哪里。现在你要做的就是，从头梳起，捋什么？挽起你上一卷考卷，看看，自己就是基本公式概念没搞明白，还是说针对一种题型没有思路。你去问老师也好，问同学也好，看答案也好，一定要想办法弄明白，做好查漏补缺。
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