发展心理学期末复习资料

　　第一章

　　一、名词解释

　　年龄特征：是指心理发展的各个阶段所表现出来的一般（带有普遍性）、典型（具有代表性）或本质（表示有一定的性质）的特征。

　　纵向研究：研究者对同一个人在其生命的不同时间点进行反复的观察或测量。研究跨越的时间可以是相对比较短的（几个月到几年），也可以是非常长的（十几年，甚至是整个一生）。横断研究：在同一时间对不同年龄组的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。

　　聚合交叉研究：在几个月或几年时间内对不同年龄群的被试进行反复研究的一种设计。

　　二、问答题

　　1、发展心理学的研究对象、内容、任务是什么？

　　研究对象：研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律，简言之，研究毕生心理发展的特点和规律。

　　内容：①有关心理发展的原理或规律的理论问题；②关于个体发展的各年龄阶段的心理特征问题

　　任务：描述心理发展的普遍模式、揭示心理发展的原因和机制、提出使发展最优化的方法2、对心理发展的本质的认识涉及哪些基本理论问题？人们对这些问题的看法是否一致？有哪些争论？你有什么看法？

　　人类心理和行为是先天的还是后天的；人类对待环境的关系是主动的还是被动的；人类心理发展是分阶段的还是连续的；发展的终点是开放的（发展变化能持续下去）还是有最终目标的。不一致。

　　3、儿童心理学的奠基人是谁？对于儿童心理学的产生起怎样的作用？

　　普莱尔，为科学儿童心理学奠定了最初的基石。

　　4、系列交叉研究有哪些优点？分析横断研究与纵向研究的优缺点。

　　优点：它使我们能够通过比较生干不同年份的同龄儿童的发展水平，来决定同辈效应是否存在。它使我们能在同一研究中同时进行横断比较和追踪比较。序列设计比标准的追踪设计更为效，在花费时间相对较少的情况下,可以得到更多的信息。

　　横断研究：优点：可以反应不同年龄组的相似性与差异；用时短，经济；没有被损耗或重复测量带来的问题

　　缺点：无法确定年龄效应；掩蔽了个体差异；同辈效应可能会带来混淆。

　　纵向研究：优点：可以反应与年龄相关的变化或连续性；避免了令人混淆的年龄与同辈效应。缺点：耗时长，昂贵；存在被试损耗、样本偏好、重复测量等带来的问题；结果可能只对参加测验的同辈或参与研究的样本有效。

　　5、发展心理学有哪些主要的研究方法？

　　观察法、访谈法、问卷法、测验法、个案研究法、实验法

　　6、阐述观察法在发展心理学研究中的重要意义。

　　儿童的心理活动有突出的外显性，研究者通过观察其外部行为，可以了解心们的心理活动。因此，观察法是发展心理学中最基本、最普遍的一种方法。被观察者在自然条件下的行为反应真实自然，可以得到更客观、全面、准确的资料、且研究者的操作简便易行。